光打在你身後傷感美文

高中的時候，我戴着一副黑框眼鏡，班裏同學給我起了一個外號———小表弟，代表着幼稚、天真、不懂事，也代表着好説話，不會拒絕別人。我不喜歡這個外號。

一次課間的時候，老賀路過走廊，聽到同學這麼叫我，隨口評論了一句：“嗯，還是很像你的。”奇了怪了，自從老賀説這個外號還不錯之後，我也就覺得這個外號還真不錯。

老賀是文科重點班的班主任，也是年級所有文科班的英語老師。學校裏都是他的傳聞：教課很厲害啦，英語口語全市冠軍啦，老婆很漂亮啦，每晚要去我們當地最高級的酒店吹薩克斯啦。很多人對此頗有微詞：一個老師怎麼c能去酒店兼職呢？

可老賀每次出現在學校的時候，都很自信，臉上掛着微笑，好像處理別人的議論，於他而言只是撣撣身上的灰塵那麼簡單。

我很羨慕他，想成為他那樣的人。因為崇拜久了，就好像和他很熟一樣，以至於鬼使神差地，我鼓起勇氣站在了老賀他們班的門口，等着他下課。

高中時的我不是一個敢於發表自己觀點和意見的`人，但不知為何，看到老賀，我有想表達的慾望。我説：“賀老師，我是理科班的學生劉同。我很想進入您的班。我知道這次考試我還差一些，但是我一定不會讓您失望的。”“好的，我知道了。我回去考慮一下，你也不用太着急。”老賀帶着微笑説。

後來，當我的名字真的出現在文科重點班的編排表時，我在心裏着實激動了一番，並且發誓一定要好好學習。可惜進入高二之後，我的成績依然沒明顯的起色。我開始躲着老賀，不是因為缺乏自信，而是怕他失望。

老賀似乎發現了我的異樣，他也不找我聊天，而是點名讓我參加各種課餘活動。我的普通話很爛，他偏偏讓我參加演講比賽；我邏輯也不是特別清楚，他偏偏讓我組織班級的辯論隊；我根本不會跳舞，他偏偏讓我和幾個男生一起跳民族舞《珠穆朗瑪》……

我聽課聽不進去，每天無精打采，覺得世界全是黑的，唯一的光，可能就是老賀發現我沉到海底，冷不丁把我打撈上來那一下。雖然我想一直沉在海底，但每次他點到我名字的時候，我還是忍不住告訴自己：雖然不明白為什麼，但是一定要做好啊，要做好。

我和同學跳《珠穆朗瑪》拿了一等獎，我參加英語口語比賽拿了優秀獎，我參加定向越野五千米跑完了全程，我把黑板報搞得亂七八糟拿了最佳創意獎……我成績不好，但老賀讓我體驗到做學生取得好成績之外的另一種獲得成就感的方式。人生的齒輪，就這樣慢慢開始運轉起來。

大學聯考結束，我考上了湖南師範大學。老賀特別開心，對我爸説：“你兒子總是能從一片廢墟中找到一點點光，打也打不死。”

也許是老賀當初説“他是一個會在黑暗中找光的人”，所以後來無論遇見怎樣的事情，我的第一個念頭都不是“怎麼辦，完蛋了”，而是“來，我們來看看光在哪裏吧”。

2015年春節，同學聚會，老賀也來了。我問老賀，高二時為什麼會允許我進入文科重點班？他似乎想了很久，然後説：“你之前在理科班好像做任何事情都躲在後面，我就覺得你這個小孩氣場很小、很弱，我完全沒有想到你能主動來找我。説實話，那樣的你把我都嚇到了。我很吃驚，你這樣的人怎麼敢來跟我談你的想法呢？”

光打在你的身後，牆上便有了巨大的身影。

“與其説是相信你成績會好，不如説是相信你比同齡人更知道自己要做什麼吧。”

也許，當你努力想完成一件事情的時候，信念會給你比能力更強大的力量。高二那年，我會在走廊上叫住老賀，大概就是這個原因。