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國小老師教育隨筆一個學生一種樹

文學3.11W

無論在學習或是工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敍事或評論。為了幫助大家更多的瞭解隨筆,下面是小編為大家整理的國小老師教育隨筆一個學生一種樹,希望能夠幫助到大家。

國小老師教育隨筆一個學生一種樹

大自然之所以美麗、奇異,是因為她的物種豐富。就拿書來説吧,種類繁多。我們的校園裏常見的樹有:白楊、合歡、女貞、水杉、倒槐、玉蘭、銀杏等。看着那些樹葱蘢,翠綠,生機勃勃,構成了一幅美的圖畫。看着看着,我忽然覺得我們的'學生就是樹,每一個學生就是大自然的一種樹。有時我們會抱怨,為什麼他就不能好起來呀。有時孩子會錯你反覆講的字。每到這個時候,我們總是抱怨、生氣。現在想想,他們就是每一種樹,怎麼能讓女貞像能把水杉改造成楊樹嗎,能讓玉蘭成為銀杏嗎?水杉高大、秀美、挺拔,合歡婀娜、美姿、柔和,楊樹潑辣、粗獷、豪邁……,各有各的好,學生不也是嗎?如果所有的學生都如同一人,那是多麼可怕呀。就像大自然只剩下一種樹一樣。所以我們要用寬容的心去對待我們的學生,允許每個學生成長為一種樹,每一種樹都有自己的特點,如同每一個學生都是不相同的。做好自己的樹,不也是一種美嗎?再説了,即使是同一種樹,它的姿態、形狀、也是不相同的呀。正因為這些不同才會產生不同的美感呀。校園中的合歡樹,有的樹幹粗壯,樹冠彭大,像大擺裙。有的亭亭玉立,像參加典禮的禮服裙,也有的只在樹梢處有幾片葉子,可是,這也是一種美吧。

學生如樹。每一個學生就是一種樹。別總是埋怨,總是生氣。要知道,每種樹都有自己的特點,如同學生。每一樹都有美的,也如同學生。怎麼能把多姿多彩的大自然改造成物種單一的呢?那就不要苛求自己和學生,做好自己該做的那棵樹。我的責任就是讓每個學生做好每一個自己,就像讓每棵樹始終成為自己的樹一樣。因為你喜歡,你愛惜,花在開放,你討厭,你厭惡,花還在開着。讓樹兒好好長大吧。