怎樣寫隨筆600字左右

隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文一個分支，是議論文一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行一種文體。怎樣寫隨筆，請參考！

　　【篇一：生活隨筆】

記憶依稀停滯於温和暖陽下。秋風瑟瑟捲起我衣角，吹走童稚孩啼，嚶嚶咆哮。只留我獨自彷徨於淒冷街角……陽光散射着母親般温柔，將我空頓心一點點飽和。是啊！母親，還記得我蹣跚學步，倚着你柔弱身軀，一步步向前，直到我有逐夢方向。

在愛世界裏，有温暖印記。打開泛黃相冊，從襁褓中嬰兒到稚氣未脱幼年，每一段時期，都有屬於你一張相片，他們用無聲行動記錄你成長點點滴滴。生命無法捕捉規律，無跡可循。可是，成長每一寸土壤，都是父母精心呵護。他們快與不快建立在你是否可以健康成長。暗燈光，撤掉晚餐，明日又會輾轉。但徒留遺憾，只會越埋越深。看着老爸日益白掉頭髮，老媽漸漸憔悴面容，我才番然醒悟，原來我即將成人，他們已經為我奔忙十八年。很多人生困苦，他們不願多講，可是漸漸長大我卻可以體會。這十八年，載着温暖永存心尖。

在成長世界裏，有泥濘印記。人生曲曲折折，世事難料，不會那麼容易便功成名就。即使一條道走到黑，説不準也會遇上驚濤駭浪，但或許也會柳暗花明。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”在人生軌跡中，有人不違初衷，將自己步履夠造成一個圓，可謂功德圓滿。但也不乏有些人，忘記始終。急功近利尋找捷徑，卻越走越遠。

人生短短几十年，來不及回憶便已接近尾聲。我們走走停停，人生便也越走越開闊，越長大，越需要珍惜。

在記憶世界裏，有歡笑、淚水、沉默……這點點墨跡，伴我們成長。也許，你需要不僅僅是一雙鞋，而是一個無論坎坷崎嶇都願陪你走人；也許，你需要不僅僅是一張照片，而是無論坎坷艱辛都願陪你父母；也許你需要不僅僅是一次經歷，而是自己無論黑暗黎明都願有堅持勇氣。

冬去春來，暖陽下那一抹夏意悄然浮過心頭。步履深深，年華沉淪。在這個世界裏，有我們生命劃過印記，不論是愛亦或成長，這一串串印痕讓我們越來越好。

不論時光給你什麼，都要接着。需要沉着，需要坦然，需要自己給自己力量！

　　【篇二：生活隨筆】

很喜歡獨自一人，無所顧忌地把書堆得到處都是，可以不用整理零亂房間，閉着眼就能找到任何自己喜歡看書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般日子在我手裏慢慢逝去。

有時候好想一個人生活，躲得遠遠，讓那些世俗東西都見鬼去吧，每天在太陽第一縷陽光中醒來，在沉寂夜色中睡去，沒有人會擾亂你生活，更不會有人會注意你，這樣生活雖平淡無奇，卻處處透着一種無拘和自由。

於是我學會沉默，沉默連我自己都曾懷疑我是否有病，我變得對周圍一切漠不在乎，我又能在乎什麼呢？每天都生活在虛偽裏，我怕別人解我，我也不想去解別人，我眼中生活是簡單而温馨，但現實並非我所願，我失望大於惱怒。

這樣世界，這樣生活，我用一個字來形容它，那就是累，也只有這一個字能形容它，每天揹着沉重書包，去那沒有生機校園，每時每刻都在忙碌着，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走時間和那一聲聲歎息，留給你無盡懊惱。

有時候我幻想着，如果人沒有思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有相互猜疑……，但這怎麼可能呢，人與人之間永遠都存在一種欺騙關係，直到你沒有剩餘價值。

在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣生活，卻不敢奢望這樣生活！

　　【篇三：生活隨筆作文】

來不及愛，來不及表達歉意，來不及挽回錯誤，來不及實現諾言，來不及送出祝福，來不及離別前最後擁抱……

我們總有太多來不及。我們總以為時間會等我們，容得我們從頭再來，彌補缺憾。豈不知撒旦如吼叫獅子，遍地遊行，尋找可吞噬人。災難永遠在我們猝不及防時候當頭砸下，你我無處可躲。

我們唯一能做，只不過在還來得及時候，懂得存在，小心呵護手中珍寶，一刻也不要放鬆。

存在告訴我們人生是什麼，人生就是一瓷瓶，摔到地上就碎，但有瓷瓶是碎，一點動靜都沒有，可有瓷瓶卻發出響亮聲音，讓周圍人一下回頭，人生就應該有很壯麗瞬間……

所以説，存在是當下，存在是永恆，存在是無理由。你之所以在這裏並不是偶然，存在需要你，因為你有你尊嚴，整個世界惦記着你。星星，月亮，太陽，樹木，小鳥，每個地方都需要你，你應該覺得存在從來都是關心你，一旦你清楚這一點，你就能夠感覺到有無限愛從各個方向降臨到你我身邊。

到時候，我們不再後悔於來不及種種。

今天文字潮流突然湧向腦海來，按下鍵盤，聽着敲擊鍵盤聲音，將一天心情秀寫下，收穫着心情空蕩味道，希望金秋來得猛烈些……

　　【篇四：古城隨想】

撫摸着那千年古壁，那一道道歲月刻畫痕跡，彷彿用累累傷痕講述着曾經刻骨往事。

蕩氣迴腸，呵！幾千年蒼桑，幾千年悲歡！這裏曾演繹一場金戈鐵馬悲壯，揮斥方遒，往事如雲，多少事欲説還休！一個曾笑攬日月民族，一個曾不可一世千年古都城，統統地、統統地隨着縷縷烽火慢慢逝去，就這樣化為廢墟。被戰爭丟棄在歷史塵堆中；被人們遺忘在一個陰暗角落裏。

一個曾繁華一時王朝就這樣墜落，只剩下一層在寒風中瑟瑟發抖外殼。那堅固渾厚灰牆呵，那凸起頑石正是你傷痕麼？正是你曾經屈辱歷史印證麼？千年信鴿呵，請捎去我對這千年古都問候，但願那個有着古老世紀風情國度能夠洗去那滿目瘡夷，忘卻那焚心割脈痛楚；千年墓冢呵，可知否一代帝王將相正在此長眠不休？墓冢呵，你可曾見過那寬厚牆垣被戰爭利刃劃過一道道傷痕，你又可曾聽見塞外瑟風挾着天籟呼嘯聲跨躍千年在鳴響着……“秋到邊城角聲哀，烽火照高台。

悲歌擊築，憑高酹酒；此興悠哉！”古世紀風情，永恆長眠不休，風花雪月飄逸瀟灑才是這千年古城聲韻啊！滾滾流水沖走古戰場硝煙，洗去古都城殷殷血跡，但卻淘不盡那千古風流人物！這裏有鄂爾多斯千里戈壁，塔克拉瑪干萬里平沙，悠遠綿延黃河故道……

總之這裏囊括人世間所有財富。採天地之精華！古城，用你那不休不止韻聲去喚醒那一代帝王將相吧；用你那長存凜然正氣去化解那千年傷痛吧；用你那蕩氣迴腸故事博得世人同賞吧！

噢，古城，千年之城！

　　【篇五：學會遺忘隨筆】

人一生總是苦樂交織。不同人生，有不同色彩，有絢麗，有平凡。

一張早已泛黃黑白照，一個笑面如花清秀女孩和一個面容巨量男孩躍然紙上，這是我外公外婆年輕時候樣子。媽媽常常對我説：“外婆這一生很不容易。”我卻不懂，外婆這一生兒女雙全，我們也都很孝敬她，唯一不幸就是外公去世。在我映像裏，外婆是愛笑，可愛像個孩子。直到後來，我才深刻明白“不容易”含義。

我總是不能戒懷別人批評、鬧出笑話，總是向父母抱怨別人不好。又一次外婆聽見，那天晚上，我傾聽一個遙遠而又漫長故事。

在我出生前兩個月，外公不幸去世，外婆因為怕媽媽傷心動胎氣獨自一個人承受所有痛苦，知道我出生後半個月媽媽才從老家親戚那得到這個消息。等媽媽趕回家，看到卻是外婆臉色蒼白躺在牀上，鄰居説是兩三天沒有看見外婆，上門看望時才發現外婆已經昏迷不醒。好容易搶救過來，外婆卻整日神志不清，不是呆坐在牀頭，就是默默翻着相冊，一句話也不出。最後是把半歲我抱到外婆懷裏，她才漸漸恢復意識。媽媽怕外婆孤單，所以我經常睡在外婆家。一次出差，媽媽前一天晚上把我送到外婆家，當晚我就發高燒，嚇得她連夜送我到鎮上醫院，中途太急還不小心摔一跤，手指關節處當場就腫起來，為省錢，外婆忍着痛，幾天後，最後是實在忍不住，才去醫院，醫生告訴我們要是再晚一個星期關節就要壞死。直到現在，外婆左手手指都合不攏。

人一生，總要學會忘記一些時光，不然，你只能生活在過去。太多喜悦永遠只能和你擦肩而過，遺忘，並不是弱者表現，而是一個人選擇生活態度。

　　【篇六：沐浴在清晨中隨筆】

你聽過早晨聲音嗎？你曾經讓清晨洗禮嗎？你曾經沉醉於清晨景色嗎？

每天一早起牀，第一件事，就是在聽清晨聲音。你聽，清晨聲音多麼嘹亮、悦耳，那是什麼在叫？哦，原來是小鳥們在枝頭上歌唱，似乎在叫醒那些貪睡“蟲”。清晨聲音又是那麼雄亮，那是什麼聲音？哦，原來是公雞在吟唱，提醒着人們天亮，告訴太陽公公該起牀。

第二件事，就是看清晨景光。你看，那一片朦朧綠是什麼？哦，原來是那生機葧葧樹林，似乎告訴人們，即使生活再怎麼無奈，但是也會有彩色一片天。清晨景色，又是那麼幽深。抬起腳，走進那一片小樹林，樹林顯得很幽靜，讓人無法再往下走，但卻讓我很着迷，讓我情不自禁地往下走，一直一直地走到樹林盡頭，又從樹林盡頭慢慢地走回來。

第三件事，就是接受清晨洗禮。所謂洗禮，只不過是在清晨中接受陽光照耀罷。可是，我不正是因為這些而早早起牀麼？我不正是因為這些而喜愛清晨每一樣東西麼？我不正是因為這些而對清晨有所留戀麼？

有朋友問我，你為什麼每天都起得這麼早呢？我只笑笑，不説話。我想，如果是一個聽過清晨聲音，看過清晨景色人不會這樣問我。我又想，只有那些不懂得欣賞，一心只有工作、學習，碌碌終生人才會説出那些話，只懂得着眼於眼前事，而不願停留一下欣賞那些美好事物。

也許，你會覺得清晨並沒有什麼值得留戀。是，卻實沒有。可是，請你擦亮你眼睛，放遠你目光，不要把你眼睛閉起來，不要把你目光收起來，你就會發現，清晨，其實有很多我們沒有看到東西，也有我們心靈上想擁有東西——一個平靜世界。

清晨，是美好。它給我最美東西——平靜、思考、訴説與安慰。

　　【篇七：忙碌中精彩鏡頭隨筆】

上過五年級同學都知道，全班中最受同學們喜愛一首歌就是：外婆澎湖灣。可是，這首歌原本是一首歡快歌，但是一到我那調皮同桌口裏，這首歌可就驢頭不對馬尾。“總吃着那些剩飯，也沒筷子沒有碗，吃着那些手抓飯……·手抓飯、手抓飯，外婆手抓飯……·”這不，我那同桌又唱起歌。“你倒是把嘴巴閉一下吧！我耳朵都要磨出繭子！”我小聲命令同桌。

“切，你懂什麼呀！”同桌不屑説：“我現在編歌！説不定長大能成為音樂家呢！”就他！別人唱歌要錢，他唱歌要命！

鏡頭二——語文課上

我們班在學校出名搗蛋，許多老師都拿我們沒有辦法。這不，校長又給我們還一位唐老師，（俗名叫唐老鴨老師）來給我們上語文課。唐老師挺着大肚子大腹便便樣子説道：“咳，同學們，在上課前，我要問你們一個有關歷史問題。”老師轉過身在黑板上寫“什麼叫赤壁之戰？”全班一片寂靜。這是，從後面傳來一個聲音：“哼！赤壁之戰嗎！不就是脱光衣服、光着膀子打仗嗎！”滴答滴答滴答教室安靜兩秒，隨之轟一聲全班鬨堂大笑，那聲音似乎有100分貝。教室玻璃也要被震破。

鏡頭三——午睡時間

“叮叮、噹噹”那睡午覺鈴聲又響。我們班女生宮嘉璐突然捂着肚子，彎下腰，原本她是一個活潑女孩，今天這是怎麼一下變得格外安靜？這裏面一定有問題。我如同幽靈一般飄到她身邊，問道：“喂，安靜瘋子！你今天表現着實讓我大開眼界啊！”她看我一眼，繼續捂着肚子向前走去。”“沙沙、沙沙”安靜宿舍裏傳來翻書聲音。我睜一隻眼閉一隻眼，只見我們班老師像貓捉老鼠似一下把宮嘉璐從牀上揪起來，嚴厲説道：“你可真是廢寢忘食呀！”當場就把書沒收。唉，確實有些古怪。

在忙碌五年級中，同樣有許多精彩鏡頭，把我們平淡生活點綴有趣輕鬆。

　　【篇八：印記，在雨季隨筆】

三月是個多雨時節，這句話一點都沒有錯，雖然是放假日子，可雨還是紛紛落，不肯停下。

我提着一袋子書站在教學樓前不如知所措，空望着頭頂那個巨大水洞，雨什麼時候才能停呢？算，衝吧，爸爸就在校門口等我呢。我腳剛要邁出時候，一聲叫喊讓我停住腳步，“同學，等一下！”接着，一把傘就出現在我頭頂：“這麼大雨，你還是我共一下吧！”我只是“哦”一聲便鑽在傘底下，一路上都很安靜，只聽得見雨打在傘上淅淅瀝瀝聲音，我一句話也沒和她説，因為——我們只是彼此過路人，我們也沒什麼好説。

這種沉默一直持續到我離開時候，沒有感謝，沒有告別，我看到爸爸後就一聲不哼跑過去。我甚至還不記得那個女孩長什麼樣子，只知道一個大概樣子。我站在爸爸身邊再回頭看時，就只能看她背影，但我卻緊緊地看着這個背影，也許我至少該記下點什麼，把它印記在心中吧！

回到家我就後悔。

別人幫我為什麼我卻連聲感謝或一句問候或一個微笑都沒有留下呢？即使是路人，我該記下她樣子，但是，後悔終究只能是後悔，一切於事無補。

很感謝上天又給我新一次機會。我在學校操場又看到那個背影，是，是她嗎？我看又看，對，就是她。我激動跑過去，呈現在我眼前果然是那張略顯模糊輪廓。“你好，還記得我吧！上次雨天你幫助那個！”我興奮地問她“嗯！是你呀。”“謝謝你！”我在説話同時回報一個微笑，“可以告訴我你我字嗎？”她甜甜笑一下説：“琪。”從此，琪名字和模樣被我深深印記，我應該記住，即使琪是個路人。

歲月如水草般瘋狂生長，而太陽卻依舊升起又落下，在這十幾年中，在我生命中匆匆走過路人該有多少！可我卻只記得琪。

在這個雨季，我學會給身邊匆匆而過路人一個微笑，一句感謝，同樣地，在雨季，我學會把她們都深深印記在心中……