國小生一月份廣播稿
同學們,再過幾天就要期會考試了,大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?今天,我就教大家幾招,很有用喔! 2017年4月紅領巾廣播稿:怎樣複習迎期會考試。
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人—☆☆☆,我是主持人—☆☆☆。
甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第八週,這意味着期會考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新,用科學的方法迎接期會考試。”
甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點,學習要經常複習,温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “温故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。
複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:
乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。
⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。
⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。
⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯繫,對重點內容更要記牢。
⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。
⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並通過測驗來進行檢查。
當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。態度決定結果,記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期會考試中取得優異的成績。
國小生一月份廣播稿 [篇2]
(播放《春節序曲》)
A:伴隨着這首歡快的《春節序曲》,紅領巾廣播站在新的一年再次與您相會。 B:大家早上好!今天是2017年1月4日星期五,距期末考試還有十四天。我是廣播員XXX,來自XX班。
A:大家好!我是廣播員XXX。你有沒有注意到今天結婚的特別多?
B:聽你這麼一説,我想起來了,今天早晨上學路上看到很多花車。今天是什麼日子?
A:“二零一三一四”和“愛你一生一世”諧音。很多情侶都打算選這個吉祥的日子結婚。
B:看來人們對數字的諧音還很重視的嘛。
A:沒錯。人們在選數字時很注重這個。比如説“五”和幸福的“福”諧音,“八”和發財的“發”諧音,“九”和長久的“久”諧音。另外“六”因為代表順利,也被認為是個吉祥數。而數學“四”因為和死亡的“死”諧音,所以人們總愛避開它。
B:原來還有這麼多講究?難怪大家選車牌號總愛選“八”。
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