心的復原美文

周國平先生曾經在《人與永恆》中這樣寫道：“心靈和胃一樣，需要休息和復原。獨處和沉思便是心靈的修養方式。”，敲下文字的這一刻，似乎瞬間放下了周遭的喧鬧，和生活裏的煩惱，感覺自己在從文字裏吸氧，這一刻，很幸福。

正式參加工作三個星期了。大學畢業後，我選擇了在他人眼中很崇高的職業，人民教師。三個星期的教師工作，另我感到這一切彷彿是夢一場，邁出校園，又踏入另一所校園，我感覺到了命運的神奇，從學生轉變為人民教師，我感受到了自身職業的神聖和責任，而這一切疊加起來，體會到的，是生活的現實，和人生軌跡的慢慢舒展。

記起小時候，會拿一個木棍當成教鞭，站在家裏的牆前面，模仿老師的模樣，那個時候覺得當老師真氣派，站在那麼多人的前面，雖然那個時候不知道自己在講着什麼。而回顧起我的內心經過，長達十多年的時間都在牴觸老師這個職業，因為我覺得，當老師無比的平凡，三百六十行，那麼多光鮮亮麗的職業，努力了那麼多年，為什麼要選擇當一名普普通通的老師，內心充斥着不甘心與牴觸，就在兩年前，自己像着了魔一樣，一心想走教育路線，拼命地考證，認真的研究教育學，最後一路綠燈的踏上了教育的軌道上，而回想兩年前的內心經過，可能那時也有學校名字的間接暗示，裏面含有“師範”兩個字，就那樣，我用兩年的時間做了一個決定，成為一名人民教師，要不然都對不起我兩年考的那些證。

臨近畢業，我是班裏羨慕的對象，因為我毫無阻礙的選擇了我心愛的城市，心愛的職業，拖着行李箱離開大學校園的那一刻，帶着對學生時代的眷戀，對未來的憧憬，那一刻我的心情十分複雜，但可以肯定的是，對於明天，我沒有畏懼。

從崗前培訓，到現在的正式上崗，我的內心經歷了無數次的轉變，大體來説，就是從一開始的牴觸到現在的接納，接納生活，接納工作，接納自己。

這個社會就是一個圈，我們都是生活在這個大圈子裏的人，這個圈子最基本的遊戲規則就是“適者生存” ，而每一份職業，又會被細化到各自的一個圈子裏面，而這個圈子首要的入行規則，仍然是“適者生存”，適應職業性質，適應接觸人羣，適應作息規律，適應它接下來要發生的'一切。走在大學校園裏，我們會產生一種錯覺，我們是無比的厲害與強大，可以勝任任何工作，這是每一個大學生都會經歷的心裏過程，而當我們邁出校園那一刻，踏上工作崗位，我們會意外的發現，我們在那座象牙塔裏學到的，僅僅是停留在學生時代的那些書本知識，我們需要學習的，只有在真正踏上工作崗位之後才剛剛開始，而這一生，我們都在不斷地學習，不斷地反思，不斷地成長。

崗前培訓時我發表過幾篇文章，裏面充斥着各種對生活與工作的無奈情緒，此時此刻，我已經正式參加工作三個星期了，工作之後，無奈情緒只會慢慢的累積，抑或停止生長，但絲毫不會拔草除根，但不得不承認，工作和社會正不斷地教會我成長。

很多人説，我們正在慢慢的被這個社會所同化，慢慢磨掉身上的稜角，變得麻木與冷漠。曾經我也這樣以為着，但這階段的我，對這些既定的説辭有了重新的理解，我們確實是在改變着，變得雲淡風輕，變得內心平靜，最後內心毫無波瀾的面對生活裏的波濤洶湧，我並不認為這是在被同化，我認為這是在經歷正常的人生軌跡，從出生那一刻起，我們就在不斷的克服身上的所有毛病和不足，讀書、工作等生活閲歷都是在為我們成為更好的人做準備，這個過程就好比大自然中的動物，無數次的練就自身的本領，中間的過程無比艱辛與痛苦，經歷雨雪風霜等各種困難，最後憑藉自身的專業素質和無比強大的內心，面對生活的瑣碎與人生的挑戰。

中途我們會經歷無數次的思考和反思，思考自己，反思行為，我的內心也無數次的掙扎，掙扎於各種各樣的社會規則和職場禁忌，無數次的向自己發問，“這一切真的是我想要的嗎”，“我是誰”，“我將要做什麼”...，我們都一樣，在生活面前，我們都是沒有成手的實習生，我們會遇到難題，會碰到阻礙，也會遇到這樣那樣的人生疑惑，但最後，我們終究會變成那個處事沉穩，雲淡風輕的大人，即使過程很痛，很痛。

畢業後，很多同齡人和朋友都羨慕我現在的工作，覺得我得到了一個大學生本應該奮鬥好幾年才能得到的東西，但我並不這樣認為，我不相信哪一個大學生在剛步入社會時會真的一帆風順，處處舒心，有些心酸只是説與不説的區別而已，我們誰都不比誰好過到哪去，都在學習，都在適應。

每每在心亂時都會拿出一本書來閲讀，找尋內心的平靜，我選擇了一個既枯燥，又每天都有挑戰性的工作，我很慶幸此刻還可以打出如此多的文字，因為有時工作真的會使一個人磨去身上的那些鮮活的東西。

世事遭雜，願疲憊一天的你，有時間復原你的內心。