九年級學生月考總結

月考之後，曾經兩次嘗試寫篇月考總結，第一次快要完工時突然停電了，我將近一節課的付出就真的是付之東流了；第二次想要上傳一些月考總結時拍下的照片，但是不明白為什麼我的手機與電腦無法連接，也只好作罷。看來這篇總結是一波三折，如今再次坐在電腦前恐怕心境已然淡卻很多了吧。

我向來很注重學生的成績，我承認這一點。但我並非要結果不要過程的人，所以看待成績自然是應該一分為二的，我們現在要注重的是過程，等到會考，我們要的`才是那個結果，但沒有現在的過程就不會有到時候的結果。這次考試英語平均分可謂是創新低，120分的試卷平均分53.46.其中還有2分左右的水分。56人的班級，唯一的一個100分，及格人數16，大部分還只是限於70幾分。而上屆第一次月考英語平均分66點幾，及格人數30，100分以上5人，最高分115.這就是差距，但是有差距不是最關鍵的問題，畢竟這屆升入九年級時是全縣倒數第一的成績，所以成績不理想應該是能夠預見的，只是比自己想象當中的還是要差一些吧。關鍵的問題在於班級學生學習英語的態度以及他們在學習會考試中呈現出來的嚴重問題：講過的做錯；簡單的做錯；非選擇題選a,b,c,d;選擇題寫單詞；不寫作文；不完成試卷；書寫潦草到你無法辨別他的答案......。在我看來這些問題才是最嚴重的，畢竟試卷的分數只能反映學生的基礎以及學習英語的一種能力，但是卷面的過分不整潔以及犯低級錯誤就純粹是一個人的態度問題。

看到成績，我幾度氣憤，幾度失望。但是明天還是要繼續，下一次考試還是會來到。所以只能是收拾心情再接着前行，這是我唯一能做的，那麼作為學生的你們呢？是否在跟老師一起朝着共同的目標前行呢？哪怕步子慢一點，我也願意陪着你，只要你能堅定自己的信念！