國小九月月考總結

時光如流水，不知不覺開學已有一個月之久，距離會考的時間也縮短了一個月。自然九年級的第一次月考也已經結束了。

軍訓的12天之後，開學的摸底考試，我想不用多説，我考的極其的差。沒有更多的修飾詞可以加以形容，自己心裏清楚情況才是事實。自打知道成績開始，我就告訴自己沒有時間可以再由我隨意丟棄了。畢竟會考是人生重要的一關，而時間不會重新來過，經過兩年的國中學習，不難發現，時間過的就是那麼快，還來不及回味，另一個明年就來到了。試圖回想在自己奮鬥的一年中獲得了什麼，但依舊發現什麼也沒有。所以不希望自己唯一的一點希望，剩下的最後一年也像從前一樣，留不下任何可以回憶的東西。那麼，方法只有一個——努力。

這個月過得很充實。國中以來到現在25個月，形容生活，這個詞我還是第一次用。曾經的形容總是遺憾啊、快樂啊、還可以啊什麼的。但充實，卻使我感受到了另外一種滋味。慢慢發現，九年級的生活並不是想象的那樣，反而自己很享受這樣的生活。每天早上一大早就從牀上爬起來，看看書什麼的，然後就是去上學，跑跑步、收收作業、上操，然後是上課，放學偶爾和同學一起活動活動，忘記了一天的疲憊，回到家好繼續學習。這種程序基本上已經維持了一個月之久。忙碌而簡單。它並不使人厭煩，雖然累，但每天睜開眼我可以挺着腰板對自己説，昨天我沒有對不起你。

當然九年級仍然不是吹的。每個人都應該意識到了我所告訴自己的，所以都很努力。在某種程度上也就增強了競爭意識。沒辦法，開學差得太多，這次我也沒想過像以前一樣，努把力一次追回來。明知心急吃不了熱豆腐，那就慢慢來過，堅持到底就是勝利，至少也算是句至理名言。畢竟大家都在進步，我要想有所超越那就必須比別人的進步更大。物理課講過，運動是相對的，道理跟這個一樣。他進，我原地不動，那就是我退了，而他進我也進，才有可能在效果上是我進了，而條件就是我比他快。

從來不從想過我比誰差，深知自己差就差在懶字上。那不懶不就行了麼。我一向對自己有信心，只要是我做了，就沒有不可能。堅定自己的信念，一步步的往上趕。這次月考還算有收穫。至少是進步生。這次説這句話跟以往不一樣，不是知足，而是激勵，是要用進步的事實告訴我我可以。

簡單説説成績，自我認為，物理方面還是有一定的進步的，從前永遠是拖後腿的這次也上來了；英語沒什麼太大的起伏，但至少沒有拉分了；化學是最遺憾的，本來得一百的卷子，就被自己的馬虎一點點地扼殺在了搖籃之中，寫了對的竟然不把錯的擦了；語文差了點，至少我自己不滿意自己的成績，應該還可以更好；數學算是考得最砸的了，把所有的成績都往下拉了一截，這點我有點沒想到。但是現在説什麼也沒用了，把目標放在下一次吧。

對於上個月的總結，也就這些了。接下來唯一要説的就是下一階段的目標。我對自己唯一的期望就是——進步生。也許這個期望會維持一段時間，一直維持到我進步到優秀生的行列。那時候的期望是什麼，那就到時候再説了。眼前的才是王道。

看周某人的表情，什麼意思，以為我追不上你啊！！！

國小九月月考總結 [篇2]

開學至今已經一個月了，時光匆匆，無論數學和語文我們都已經學習了兩個單元的知識。我們的教學進度有些慢。從這次的考試情況看，我們的成績很不理想，班級的平均分都在70多分。很低！

回顧這一個月來，孩子們的上課狀態和作業完成情況讓人堪憂！這次語文考試測中生字掌握和語文園地的日積月累還有課文背誦。由於孩子們的懶惰和我檢查的不及時。導致課後留作業的課文背誦成了盲區。考查課文背誦情況是很耗時耗力的，僅僅依靠老師也是不行的，既要求孩子們的認真學習態度，也要求家長的配合。希望今後我們家校能聯合起來共同監督好孩子課後作業的完成情況。知識的學習還需要有效的`練習鞏固。課後作業就是對知識的應用和鞏固環節，絕對不能掉以輕心。這次數學的試題出的並不難但卻是沒有一道題不需要認真的思考，從這次考試暴露出學生思維上的缺陷和對概念掌握的不嚴密的缺陷。孩子們舉一反三的能力，舊知遷移應用能力還有欠缺。需要及時的查漏補缺，在考試後我已經進行了試卷講評。孩子們已經針對錯誤及時改正。

本次考試學習進步明顯的同學有：董磊、李博錦、董冉，很多同學都退步了，這次考試給我和班級同學敲了個警鐘，在今後的學習中，我們要更踏實、更紮實、尤其要抓好作業檢查。端正學習態度，收心教育還要加強。也要和家長溝通好，家校配合把孩子的學習搞上去。

另外，新學期導學單的使用情況很不理想，孩子們沒根據導學單進行有效預習，導學單預習顯得潦草、敷衍，希望家長配合我抓好孩子的家庭預習。切實讓孩子學會學習，不要老等待老師填鴨式的灌輸！要學會學習，而不是被動的接受老師的教。那樣學習的效果會很差！

《國小九月月考總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。