《This is the river Thames》的教案

作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《This is the river Thames》的教案，希望能夠幫助到大家。

一、教學目標

1、使學生能正確運用long / wide / beautiful/等詞描述景物或物品。

2、瞭解世界各地著名建築，培養學生英語學習興趣，增長見識。

二、教學重點

1、單詞發音準確，如Thames等。

2、本課四個景物詞組

the River Thames Big Ben

Hyde Park Tower Bridge

3、使學生能運用所學詞組對自己熟悉的景物進行簡單、正確的描述。

4、激發學生興趣，使他們敢於用簡單的語言準確描述身邊景物。

三、教具準備

單詞卡片、錄音機等。

四、設置教法

運用TPR、遊戲、小組競賽等活動吸引學生的注意力，並激發其熱情，培養學生的興趣，小組合作學習等方法進行組織教學。

五、教學步驟

Step1: Warm up

1、Sing an English song.

2、Greetings.

3、Words game

4、誰能讀得最快最好。

5、小組競賽。

（設計意圖：開展活動，活躍氣氛，為下一步教學做準備，並複習單詞long / tall / beautiful）

Step2: Presentation

1、老師裝扮成一名導遊T: Now, I am a guitde. I’ll take you to visit London. Look,! What ‘s this?

(呈現圖片一：the River Thames ) Do you know what it is ?

板書：the River Thames，教學生認讀這個詞組。

（1）個別學生讀。

（2）男、女讀。

（3）小組讀。

2、Qustions:

(1) Is it long? Is it wide?

學生做出相應的回答，同時教學單詞wide。

小結：This is the River Thames . It is very long . It is very wide.

學生模仿總結，教讀這些句子，同時用同樣的方法出示圖片並教學

Big Ben / Hyde park / Tower Bridge.

3、Play the tape:

（1）學生聽音指圖。

（2）再放錄音，學生跟讀課文。

（設計意圖：設計情景，導入新知，以圖片吸引學生注意力，讓學生注意觀察，熟練掌握詞組。通過問答，達到對圖片描述的目的，使學生能自由地對熟悉的.景物進行簡單、正確地描述。）

Step3: Practice

1、師生練習T: This is the River Thames.

Ss: It’s long and wide.

T: This is the Big Ben.

Ss: It’s very old. And it’s very famous.

2、生生練習

3、呈現學生熟悉的四幅海陽風景圖，指導學生利用句型This is / It is來談論這些圖片。

（1）家家悦超市。

（2）招虎山森林公園。

（3）鳳城萬米海灘。

（4）新元廣場。

4、讓學生欣賞四幅世界各地的著名風景圖，並做簡單地描述。

（the Summer Palace / the Buckingham Palace/

the Great Wall / Mount Qomolangma）

（設計意圖：介紹一些世界各地的著名景點，培養學生的興趣，增長見識。）

Step 4: learn to sing : London Bridge Is Falling Down.

1、Play the tape.

2、Teach Ss sing and do the actions.

（設計意圖：讓歌曲陶冶情操，進一步激發學生的英語學習興趣，放鬆緊張的學習氣氛，在快樂的音樂中結束本課。）

Homework：

使用句型This is / It is描述你曾去過的一個景點。

六、板書設計

Unit 2 This is the River Thames.

This is The River Thames---- it’s very long and wide.

Big Ben --- old and Park --- beautiful.

Tower Bridge --- famous and beautiful.