英語音標音節劃分口訣

在英語的學習中對於音標以及音節的學習是十分看重的，下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於英語音標音節劃分口訣，希望可以幫助到大家！

1、什麼是音節

正確劃分音節是準確確定單詞重音和非重讀音節，以讀準元音字母，元音字母組合以及成音節的讀音，進而快捷拼讀單詞的前提。因此，學會劃分音節十分重要。

音節是比音素（最小的語音單位，本身沒有意義，但有區別意義的作用）更高一級的語音單位，它是説話時最小的語音片斷。

英語中並非所有的音素都能構成音節。只有比附近的音更加響亮而突出的音才能構成音節。元音發音響亮，所以全部都能構成音節。輔音的發音較弱，一般不能單獨構成音節，其中只有三個響輔音[i]、[m]、[n]才可以同前面另外一個輔音構成音節（中間不需元音），如 [—bl]、[—pl]、[—zm]、[—dn]及[—tn]等。

音節是英語讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。在英語中元音特別響亮，一個元音可構成一個音節，一個元音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般説來，元音可以構成音節，輔音不響亮，不能構成音節。從單詞拼寫形式上看，有幾個元音音素（不是元音字母）就有幾個音節。出現在詞尾且不發音的 e 不能構成音節。但英語輔音字母中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。

劃分音節的方法：元音是構成音節的主體，輔音是音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個元音，一般都是一個音節。如：bed 牀，bet 打賭，seat 坐位，beat 毒打，beaut 極好的 beau'ty 美。

兩元音字母之間有一個輔音字母時，輔音字母歸後一音節，如：stu'dent 學生，la'bour 勞動。有兩個輔音字母時，一個輔音字母歸前一音節，一個歸後一音節，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。如：fa'ther 父親，tea'cher 教師。

①在重讀和非重讀音節的相鄰處有兩個輔字組時，一個輔字組屬於前面的音節，一個屬於後面的音節。例如：

let—ter mem—ber chil—dren daugh—ter mas—ter prac—tice doc—tor

②在重讀和非重讀音節的相鄰處只有一個輔字組時，如果前面重讀音節裏的元音是長音（長元音和雙元音）則輔字組屬於後面一個音節，如果重讀音節裏的元音是短音（短元音），則輔字組屬於重讀音節。例如：

長音	pa-per	fa-ther	ze-ro	mo-tor	Si-mon	stu-dent	fea-ture	e-ven
短音	cap-ital	moth-er	ver-y	mod-el	Lil-y	stud-y	feath-er	sev-en

③劃分音節時要考慮詞的來源，如：

baker 詞源為 bake，為保持詞源的完整，音節劃分為 bak—er

teacher 詞源為 teach，為保持詞源的完整，音節劃分為 teach—er

2 什麼是 “開音節”和“閉音節”

音節按讀音可以分為開音節和閉音節。

開音節又可以分為絕對開音節和相對開音節：

（1） 絕對開音節：是指一個元音字母后面沒有輔音字母而構成的音節，例如：we， hi， yo—yo

（2） 相對開音節：是指一個元音字母后面有一個輔音字母（除r）之外，最後是一個不發音的e構成的音節，（以一個元音字母+輔音字母（r除外）+不發音的e結尾的重讀音節）如：take， make

在開音節中，這個元音字母發“字母”本身音，例如hi|hai|， use|ju：z|

（3） 閉音節：指元音字母后面有輔音字母（輔音字母r除外）構成的音節，如：leg， cross

2）音節按重讀可以分為重讀音節和非重讀音節

重讀音節： 指在雙音節或多音節詞中有一個發音特別響亮的音節，叫重讀音節，用重音符號“`”標於相應位置，其他音節為非重讀音節，如begin |be5gin|，單音節詞作重讀處理，但不標重音符號。

3 英語音節劃分口訣

英語單詞在發音的時候，不是一個字母一個字母地來發音的，而是幾個字母幾個字母地拼起來發音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個拼起來發音的字母叫一個 “音節”。音節有開音節、閉音節、半開音節之分，不同的音節裏，要選擇字母的不同發音。 比如單詞China（中國）劃分成chi—na兩個音節，單詞international（國際的）劃分成in—ter—na—tio—nal五個音節， 單詞English（英語）劃分成Eng—lish兩個音節。

3。1 英語定義的音節標準結構

一條蛇的結構是頭、肚子、尾巴，一個英語音節的樣子也與此相似，一個英語音節包括音節頭、音節中、音節尾：

音節頭+音節中+音節尾

音節頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。

音節中：指字母表中的元音字母及元音組合字母。

音節頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。

3。2 英語的四種音節

別看音節的標準結構是上面的樣子，但實際上一個音節只有音節中不能缺，而音節頭和尾是都是可以缺的。音節中為什麼不能缺呢，因為它是元音字母，元音字母是音節的心臟，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒有了元音字母，就沒有了英語發音。按照音節缺頭缺尾的種類，把英語的音節分為以下四種音節：

1）頭、中、尾音節：（頭尾都不缺）

cat， fat， hot， dog， flag， match， cut， tip， march， meet， food， coat

2）中、尾音節：（缺頭） at， am， of， old， egg， art， aid， eight

3）頭、中音節：（缺尾） he， me， go， so， she， far， door， sea，

4）單中音節：（頭尾都缺） I， a， o， or， ear， are

3。3 英語歸納的音節劃分口訣

拿來一個長單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個音節呢？英語單詞的音節劃分方法總結成下面的音節劃分口訣：

先找元音去尾e，一個元音一音節。 元音相連聽音定，加上頭尾是整體。 以上口訣是什麼意思呢？由於元音字母是音節的心臟，給單詞劃分音節時，首先要找到的就是單詞中的元音字母，每找到一個元音字母，就找到了一個音節中，就找到了一個音節。但英語單詞詞尾的元音字母e常常不發音，這個不發音的e不算成一個音節中，要去掉。

細心的學習者可能會問，如果兩個元音字母之間有一個或多個輔音字母，那麼這些輔音字母是給前面的音節當尾呢，還是給後面的音節當頭呢？解決了這個難題，要把它們分成幾種情況來處理，並編成下面的又一組音節劃分口訣：

一靠後，二分手，多箇中間偏左右， 組合字母算一個，常見組合要遵守。 詞尾看e加音節，發音不發分兩種， 雙字相連不連手，聽音驗證最後頭， 解釋意外不發愁。

以上口訣是什麼意思呢？

一靠後

當兩個元音字母之間有一個輔音字母時，一般把它劃分給後面的音節當頭。

二分手

當兩個元音字母之間有兩個輔音字母時，一般把它們分開，一邊一個。

多箇中間偏左右

當兩個元音字母之間有三個以上輔音字母時，中間的輔音字母要麼劃分給前面的音節當尾，要麼劃分給後面的音節當頭。

組合字母算一個

組合字母指“字母表”最後一列中的固定組合字母，它們組合後發一個音，在劃分音節時一般被當成一個字母看待。

常見組合要遵守

英語裏有一些字母常常組合在一起，但它們不像固定組合字母那樣發一個音，而是各發各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st， sk， scr， gr等等，這類組合字母在劃分音節時一般不拆開，把它們劃分在一起，尊重它們的常見組合習慣。

詞尾看e加音節，發音不發分兩種

單詞尾加er、est、ing等第一個元音字母肯定發音的詞尾時，通常增加一個音節，並且把單詞尾的輔音字母“搶”過來當音節頭。單詞尾加s、es、d、 ed這四個詞尾時，要看e增加音節。若e需要發音間隔則增加一個音節；若e不需要發音間隔則不增加音節。s，x，z，ch，sh連es時，因為e兩邊的字 母發音相同或太相近，需要e發[i：]來間隔，並增加音節；t，d連ed時，也因為e兩邊的字母發音相同或太相近，需要e發[i：]來間隔，並增加音節。 其他情況下e不發音，不增加音節。

雙字相連不連手

英語裏有很多單詞是由兩個單詞連起來構成的，如rest—room， it—self，how—ever這種情況下兩個單詞一般分開發音，不合並。若兩個單詞的頭尾相接字母是字母表裏的固定組合字母，一般也要拆開發音，不合 並。

聽聲驗證最後頭，解釋意外不發愁

以上口訣結合大量單詞練習後很快就能熟練使用，立刻練習出見字讀音前的音節劃分能力。

雙音節單詞的音節劃分方法可歸納為：“兩分手。一歸前或一歸後”。

1、“兩分手”是指：當兩個元音之間有兩個輔音字母時，將兩個輔音字母劃分在前後兩個音節裏。具體細節以及讀音特點，分別介紹如下：

（1）。 當兩個輔音字母相同（包括字母 r），且重讀音節在第一個音節：

better 劃分成 bet ter carry 劃分成 car ry

yellow 劃分成 yel low borrow 劃分成 bor row

millet小米 劃分成 mil let little 劃分成 lit tle

第一個音節的元音按照“短元音”讀，但是相鄰的'那一個輔音字母沒有讀音。注意：字母 l， r在非重讀音節中，有時起元音的作用。譬如在單詞 little， acre英畝 中。

（2）。 帶前綴的單詞，有時也有兩個相同的輔音字母（包括字母 r），如：

attack劃分成at tack arrive劃分成 ar rive

attend 劃分成 at tend correct劃分成 cor rect

effect劃分成 ef fect support劃分成 sup port

這樣的單詞，第一個音節是“非重讀音節”，元音一般讀“含糊元音”。

（3）。 當兩個輔音字母不同（不包括字母 r）時：

sister 劃分成 sis ter window 劃分成 win dow

system 劃分成 sys tem publish 劃分成 pub lish

milky 劃分成 mil ky silver 劃分成 sil ver

第一個音節的元音按照“短元音”讀，相鄰的輔音字母有讀音。

建議讀者將 milky 的讀音與 "millet小米" 的讀音相比較；

將 silver 的讀音與 "silly愚蠢的" 的讀音相比較。

（4）。 當兩個輔音字母不同，並且第一個輔音字母為 r 時：

market 劃分成 mar ket dirty 劃分成 dir ty

certain 劃分成 cer tain forty 劃分成 for ty

surface 劃分成 sur face purple 劃分成 pur ple

第一個音節的元音按照“—r 音節”的讀音讀。

注意：一些不允許“兩分手”的情況，有：

a。 輔音字符 th， sh， ch， ck， tch 等，是不允許分割的。如：

fa ther oth er cash ier ma chine pock et

meth od moth er fash ion re charge butch er

b。 各種輔音連綴，如 cr， pr， bl， fl， 等，也是不允許分割的。這樣的單詞有：

April 只能劃分成 A pril secret 只能劃分成 se cret

apron只能劃分成 a pron sacred 只能劃分成 sa cred

包括帶前綴的一些單詞，如 degree， across， agree， afraid 等。

2。“一歸前或一歸後”是指：當兩個元音之間只有一個輔音字母時，有時將這個輔音字母劃分在前面的音節裏，有時劃分在後面的音節裏。

2a。 先説“一歸後”的情況。在有些單詞中是對的。如：

open 劃分成 o pen able 劃分成 a ble

even 劃分成 e ven nation 劃分成 na tion

fever 劃分成 fe ver unit 劃分成 u nit

tiny 劃分成 ti ny student 劃分成 stu dent

顯然，第一個音節的元音按照“開音節”讀。

2b。 帶有以元音結尾的前綴的單詞，自然是屬於“一歸後”的。如：

begin 劃分成 be gin repeat 劃分成 re peat

decide 劃分成 de cide return 劃分成 re turn

prepare 劃分成pre pare repair 劃分成 re pair

重讀音節在第二個音節，其元音按照第二章中的諸多規則讀音。

2c。 再看“一歸前”的情況。在有些單詞中也是對的。如：

city 劃分成 cit y minute 劃分成 min ute

study 劃分成 stud y second 劃分成 sec ond

travel 劃分成 trav el never 劃分成 nev er

顯然，第一個音節的元音按照“短元音”讀。

另外請注意，字母 x 永遠是劃歸第一個音節的。並且第一個音節讀“短元音”。如：

taxi劃分成 tax i exit 劃分成 ex it

　　48個英語音標記憶順口溜

[i]――諧音為：易（yi）；像數字1，記憶真容易

[]――諧音為：哦（0）；哦，這個音標就像個o。

[u]――諧音為：霧（wu）；

[]――諧音為：鵝（e）；

[ɑ]――諧音為：啊（a）；

[ai]――諧音為：愛（ai）；

[i]――這個音標沒有拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。

[i]――諧音和外形都像：12

[u]――諧音為：五鵝； 五個鵝

[]――諧音為：愛鵝

需要注意的是 這些發音都是通過諧音來提示記憶，發音並不是完全一樣的。

　　48個英語音標記憶順口溜

英語音標四十八，元音二十輔二八。

元音又分單和雙，單元十二雙元八，

單元又分長和短，長5短7就是它，

合口集中是雙元，合5集3音好發。

輔音發音有6種，清濁10對相對搭，

爆破破擦各3對，破擦/t//d/後附加。

摩擦4對加/h//r/，摩擦十個別混啦，

鼻3舌1半元2，學會音標頂呱呱。

348個英語音標記憶順口溜

單元音共十二，四三五前中後。

雙元音也好背，合口集中八個整。

輔音共計二十八，八對一清又七濁，

四個連對也包括。有氣無聲清輔音，

有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。