《我們愛科學》讀後感15篇

細細品味一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的《我們愛科學》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《我們愛科學》讀後感1

看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感歎：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!

看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實，是在飛船中的，航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動鞦韆”，這“魔鬼牀”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不説了，説着我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大後一定不當航天員!

哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊!

噹噹!上科學課啦!是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強!再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?

地球護衞隊，我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環保，要節能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新牀，要花費多少大的開支!哪有那麼多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!

啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個未知的謎。

這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。

我在暑假裏讀了《科學家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他學習。

在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他做了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶着孩子跳出了軌道，這時在火車裏走出一個人，伸出一隻大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩，他答應將電報術傳給愛迪生。後來，愛迪生成了真正的電報報務員，並且在好多電報局工作過。在最後的一個電報局，他發明了第一樣東西(二重發報機)，然後他又發明了第二樣東西(留聲機)。

我從愛迪生的事列中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功並非一帆風順，而是經過艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鑽研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。

《我們愛科學》讀後感2

環保，是人們必需做的事。環境保護，可以使地球的温室效應大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發生的機率大大降低，還可以使城市變得更加乾淨、美麗……因此，請大家一起來環保，來保護我們賴以生存的家園——地球。環保，對於我們很重要。因此，我家也正在環保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領域都有廣泛的應用。可是，有多少人知道，塑料要經過200年左右才會降解，這多會形成“白色污染”呀！而且，大家都應該知道南北極正在因温度的偏高而正在以極快的速度溶化，想想，再過多少年，南北極會消失，那時候，會發生洪水氾濫等自然災害，如果再不環保，傳説的世界末日不遠了！

再説説電池。電池，一個人人都知道的東西，是一種蓄電量較低的儲電裝置。並且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多麼大的數字呀！所以，我們應該不再隨意拋棄電池，而把它裝起來，然後扔在可回收垃圾桶裏，讓電池不再污染環境。

水——人與物的生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應該節約用水。如果人們毫無節制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，並且就不再可能有生命誕生了！所以，我家也在節約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花；洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花；我家有一個浴盆，由於洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經常將洗澡用的水用來先洗衣服，過後用來沖廁所。這樣，不僅節省了水費，而且節約了許多水。所以，我建議大家反覆利用水，使水的作用充分發揮出來。不僅我家在做環保小事，就連我也自主做起環保小事。

紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞。可是，紙大多用木材通過化學物質氫氧化鈉造成紙漿，它會產生許多的污水呀!有的人會説：“紙不是可以降解的嗎？對環境沒有污染。”那你就大錯特錯了：紙在生產過程中會產生許多污水，而浪費紙不就等於浪費木材、故意製造污水嗎?所以，每當一個學期結束，我就會把未用過的紙來打草稿。這樣，就不浪費了。所以，我建議大家，不要再浪費紙張了。

在生活中，隨處可以看見花草樹木。可是，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果我們人人都去攀折樹木，氧氣就會越來越少……

從現在開始，你和我一起保護家園，不要讓這“世界末日”的預言實現，讓我們攜起手來，去為環境保護作出自己應有的貢獻!

《我們愛科學》讀後感3

科學是關於自然界、人類社會和思維活動的知識體系。創建這個知識體系的社會活動是科學活動。科學活動的任務是發現規律，提出理論，解釋現象，認識世界。

科學，它使世間萬物充滿了勃勃生機，也給我們人類帶來了幸福與方便。科學，它在暗處微微透出若隱若現的光芒，激勵着人們前進，推動着文明發展。

例如看病靠的是醫學，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學其中或許還有航天科學技術的貢獻。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學給了我們現在舒服的生活。

許多科學知識的發現就歸功於無數科學家的不懈只為造福於全人類。就説説“發明大王”愛迪生吧!愛迪生生於1847年2月11日，死於1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑着高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發明，平均每15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來的種種益處。再來説説愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生於德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家裏。一年以後，他們全家搬到慕尼黑。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學的時候，數理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優異的成績通過了國家考試，取得了大學文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學的奉獻人們永遠銘記在心中。

科學家們也總擁有着常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學家來説吧!“敵軍的統帥進城後，到處尋找阿基米德，他曾經下令不準殺害這位充滿智慧的老人，因為他十分欽佩阿基米德。當他知道阿基米德被殺後，十分痛惜。他把兇手趕出了城，然後給阿基米德舉行了隆重的葬禮，並且立了一個墓碑。”啊!多麼可惜呀!一位這麼著名的“老人”，就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統帥也欽佩並當作“偶像”的人，説明阿基米德的智慧是多麼高啊!倘若他沒有平時知識的積累，沒有博覽羣書，又怎能達到這樣的程度呢?

再説霍金這位英雄物理學家。“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己啊!他是用手抓住欄杆把手，用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的。”可想而知，這樣拖，上到二樓要花多少時間啊!更何況，每天都要如此呢?這又需要多麼頑強的毅力呀!如果換成我的話，我一定只能躺在牀上，失去自由。而霍金不僅沒有失去自由，並且寫出了許多書,其中一本叫《時間簡史》的書，風行世界,發行量達1000萬冊。

與阿基米德和霍金相比我才發現自己是多麼的渺小，他們就像是那海洋而我只能算海洋中的一粒沙子而已。我沒有阿基米德的博學和智慧，沒有霍金的不懈和毅力。這些品格也許就是成為一位偉大的科學家的必要因素。

科學有時候也需要一點機遇和好奇心。

那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園裏，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一隻歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。“為什麼這隻蘋果會落到地上而不往天上飛?”牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了科學家

。因為如果沒有科學，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前;如果沒有科學，人們創造不出一項又一項的發明;如果沒有科學，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地。

是科學讓我們擁有了這一切，是那些偉大的科學家給了我們這一切。我愛科學，我愛科學的神祕，我愛科學的絢爛多姿。

《我們愛科學》讀後感4

二十一世紀的我們已經離不開科學了，如今的生活工具不都是利用科學原理的嗎？當我看了幾本《我們愛科學》後，才發現科學真是在生活中無處不在，真是豐富多彩、奇妙無比呀！

我剛看完一期，裏面就講了一些做實驗的趣事。有着強烈好奇心的我抵擋不住做實驗的誘惑。於是我捲起袖子，開始做實驗啦！我準備了水、盤子、一個平底、透明的油壺和紅墨水。我將盤子平放在桌子上，再將水燒開了加一些紅墨水攪拌均勻，最後把油壺反扣在盤子裏。因為水太透明瞭，加一些紅墨水會比較引人注意，效果更好。接下來奇蹟發生了......水自己在慢慢地上升已經“爬”進了容器中。也許你會問我：“這是怎麼回事？”別急，聽我慢慢道來。

其實，做這個實驗的原理是：熱水沸騰後，空氣在封閉的物體中沒辦法散發，而熱氣是往上蒸發的，就將熱水也往上帶。

我再看了一期的《我們愛科學》，又發現了一個吸引人眼球的實驗“做許願燈”。哎呀，以前都是買的，多浪費呀，還不如自己做呢。二話不説，於是我準備做兩個燈。首先，我拿了一本數學本子當紙，雙面膠、固體膠、鐵絲、膠帶和兩塊方形蠟燭。實驗開始啦！我先講本子一張一張的撕了下來，把每張紙四周都折成一釐米的圍角，把雙面膠貼在四周，大約要用二十張紙。然後把鐵絲折成“十字形”把方形蠟燭底部貼上膠帶粘在鐵絲上，再用固體膠貼在四周的紙上。哈哈，許願燈就做完了。我拿着打火機小心翼翼地點上蠟燭，捧在手上準備放飛，於是手輕輕鬆開。“奇蹟”又發生：許願燈怎麼弄也飛不上去，最後鐵絲沒粘好，竟和方形蠟燭一起掉了下來。

那是我傻眼了，左看右看哪裏不對，最後才找了出來：用的紙不是宣紙，宣紙比較輕；用的方形蠟燭沒粘在鐵絲的正中間，才會導致重心失去平衡，鐵絲才會掉下來。

吸取了上一次的教訓，我又重新做實驗。

這次因為宣紙比較大，我只用了五張，我也將每張紙的四周折成一釐米的圍角，並用雙面膠貼起來，然後把一根鐵絲折成“十字形”，最後將方形蠟燭放在中間並用膠帶固定好。突然，我腦前有一絲靈感一閃而過。

緊接着，我把媽媽的檸檬切了一半把汁水擠在一個小碗裏，於是我拿了一支毛筆，沾了檸檬汁，在許願燈上寫着“快樂、團圓”不過這樣是看不見的。我拿了一個電吹風在寫過的地方吹了吹，奇蹟又發生了。寫過的字，慢慢的由透明變成米黃色。你可能又會問我，這次用檸檬汁寫字用的是什麼原理？別急，你再聽我説。

其實，做這個實驗的原理是：咳咳......不好意思，我忘了。那不告訴你了，你自己做實驗，找原理吧！

大家離不開科學，科學離不開創造，創造離不開大家......生活中的科學無處不在，只要你仔細觀察，就會發現！

《我們愛科學》讀後感5

作為一箇中職學生我雖不能搞什麼大的發明創造，但是面對神奇的科學領域，我依然心存美好的遐想。我也想在這暑假學習一些科學知識，這是多麼有趣味啊！所以我看了一本《我們愛科學》。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展着對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

人類是怎樣進化的？太陽還有多少壽命？我們能否走出地球？真的有外星人嗎？種種問題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》，我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀後感這本《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裏面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裏面訴説了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裏面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊，讓讀者越來越喜歡科學狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。

書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發學習的慾望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次遊戲，少看一次電視，經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理！

此外，我還清楚的認識到科學精神是人類一切創造發明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。有了科學精神，遇事都要問個為什麼，決不輕信盲從；有了科學精神，凡事都會講究真確，決不隨波逐流。為了便於記億，我們可以把科學精神歸納為八個字：“求真、務實、無畏、創新”。求真就是勇於探索、追求真理；務實就是崇尚事實、實事求是；無畏就是不畏權威、不避艱險；創新就是繼往開來、推陳出新。這四個詞組是互為因果的：求真——科學精神的核心，務實——科學精神的基礎，無畏——科學精神的前提，創新——科學精神的目的。

科學精神是人類賴以生存和發展的一種精神。

總之，科學是艱鉅的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養人們的艱苦奮鬥精神和求實精神；科學是探索未來、創造未來的，它培養人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創新的膽識；科學是同謬誤做鬥爭中發展起來的，它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不捨，勇往直前地追求真理和捍衞真理的大無畏勇氣；科學是人類共同的財富，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養人們的獻身精神。

看！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處，在這個講究科學的時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會漸漸的落後，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！

《我們愛科學》讀後感6

我非常喜歡看《我們愛科學》這本書，內容很豐富，下面，請聽我為大家講一下我看過得幾期《我們愛科學》的讀後感吧！在二十一世紀裏，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨着時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎台時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽説有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有着強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點後，決心也要做一個類似於“竽”的樂器。

他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。俗話説得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終於成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，並克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產生我也要做一個的願望，於是，我不斷蒐集材料，接着自己動手做起來。在做的過程中雖然被髮動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悦的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一乾二淨。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了許多關於科學方面的知識，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！

《我們愛科學》讀後感7

這本書在傳播科學知識，激發創造靈感，啟迪科學智慧，培養科學素質方面對我有所啟發。

書裏介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裏面訴説了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裏面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且還挺幽默!會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊，讓我越來越喜歡科學。

還説了一些有毒的植物，並帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才鬆了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規律。

這本書篇幅小，容量大，圖文並茂;既嚴肅又活潑，既時尚又經典，刊物質量堪稱一流。並以其科學性、趣味性、可讀性吸引了我，在我心中獨佔鰲頭。

因為這篇文章，我終於感到科學的重要以及有趣，我開始萌發了心中的芽兒，我越來越感到那些在我心中其實是真諦的有時可以用科學把它否定。

科學在我心中像一朵奇葩，科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地遊着，可是明天，水裏就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。

科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當熱愛科學，但你如果不去挖掘科學中的奧祕，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，瞭解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢?

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我從《我們愛科學》這書中走出來時，我終究發現那些奧祕的科學世界裏，還有要我以終身探索的，我會把我最大的經歷奉獻給科學，並讓更多的人瞭解科學，那麼世界將永遠是科學世界，信仰科學，就是至上的，就是最好的答案。

《我們愛科學》讀後感8

科學寓於生活，生活中的種種現象都印證了已知的科學知識，學習科學知識，它能讓我們的頭腦更靈活，讓我們的思想更深邃，讓我們的未來更輝煌。——題記

讀了《我們愛科學》這本書後，我受益匪淺。

為什麼電話可以千里傳音？航天員在太空中他們能看到什麼？夢遊是怎麼回事？……太多太多的問題始終弄不明白，讀了《我們愛科學》後，我終於找到了我要的答案。

我經常和親朋好友通電話，卻不明白聲音怎麼會傳到他們那去？原來，當我們拿起電話機講話時，聲帶的振動使空氣振動，形成聲波，被電話機內的線圈感應到之後轉變成電信號，電信號沿着線路，傳送到他們電話機的受話器內他們電話機收到信號後，把電流轉化為聲波，這樣他們就聽到聲音了。

新聞上總報道着神州等事情，但我好奇航天員在太空又能看到什麼？答案是：一天之內航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上，每90分鐘太陽就升落一次，這令航天員無法入睡和正常生活，所以，國際空間站為宇航員設置24是安排來維持生活。宇宙輻射會使人看到閃光而致盲，在太空中往往能看到平時難以看到的奇觀，比如地球的光芒對比太空的黑色而產生的壯麗景色，能夠看到月球的背面。

一次在電視上看見人們睡熟後突然起來來回走動，我問媽媽這是怎麼回事，媽媽説這是夢遊，他們為什麼會夢遊呢？媽媽也説不出個所以然，讀過這本書後，我終於知道了：夢遊主要是人的大腦皮層活動的結果。大腦的活動，包括“興奮”和“抑制”兩個過程。通常人在睡眠時，大腦皮質的細胞都處於抑制狀態。如果這時有一部分支配運動的神經細胞興奮起來，而其他部分還在睡眠之中，就會產生夢遊。

科學讓我們明白了許多，但現代科學的發展使得令人瞠目結舌的發明接踵而來，但是這麼先進的科學會不會對人類產生不良的影響呢？

克隆技術，已經經歷了三個發展時期：第一個時期是微生物克隆，即用一個細菌可以很快複製成千上萬個和它一模一樣的細菌，而變成一個細菌羣；第二個時期是生物技術克隆，比如用遺傳基因——DNA克隆；第三個時期是動物克隆，即由一個細胞克隆成一個動物。

克隆技術面世後，各國ZF下令禁止克隆人。原因很簡單，一旦有兩個完全相同的人出現在世界上，這個世界的倫理道德還要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千個犯罪分子，那我們全世界人民還要不要活下去？現有的ZF顯然無法平靜接受這些突如其來的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。

與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發明了半人半獸，甚至半人半植物的東西，那該怎麼辦？我們最怕的無非是人類自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴，使我們對生命的敬畏蕩然無存。那可怎麼辦？

其餘的威脅就不用提了：環境惡化、核武器、網絡犯罪……這些了。

《我們愛科學》讀後感9

這本書分十大類：本期重點、動物故事、科學家故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、身邊的科學、水世界、科學快艇和奧林匹克風。

本期重點是“呼叫救命細胞”。寫了一箇中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達)夫婦收養後又不幸患上了白血病，需要移植造血幹細胞，最後經過大家的努力小女孩終於得救了的感人故事。看了這個故事使我認識到人間處處真情在!

動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在卧龍、在碧峯峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事，你不知道她有多可愛，青青還小不夠高的時候她讓一隻熊貓站着，自己爬到它的背上翻出院牆。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站着想爬出牆外的可愛動作吧，讓我們一起來保護小動物吧。

接下來請看“科學迷蹤”———草原神祕“守護者”。草原上，很多石人稀疏地紮在草地上。它們造型很多，有人認為這是突厥人的自畫像，有人認為這是“窮髮禿頭人”的遺物，還有人認為這是塞人的傑作……這一切還等待着我這個熱愛科學的人也去研究一翻哦。

“偵探訓練營”是寫小D探長破案的故事，案件節節扣人心絃，拍案驚奇。

“科學家故事”是科學家們細心觀察，堅持不懈，經過了千辛萬苦終於發現“百牛定理”。

可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀想屋”，以這裏你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨遊。一起來看看紀想者們的傑作吧。

“身邊的科學”：身邊有個怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關液晶的知識吧。

最神祕最好玩的是“水世界”：海洋館裏的兇殺案，看了這個我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強，是它把白鰭鯊咬死撕吃。

“科學快艇”就是‘抓住陽光的汽車’，駕駛者們乘着太陽能汽車在陽光下進行着激烈的比賽，這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對它的研究哦。

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裏面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裏面訴説了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裏面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊，讓讀者越來越喜歡科學。

看！一本知識讀物給我們帶來了多麼大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會漸漸的落後，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！

好了，《我們愛科學》這本書看完了，這麼豐富精彩的內容，你是不是也很想訂閲《我們愛科學》這本雜誌呢。

《我們愛科學》讀後感10

我們走過了多少個四季？經歷了多少次風風雨雨？我們聞到了撲鼻的花香；傾聽了動人的蟬鳴；欣賞了飄零的楓葉；感受了冰雪的刺痛……我們發現了科學，愛上了科學。

春天，它是四個季節中的班長，領着大家，帶我們看豔麗的花，嫩綠的草和葉，還有，平凡得令我怦然心動的田野。《四季裏的科學——春天》裏，讓我明白屬於野菜的蒲公英是可以吃的，它的葉子做包飯吃會有一種特殊的味道，若用它榨汁喝，對身體也有好處。此外，還有麥娘、車前草、早熟禾等野菜。春天的花兒各式各樣，奼紫嫣紅，卻也分為有毒和無毒。像夾竹桃，水仙花的花粉都是有毒的，所以在欣賞時也要小心哦！每當看到伏在花上的蝴蝶和瓢蟲，都會情不自禁地靜下心，屏住氣，伸手輕輕地摸一下。春天，讓我懂得珍惜大自然，珍惜每一堆土，每一株小草，每一棵樹。在春天裏，我發現了科學，愛上了科學。

夏天，雖然烈日射得我們不想出門，但在家也能收穫好多，因為我們可以閲讀《四季裏的科學——夏天》。在夏夜，我們可以摸黑去找小蟲子，雖然有點兒驚險，但是非常有意思。知道怎麼判斷松樹的年齡嗎？不僅可以看年輪，還可以通過主幹來推測。書中告訴我們：葉子不但有光合作用，而且有蒸騰作用。知道怎麼分辨馬口魚和淡水鰾魚嗎？那就要注意看它們的眼睛啦！夏天，讓我知道了要善於觀察，勤于思考。在夏天裏，我發現了科學，愛上了科學。

秋日，這是我最愛的季節。《四季裏的科學——秋天》讓我彷彿身臨其境於金風送爽的秋天。書中讓我見到了許多以前從沒聽説過的昆蟲，比如馬陸，狼蛛等，也讓我瞭解了各種昆蟲不同的樣貌和習性。大家都知道，秋天總會有讓人垂涎欲滴的碩果。這本書裏，介紹了各種各樣的果實和種子。像化香樹和蒼耳，聽起來都特別陌生；像荷花和木蓮，就非常熟悉了，它們的千姿百態，多麼誘人……秋日，讓我明白每一片火紅的楓葉上，都藴藏着許多等待我們發現的祕密。在秋日裏，我發現了科學，愛上了科學。

冬日，一切都銀裝素裹了，這是大自然賜給我們的禮物，告訴我們要有一雙會發現美的眼睛。當一切都在沉睡時，那些往常飛來飛去的鳥兒們呢？它們要怎樣保護自己？《四季裏的科學——冬天》就告訴我們怎麼照顧鳥兒，讓它們享受一個美好的冬天。如果你是一個有心人，可能會關心街邊的大樹。它們的葉子雖然掉光了，但它們的根卻穩穩地紮在地裏。樹兒們穿上各自美麗的衣裳，仍舊守護着街道。冬候鳥們都期待着寒冷的冬天快快結束，這樣它們才能回到自己的故鄉……即使是白雪皚皚的冬天，也能學到豐富多彩的內容。在冬天裏，我發現了科學，愛上了科學。

讀完《四季裏的科學》整部，我能更加深切地感受每一個四季，去熱愛每片葉，每棵草，每朵花……我想，隨着時間的流逝，我們能從中發現科學，愛上科學！

《我們愛科學》讀後感11

前幾天翻到一本刊物，叫做《我們愛科學》，感覺名字很耳熟，於是懷着好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜誌，《我們愛科學》旨在傳播科學知識，激發創造靈感，啟迪科學智慧，培養科學素質。

它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要有主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探祕、科學快艇、宇宙奧祕、少年軍校、地球護衞隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十餘個欄目。你看，這麼多欄目，怎能不讓人心動呢？

它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文並茂；既嚴肅又活潑，既時尚又經典。讓人浮想聯翩：

科學是人類對自然規律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脱庸俗，走向文明的發展。

少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。

知識用於生活，也源於生活，聽過這樣一個家喻户曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由於邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什麼蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。

當他坐當他坐在果園裏的蘋果樹下，看着蘋果從樹上落到地下，並思考它的原因時，命運就已經註定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有祕訣就是善於發現。所以，我們要有一雙善於發現的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發現：天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的......為什麼以前自己沒有發現呢？還是發現了就漫不經心的揮揮手説理所當然的呢？於是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以後才恍然大悟，後悔莫及，如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。

當然，我們不能當三叔。因為當我們發現空是藍色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考！只要我們善於思考，敢於創新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。

這時，當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題......你應該是要有問題的，在尋求答案的過程中應該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什麼？太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲？尋找消逝的大西洲.....，於是這些新的問題推動着一代又一代人思想與文明和科學的前進。

總之，科學是艱鉅的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養人們的艱苦奮鬥精神和求實精神；科學是探索未來、創造未來的，它培養人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創新的膽識；科學是同謬誤做鬥爭中發展起來的，它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不捨，勇往直前地追求真理和捍衞真理的.大無畏勇氣；科學是人類共同的財富，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養人們的獻身精神。

從《我們愛科學》裏我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。我建議你去讀一讀。它一定會給你帶來意想不到的驚喜的，也會給你帶來很大的收穫。

科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。

《我們愛科學》讀後感12

今天我上網訂購了《我們愛科學》這本雜誌，我非常喜歡它。不久後就郵遞來了，我剛拿到書就趕忙拆開來看，裏面真是太有趣了，我簡直是手不釋卷啊。

沒過多久就看完了一小部分，裏面真是太有趣了。裏面有許多好玩又新奇的實驗，我看得津津有味。我也希望大家能看看這些書。

看完了《我們愛科學》，我捨不得合上書後，不禁感歎：科學真是太奇妙太有趣了，我長大後也一定要當個科學家，為國家奉獻自己的一份力量

讀了這本書後，我受益匪淺。每當我看到書裏面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟着做實驗。“火山噴發”,大家一定在電視裏見過吧，但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發,可這是個“火山噴發”的模擬實驗，這個實驗我也親自動手做了一回。嗬，“火山噴發”可真好玩。按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子裏倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然後把報紙墊在玻璃杯下。實驗馬上就要開始了，我往杯子裏倒入一些醋，奇蹟很快就出現了，剛剛瓶子裏還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎麼才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點點的泡沫,現在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報紙上了。這時，我又興奮又驚訝，目不轉睛地看着浮上來的泡沫，生怕漏掉了什麼細節。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個實驗太好玩了，太有意思了!這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來，可書上一個字也沒提，唉!沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會發生化學反應，產生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。那麼洗滌劑又起了什麼作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧祕，我又把這個實驗重做了一遍，發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真是兩全其美。這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。

在各種各樣的科普書中,我最喜歡<<我們愛科學>>了。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學》的讀後感吧!

這本書分十大類：本期重點、動物故事、科學家故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、身邊的科學、水世界、科學快艇和奧林匹克風。

本期重點是“呼叫救命細胞”。寫了一箇中國棄嬰在福利院被美國的琳達夫婦收養後又不幸患上了白血病，需要移植造血幹細胞，最後經過大家的努力小女孩終於得救了的感人故事。看了這個故事使我認識到人間處處真情在!

動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在卧龍、在碧峯峽大熊貓自己想方設法逃跑的機智故事，你不知道她有多可愛，青青還小不夠高的時候她讓一隻熊貓站着，自己爬到它的背上翻出院牆。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站着想爬出牆外的可愛動作吧，讓我們一起來保護小動物吧。

接下來請看“科學迷蹤”———草原神祕“守護者”。草原上，很多石人稀疏地紮在草地上。它們造型很多，有人認為這是突厥人的自畫像，有人認為這是“窮髮禿頭人”的遺還有人認為這是塞人的傑作……這一切還等待着我這個熱愛科學的人也去研究一翻哦。

好了，《我們愛科學》的讀後感就已經介紹完畢了，想要深入瞭解的就自己去看看吧，相信你一定能發現裏面的樂趣的。

《我們愛科學》讀後感13

我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀後感吧！其中我最喜歡的是《一隻海鬣蜥的生存經》。

海鬣蜥又名加拉巴哥海鬣蜥或鈍鼻蜥，是冷血動物。棲息着一種其外貌像史前動物的爬行動物，生活在加拉帕戈斯羣島的主島之一，位於太平洋東部的赤道上。那裏是一個奇特的地方，有時候可以看到火山噴發。它們主要棲息在巖石海邊，但也會出沒在沼澤及紅樹林。它們不能完全控制體温。所以它們醒了或者從海里爬上岸的第一件事就是曬太陽。尤其是剛從海里覓食回來的海鬣蜥，身子徹骨的冷。經常，它們一個挨着一個，幾乎朝着同一個方向。

海鬣蜥是世界上唯一一種以海藻為生的鬣蜥。海鬣蜥尾巴的長度幾乎等於軀幹的兩倍。長長的尾巴在游泳時能夠提供足夠的動力。它們和魚類一樣，能在海里自由自在地遊弋。它們喝海水，吃海藻及其它水生植物。它們經常沿着海島的海岸線尋找被海水衝上沙灘的海草、甲殼類動物。海邊的礁石上附着的各種軟體動物，也是海鬣蜥的美味。

加拉帕戈斯羣島的海鬣蜥共分7種。這種爬行的身軀比較長，最長的可達150釐米以上。羣島東南部的西班牙島的海鬣蜥與羣島其它6種鬣蜥有着明顯的差別，其雄性海鬣蜥身上有紅、黃、黑3色相間的斑，腿、足和冠則呈暗綠色，而羣島其它島嶼的海鬣蜥身上沒有花斑，通身呈綠色或黃色。海鬣蜥的爪子長而尖，這樣，它們不僅能牢牢地攀附在岸邊的巖上，不被大浪捲走，而且還能在有大海流的海底穩穩當當地爬來爬去，尋找食物。

鬣蜥是世界上唯一能在海洋裏生活的蜥蜴，體長從25釐米到60釐米不等，頭頂部有一瘤狀突起而且還帶着一個“小白帽”。原來，在海鬣蜥的鼻孔與眼睛之間，有一個鹽腺，能把海鬣蜥進食時帶進的鹽分貯存起來。當鹽腺被裝滿後，海鬣蜥就高高地昂起頭，打一個強勁的噴嚏，而含鹽的液體就被射向空中，又會落在自己頭上，等鹽液變幹，看似呈白色。固結成殼時，就成了一層“小白帽”。

海鬣蜥的全身都是深灰色的。但是，正在求愛的海鬣蜥身體的顏色會從灰色變成黑色，而且身上會長出紅色的斑點。進入繁殖季節的海鬣蜥為了繁殖後代，要在海灘的沙地上挖掘一個30釐米深的坑，然後，雌海鬣蜥會在坑裏產下2到3枚卵。海鬣蜥要經過4個月才能孵化出小海鬣蜥。

加拉帕哥羣島上的海鬣蜥由於屬於史前爬行類動物而名聞遐邇，它們幾乎沒有天敵，數百萬年來一直過着悠閒的生活，性情極為温順。由於缺乏天敵，海鬣蜥變得過於馴順，以致在面臨危險時生理反應非常遲鈍，已經缺乏逃生能力。

生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！

《我們愛科學》讀後感14

上星期翻到一本刊物，叫做《我們愛科學》，感覺名字很耳熟，於是懷着好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜誌，《我們愛科學》旨在傳播科學知識，激發創造靈感，啟迪科學智慧，培養科學素質。

它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探祕、科學快艇、宇宙奧祕、少年軍校、地球護衞隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十餘個欄目。你看，這麼多欄目，怎能不讓人心動呢?

它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文並茂;既嚴肅又活潑，既時尚又經典。讓人浮想聯翩：科學是人類對自然規律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脱庸俗，走向文明的發展。

少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。

知識用於生活，也源於生活，聽過這樣一個家喻户曉故事:牛頓一人在家中的果園中，由於邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什麼蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。

當他坐在果園裏的蘋果樹下，看着蘋果從樹上落到地下，並思考它的原因時，命運就已經註定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有祕訣就是善於發現。所以，我們要有一雙善於發現的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發現:天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的······為什麼以前自己沒有發現呢?還是發現了就漫不經心的揮揮手説理所當然的呢?於是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以後才恍然大悟，後悔莫及。

當我們發現天空是藍色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善於思考，敢於創新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再難的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。

這時，當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題……你應該是要有問題的，在尋求答案的過程中應該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什麼?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲，於是這些新的問題推動着一代又一代人思想與文明和科學的前進。

科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。

《我們愛科學》讀後感15

我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它的內容豐富多彩、有趣味性，它給了我許多的收穫和體會。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀後感吧!

《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裏面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裏面訴説了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裏面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且他們的語言還有點幽默!會讓讀者輕輕鬆鬆學到和了解在日常生活中所不知道知識。由於它的豐富有趣，使我一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊，在生活知識的天空上翱翔。讓我越來越喜歡科學，越來越相信科學。

讀了這本書後，裏面的內容使我受益匪淺。這本書中的主要內容有生命遐想、熱點追蹤、全息探祕、科學快艇、宇宙奧祕、少年軍校、地球護衞隊、可愛的動物、科學探險營、動物SOS、水世界、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY等二十餘個欄目

。其中我最喜歡《快樂科學課》，記得有一期的實驗是：單手推雞蛋。首先，我們要準備：一個雞蛋，一張撲克牌，一塊木板，一個比雞蛋口徑大的杯子。然後，將木板放在杯子上，再把撲克牌捲起來，放在木板上，最後，把雞蛋放在撲克牌上。接下來就要用一隻手把夾在中間的木板打出去，並且讓雞蛋落進杯子裏。但我看完怎樣操作時，我以迅雷不及掩耳之勢從家裏的各個房間找齊了材料。實驗開始了，我照着書上的做法，用手推向木板，“啪”的一聲，這個雞蛋沒落盡杯子裏，反而裂在了茶几上。唉，實驗失敗。於是，我又去冰箱裏拿了兩三個雞蛋，“啪”“啪”的兩聲，又有兩個雞蛋裂了，經過三個蛋的破碎，我知道了一定要使勁，快速的把木板推出去。經過前幾次的失敗，我也累積了一些經驗，最後一次，我用盡全力，快速的把木板退了出去。“啪”的一聲，這次雞蛋沒有落在茶几上，反而落在了杯子裏，我一邊喊這“終於成功了”一邊興奮的跳着。做完實驗後，我看了看原理，原來是：任何有質量的物體都有保持原來狀態的習慣，稱為“慣性“。杯子上的紙板被快速撤掉時，雞蛋還保持了原來靜止的狀態，因此就自然掉入水杯。

《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的課餘生活，使我學到了許多知識，使我感受到科學的趣味，使我更快樂!好了，聽了我的介紹你們是不是也想訂閲這本雜誌了呢，那就趕快行動起來吧!