《我們愛科學》讀後感作文1000字
有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎台時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問為什麼,勇於嘗試、創新,勇於推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的'成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。
通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。我聽説有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有着強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點後,決心也要做一個類似於“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細研究了這些吸管,利用了無數休息時間,經歷過無數次失敗。
俗話説得好:“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯,他們終於成功了,1000支吸管插在一起,構成了一個龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉,簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,並克服重重困難去做,真不簡單。想想自己,我也嘗試過成功的滋味兒,以前我看見別人玩航模,好奇心驅使我產生我也要做一個的願望,於是,我不斷蒐集材料,接着自己動手做起來。在做的過程中雖然被髮動機傷了手,流了血,留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。
當時我喜悦的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一乾二淨。這就是我們青少年的好奇心了,青少年能想到的東西,大人不一定能想到,因為青少年的幻想是天真的,是奇異的。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動腦筋動手去做吧!《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了許多關於科學方面的知識,而且還豐富了我的生活,使我更快樂!
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