人教版高中歷史必修123知識點總結

高中的歷史課本里面有三本必修書，這三本書的歷史知識都是學生必須要掌握好的，屬於重點內容，你想知道都有哪些知識嗎?下面是本站小編為大家整理的高中歷史必備的知識，希望對大家有用!

　　高中歷史必修一知識

羅馬法的起源與發展

一、定義

狹義：羅馬公民法

廣義：通行於羅馬統治的整個地中海地區的法律制度

二、發展演變

1.起源：早期成文法《十二銅表法》

背景：平民與貴族的鬥爭

制定：公元前5世紀中期，羅馬制定十二銅表法

特點：內容廣泛，條文明細

影響：審判量刑皆有法可依，貴族對法律的隨意解釋受到限制，保護了平民利益。

侷限：它也保留了一些比較野蠻的習慣法

2.發展：公民法——萬民法

(1)公民法

概念：在羅馬共和國早期，羅馬法用來調整羅馬公民之間的關係，適用範圍主要限於羅馬公民

(2)萬民法

背景：隨着羅馬的對外擴張，不同民族之間的矛盾顯現; 商貿的發展，在政治經濟活動中產生許多新問題

內容：帝國對行省上層階級大量授予公民權，對無羅馬公民權的外邦人給以適當的司法保障

影響：3世紀，帝國境內自由民內部公民與非公民的區別不復存在，萬民法成為適用羅馬統治範圍內一切自由民的法律

3.完善：《民法大全》

時間：6世紀

過程：查士丁尼組織法學家，把歷代的羅馬法加以系統化和法典化，彙編成《民法大全》

作用：標誌着羅馬法體系最終完成

三、主要內容

1.類型

形式：成文法 、習慣法

結構：公民法 、萬民法

2.核心內容

保護私有財產 ;提倡法律面前，人人平等

3.實質

維護奴隸制度，保護統治階級的政治和經濟利益

四、作用

1.維繫統治

(1)為國家權力提供法律依據，穩定社會秩序

(2)調整糾紛，緩和社會矛盾，穩固帝國統治

(3)維護羅馬帝國的政治、經濟統治

2.影響深遠

(1)是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法律體系

(2)對近代歐美國家的立法和司法產生了重要影響(是現代歐洲大陸法律體系的基礎)

(3)近代資產階級將其作為反封建和鞏固資本主義制度的有力思想武器。

　　必修二歷史基礎知識

中國古代的農業經濟

一、古代中國農業的主要耕作方式

(1)農作物：水稻(南)、粟(北)(引進作物：玉米、番薯)

(2)生產工具的變革：

①原始農業：刀耕火種

②商周：主要使用耒和耜

③春秋戰國：鐵器和牛耕出現

④唐代：曲轅犁

⑤灌溉工具：三國翻車、唐代筒車

(3)水利設施的完善：

①春秋戰國：芍陂、都江堰、鄭國渠(水旱從人，不知饑饉)

②漢代：漕渠、白渠、坎兒井、治理黃河

(4)生產方式的變化：

①千耦其耘：商周時期大規模簡單協作

②自耕農經濟：

原因：生產工具和耕作技術進步;私有土地出現

產生：春秋

特點：以家庭為生產單位;男耕女織，自給自足;規模小，難擴大再生產

二、古代中國主要的土地制度

(1)井田制：

形成：商周時期

實質：以國有為名的貴族土地所有制

(2)私有制確立：

形成：戰國時期

原因：私田逐漸私有;税制改革承認土地私有;商鞅變法從法律上確認土地私有

(3)多種形式的土地私有制：君主土地私有制、地主土地私有制、自耕農土地私有制

(4)擴大地產的主要途徑：土地兼併

三、古代中國農業經濟的`基本特點

(1)以種植業為主，畜牧業為輔

(2)精耕細作的農業生產模式

(3)“男耕女織”式的經營方式

四、古代中國手工業發展的基本史實和特徵

(1)金屬冶煉術的演變：石器時代、青銅時代、鐵器時代

(2)紡織技術：

①絲織技術：西漢中國被稱為“絲國”稱號‚唐代發明了緙絲技術

②棉紡技術：

元代：黃道婆推廣先進的棉紡織技術

元明時期：江蘇成為棉紡織業中心，棉紡織業新興的手工業部門

明代後期：棉布成為廣大人民的主要衣料

(3)陶瓷：

①陶器的發明：新石器時代：黑陶、彩陶、白陶

②制瓷技術:

東漢末年：青瓷

南北朝：白瓷

隋唐時期：技術臻於成熟，制瓷業成為獨立的生產部門

宋代：瓷都景德鎮，出現各具特色的地方瓷窯體系

元代：創造了青花和釉裏紅，開始進入彩瓷時代

明代：創造了鬥彩和五彩瓷

清代：創造了粉彩和琺琅彩

③影響：唐代瓷器大量出口，取代絲綢成為中華文明的象徵

(4)手工業經營方式的變化：

①官營手工業：

產生：西周時期

特點：官府統一經營管理、工匠職業世襲;生產範圍廣、規模大、分工細緻;明代以前佔據古代手工業的主導地位。

②私營手工業：

興起：春秋時期

發展：明中葉後取代官營手工業占主導地位

經營方式的變化：明中後期，孕育資本主義生產關係的萌芽

(5)古代手工業的特點：

①官營、私營、農民個體手工業三種經營形態並存發展;

②手工業生產技術不斷進步;

③古代手工業生產長期領先於世界，產品不僅供國內消費，而且還遠銷亞、非、歐許多國家;

④手工業生產規模大、分工細;

⑤手工業經濟是農耕經濟的附屬;

⑥明清時期手工業生產出現了資本主義萌芽。

　　歷史必修三知識重點

(一)(18世紀)浪漫主義

1、特點：

①富有幻想和激情，用豐富的想象對現實世界進行鞭撻

②崇尚民主自由

2、背景：

①18世紀後半葉到19世紀中葉，是歐洲資產階級改革與革命的年代

②確立了資本主義制度的歐洲並沒有出現自由、民主、平等、博愛的美好景象

③人們對社會的失望和對現實的不滿催生了浪漫主義和批判現實主義文學

3、代表作：

①英國拜倫：《恰爾德·哈羅德遊記》《唐璜》(被喻為“諷刺現代社會積弊”的百科全書，特色：辛辣地諷刺現實社會);

創作特點：具有民主思想和反叛精神，猛烈抨擊封建專制與資本主義社會的醜惡現象，塑造一些追求個人幸福、愛情、自由的人物，人稱“拜倫式英雄”。

②英國雪萊：《西風頌》，將人類的未來寄託於普遍的愛，詩中充滿幻想和憧憬，體現出一種真正的樂觀主義精神。

③德國海涅：《德國——一個冬天的童話》

④法國雨果：《悲慘世界》《巴黎聖母院》

4、影響：

①通過心理描寫揭示了人物的內心世界，他們的作品對下層勞動人民寄予深切同情;

②有力地支持了法國大革命後席捲全歐洲民族民主革命運動;

③儘管用人道主義去感化改變世界的願望落空，但仍給人鼓舞;

④為歐洲文壇樹立一面光輝旗幟。

(二)(18世紀)批判現實主義

1、特點：

①真實地反映和再現現實生活

②暴露社會黑暗，批判現實罪惡

③追求人道主義理想

④重視環境對塑造人物的決定作用

⑤熱衷於塑造與讚揚英雄和正面人物

2、背景：

①社會生產力大大提高，社會財富迅速增加

②廣大無產階級和勞動羣眾赤貧化，資本主義帶來的社會罪惡現象驚人增加

③文學上人們不滿足浪漫主義的幻想和激情，要求描寫現實生活

3、代表作：

①法國巴爾扎克(法國社會的“書記員“)：《人間喜劇》(資本主義社會的百科全書)

②俄國托爾斯泰：《戰爭與和平》 《安娜·卡列尼娜》《復活》

③法國司湯達：《紅與黑》

④英國狄更斯：《雙城記》