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桂花雨課文賞析

校園1.89W

導語:《桂花雨》作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它迷人的香氣,接着寫了搖桂花的事情,最後寫了離開家鄉後賞桂花,給母親帶桂花,卻時時想起故鄉童年時代的搖花樂和桂花雨,字裏行間流露出對快樂的童年時代和家鄉的懷念。以下是小編為大家整理的桂花雨課文賞析,供各位閲讀和借鑑。

桂花雨課文賞析

  《桂花雨》課文

中秋節前後,正是故鄉桂花盛開的季節。

小時候,我無論對什麼花,都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我,這是梅花,那是木蘭花……但我除了記些名字外,並不喜歡。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。不開花時,只見到滿樹的葉子;開花時,仔細地在樹叢裏尋找,才能看到那些小花。可是桂花的香氣,太迷人了。

故鄉靠海,八月是颱風季節。桂花一開,母親就開始擔心了:“可別來台風啊!”母親每天都要在前後院子走一回,嘴裏念着:“只要不來台風,我就可以收幾大籮。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,他們兩家糕餅做得多。”

桂花盛開的時候,不説香飄十里,至少前後十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香裏的。桂花成熟時,就應當“搖”。搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過,落在泥土裏,尤其是被風雨吹澆,比搖下來的香味就差多了。

搖花對我來説是件大事。所以,我總是纏着母親問:“媽,怎麼還不搖桂花呢?”母親説:“還早呢,花開的時間太短,搖不下來的。”可是母親一看天上佈滿陰雲,就知道要來台風了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱着桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,人們滿頭滿身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花搖落以後,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子裏,可以加在茶葉裏泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣裏。

我念中學的時候,全家到了杭州。杭州有一處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。秋天,我常到那兒去賞桂花。回家時,總要捧一大袋桂花給母親。可是母親説:“這裏的桂花再香,也比不上家鄉院子裏的桂花。”

於是,我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨

  《桂花雨》賞析

不經意中看了電視劇《橘子紅了》。於是讓我感受了台灣女作家琦君的寫作風格。她的文筆應是屬於我欣賞的那種:淡淡的愁緒,温馨中透着幽思,似一縷春風隱約可現。筆調淡雅的琦君是集散文,小説,詞人,學者一身的人氣很旺的女作家之一。她的小説和散文在不同時段我們都能看到她懷舊,念舊的情懷。讀書時期看過那時很紅火的作家林海音寫的《城南舊事》,與琦君筆下的作品有着異曲同共之處。也許,女作家的創作基調大多有着懷舊,思鄉的風格。

《桂花雨》經編者做了改動後成為了一篇很有風格的學生學習的作品。我初讀《桂花雨》是在我兒子的語文書本上。因為是孩童的書本賞析作品,內容很單薄,內涵略微淺顯了。但其中琦君的文風依舊,簡潔,純樸,淡雅。在素淡的筆調中會帶給我們一份心靈的空間,讓我們又重拾起童年美好的記憶。那些迷人的小山坡,那些落英繽份的桂花雨……

琦君的《桂花雨》中描述了桂花的外表淡雅,也不為人注意,然在她的筆下,給人感覺是“迷人”的,“香飄十里”寫出了香溢全文而不濃烈。真可謂淡淡花香,幽幽書香。每當桂花盛開,滿樹生香,花香隨風飄飄,瀰漫四方。作者其目的在於把桂花香沁入整個小山村,讓人們都沉浸在花香的生活裏。香遠家鄉,彌而不散,這魂牽夢縈的.花香早已銘刻在作者深深的記憶中了。

琦君在描繪桂花香的同時也把悠遠的回憶寫了進去。那份幼年的童真,真切而寫實。香甜的桂花雨浸潤了她的童年回憶。心頭淡淡的花香,幫大人搖花的懷念,都隨着一幕幕的影像而展開。確實童年的歡笑對作者而言已在夢中,那些無比的快樂,那種動容的喜悦在她的筆下栩栩如生,依然清新自然。

作者在文章中提起母親,字裏行間流淌出對母親的熱愛。由於母親的關注,她才每次感受到了收穫桂花雨的激動,有了母親的理解,她才品嚐了桂花雨的香甜。體驗了一份桂花的歡樂。多少年逝去,世事變遷,琦君早已告別母親,遠離故土,然而,她依然牢記着母親的話:“哪裏的花香,也比不過家鄉院子裏的桂花。”飄零的歲月,芬芳的懷舊,難以割捨的童年,都依然歷歷在目。

琦君的作品中擺脱不了懷舊的思緒,悠悠的一份情思。其實她給我的感覺是她總有一份温情飽含在內,緩緩之中我有些看懂了琦君,她把童真收藏於腦海,她把温馨流瀉於筆下,也是在收斂一些美好的情感,一些美麗的生活片段。

標籤:賞析 課文 桂花