國小2015年學期三年級上冊語文期末考試卷
一、拼寫詞語,我最棒!(10分)
zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wù
gu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì
二、巧填詞語。(9分)
( )不( )睛 沒( )打( ) 五( )四( )
( )( )僕僕 大( )神( ) 滿( )而( )
不( )思( ) 一( )正( ) ( )有( )有
三、詞語模仿秀。(10分)
1、例:嫩綠 碧綠(含“綠”字)
2、例:七上八下(含反義詞)
3、雨濛濛(ABB式)
4、又説又笑(ABAC式)
5、津津有味(AABC式)
四、填上適當的詞語(10分)
濕潤的( ) 龐大的( ) 蒼翠的( ) 彎彎曲曲的( )
茂密的( ) 嫩綠的( ) 澎湃的( )
一本正經地( ) 鮮花開得( ) 飛快地( )
五、句子大本營。(10分)
1、我寫完了作業。(改成“把”字句)
2、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
3、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯詞連成一句話)
4、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)
5、造紙術是我國的四大發明。(修改病句)
六、明辨是非。(是比喻句的打對號,不是的打錯號)(5分)
1、太陽出來了,放射出千萬縷想離間一樣的金花。( ) 2、他長得很像他爸爸。( ) 3、今天好像是要下雨了。( ) 4、小興安嶺像個美麗的大花園。( )
5、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。( )
七、我會填。(11分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是 寫的,九月九日是中國的. 節。這首詩中最能體現詩人思念家鄉,思念親人的詩句是 。
2、 ,眼見為實。 3、《夜書所見》是 代詩人 寫的。
4、海底的巖石上長着各種各樣的珊瑚,有的像 ,有的像 。
這句話把 比作 和 。
八、閲讀快車。(15分)
我 三歲時,父親去世,我便踏着母親的淚水走進了幼兒園。在這期間,母親對我無微不至的關懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子,記不清多少個風雨如 晦的夜晚,我高燒不退,是親愛的母親讓我穿的暖暖的,然後背上我走出家門,一步一步向醫院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏嗎?
漸漸地,我長大了,終於邁進了國小的大門。上一二年級時,母親天天接送我上學,滿眼熱淚看着我歡快地跑進教室後,她才滿意地離去。
歲月悠悠,她走過的路已無法計算,其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下,望着她那遠去的背影,我能不思緒萬千嗎?
在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中,母親傾注了多少愛心,無法計算。
1、根據意思在文中找詞語。(4分)
(1)形容待人非常細心周到。( )
(2)形容想法很多。 ( )
2、文中表示母親對女兒的關係十分周到的詞語是( )(3分)
A、無微不至 B、體弱多病 C、思緒萬千 D、心潮起伏
3、與“我能不思緒萬千嗎?”的意思不同的句子是( )(3分)
A、我思緒萬千 B、我不能不思緒萬千 C、我怎麼能思緒萬千
4、“我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬”中,為什麼自己“步履蹣跚”?
( )(3分)
A、走路緩慢 B、腿腳不靈便 C、暗示體弱多病 D、腿摔傷了
5、給短文價格合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
九、習作天地。(20分)
題目: 的一天
要求:1、把題目補充完整。可填“快樂、幸福、難忘、難過……”
2、圍繞中心,把內容寫具體。
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