《海倫凱勒》讀後感15篇

當品味完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《海倫凱勒》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《海倫凱勒》讀後感1

海倫·凱勒是美國的著名作家，她的一生是非常不幸的。當她一歲半的時候，一場大病使她變成了一個又聾、又啞、又瞎的小孩，從此她進入了一個黑暗、沉寂的世界。面對如此大的打擊，她不僅沒有灰心，而是更加堅強。

海倫·凱勒非常熱愛學習，為了獲取更多的知識，她常常要付出比別人多十倍、二十倍甚至百倍的努力，當她第一次意識到人類的語言是怎麼回事時，她感到非常幸福，對此她説：“想找到一個比我還要幸福的人，那肯定是一件很困難的事！”

通過她的努力，海倫·凱勒不僅成為了世界上第一個完成大學教育的殘疾人，她還寫了許多著名的作品，如《樂觀》、《走出黑暗》、《我的信仰》等，在她的作品中最有名的就是《假如給我三天光明》，這些自強不息的作品都深深的感動了讀者的心。

自從認識了海倫·凱勒以後，我不僅被她熱愛生活，熱愛學習的精神所折服，更加為她在面對困難、挫折時的堅強所感動，她就像一盞明燈，照亮着我，使我在今後的人生道路上變得更加堅強！

《海倫凱勒》讀後感2

在暑假期間，我讀了一本《假如給我三天光明》的書，裏面講了海倫·凱勒因生了一場大病使她變成了一個又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫了一本這樣的書，我讀完後非常敬佩海倫·凱勒那種頑強拼搏的精神。

自從海倫·凱勒的人生陷入了一個無聲無色的世界中，海倫·凱勒並沒有向命運低頭，她經歷了很長時間的刻苦學習，終於有一天，她成功了！她考上了別人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院。就連馬克·吐温都説“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒” 。

當我看到書的末尾時，她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉；第二天想進博物館看一看人的進化和悠久的歷史文化；第三天她就只想過一過我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個黑暗的世界裏，也能如此頑強、幸福。

大家現在一定要好好珍惜我們所有的東西，別等到失去了才去珍惜。

《海倫凱勒》讀後感3

最近，我讀了一本好書——《海倫·凱勒自傳》。這本書讓我瞭解了海倫的一生同時也讓我我知道了什麼是堅強，什麼叫毅力，怎樣去獲得成功。

海倫·凱勒1880年6月27日出生於美國，兩歲多的時候，因為嚴重的胃、腦出血，從此病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，並且無法説話。由於這個原因，海倫的脾氣變得暴怒無常。她家裏人看這樣下去不是辦法，於是便替她請來一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的教育下，逐漸有了改變。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環境，努力充實自己，開始學習寫作。幾年下來，在她的第一本《我的一生》出版時，立即轟動了全美國。

讀完這本書，我的心情好久不能平靜。海倫凱勒能夠做到不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進，她的成功是多麼的不容易啊！海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學教育。這種努力上進的精神，實在值得我們學習。

我們現在既健康又活潑，還有這麼優異的學習條件和生活環境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，更應該好好學習，取得優異成績。可是，我們有的同學不珍惜今天的學習環境和幸福生活。有的上課還不安心聽講，有的不完成作業，還有的不遵守紀律。和海倫比起來，有着很大的差距。這怎麼能對得起辛勤培育我們的老師和精心呵護我們的爸爸媽媽呢？

因此，我們要向海倫·凱勒學習，以她堅強的毅力為榜樣，譜寫出一曲動人的生青春之歌！

《海倫凱勒》讀後感4

海倫.凱勒剛出生時是個健康、可愛又活潑的孩子。可是就在她18個月大時，海倫.凱勒突然生了一場病，這場大病使她變成了一個看不見也聽不見，又盲又聾的小女孩。

因為海倫.凱勒聽不見別人的説話，所以沒辦法學説話，別人又看不懂她的手勢，因此她常生氣，脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。

沙利文老師教導海倫.凱勒運用觸覺去感受周遭的事物，有一次她不瞭解“水”的意思，沙利文老師拉着她的手摸摸清涼的泉水。從那以後，她明白了，每一件事物都有一個名字。在她10歲時克服了自身的障礙學會了説話。

長大後，她更像一般人一樣去上大學，還到處去演講，鼓勵殘障人士肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。

讀了海倫.凱勒這篇文章我知道：海倫.凱勒是一個自強不息的身殘志堅的人。她的成功是因為她自己堅強不屈、鍥而不捨的精神和沙利文老師的淳淳教導。

《海倫凱勒》讀後感5

最近我們學了一篇課文，是《海倫凱勒》，它讓我受益良多。

海倫。凱勒是一個不幸兒，她在一歲半時生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。海倫的痛苦是常人想象不到的：再也看不見自己長什麼樣，聽不見爸爸媽媽的呼喚……因此，她變得暴躁起來，脾氣也越來越壞。

然而不幸中的萬幸是安妮。沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲，拼單詞，讓海倫對她的生活又有了信心。長大了的海倫共創造了14部作品《我的老師》、《石牆之歌》、《走出黑暗》、《樂觀》、《假如給我三天光明》……

和海倫比起來，我是那麼的幸運，能聽能看能説，能跑能跳。但我面對困難並沒有海倫那樣樂觀，而是懊惱，後悔當初的事情。我應該積極的面對困難和挑戰，盡我所能的去戰勝它。每次考完試，不該對着試卷唉聲歎氣，應該去分析錯題，爭取下次不再錯。

海倫。凱勒曾説過這樣一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。是呀！不經歷風雨，怎能見彩虹？不面對挫折，怎能夠成長，我們要擁有像海倫。凱勒那樣戰勝困難的勇氣！

《海倫凱勒》讀後感6

這本書主要講了海倫曲折的童年，她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下，海倫克服種種困難，樂觀生活的故事。海倫的遭遇令我同情，又令我感動。如果遭遇不幸，我們是否也能像海倫這樣呢？

這使我想到了大科學家霍金，他自幼喜歡科學，但命運的捉弄使他患上重病，直至完全癱瘓。但是他憑藉頑強的毅力，利用大腦翻譯器告訴助手指令，並發現了黑洞的原理，震驚了全世界。還有作家張海迪，雖然高位截癱，但始終保持樂觀向上的生活態度，努力學習，堅持寫作，投身公益事業，成為著名的社會活動家和

作家。這些身殘志不殘的人

們，很值得我們學習。

讀了《海倫·凱勒》一書，令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命，珍惜時光，約束自己，加倍努力學習，長大後做出一番大事業來，回饋父母，回饋社會！

《海倫凱勒》讀後感7

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。

這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五種文字。 ,24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的讚揚和嘉獎。

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什麼？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

《海倫凱勒》讀後感8

《海倫凱勒》真是一個感動人心的故事。

這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時，一場突如其來的大病，使她失去了視力和聽力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在莎利文老師的精心指導下，她學會了用手指“説話”，並且還掌握了五個國家文字。經過不懈努力，24歲的海倫又以優異的成績畢業於是赫赫有名的哈佛大學。從那以後，她用生命的全部力量，為殘疾人造福。

一個聾盲人能取得這麼大的成功是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒有向命運低頭，而且她以驚人的爆發力，頑強的生命力，走完了人生的道路，為人類做出了積極的貢獻。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些浪費時間的人十分後悔。這使我懂得一個道理：我們每一個人都不能虛度光陰，應該珍惜美好的時光，珍惜美好的.生活。

《海倫凱勒》讀後感9

我用一個月的時間讀完了《假如給我三天光明》這本書，心中感慨萬千。

作者海倫自幼患病，只擁有了19個月的光明和聲音。在莎莉文老師的幫助下她學會了説話。這對一個兩耳失聰，雙目失明的人來説是多艱難呀！後來，她以優異的成績畢業於拉德克利夫學院。人們都驚訝，可誰也不會想到海倫付出了多少艱辛……

我的心被海倫的精神深深的震撼了！ 在書中，海倫説，：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該説知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”知識，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，她的生命被知識點亮了。她的自傳讓我反思。看看她，在想想我，真是慚愧極了。寫作業剛寫幾個字就不願寫了，就看電視、睡覺；回家就玩電腦，上網……

海倫用心來感受世界，心底的世界更精彩！如果説健康是一筆財富的話，我相信，海倫比健康的人更富裕！！！在海倫身上，我看到了自身的渺小，我要向海倫學習！海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，讓我們像她一樣努力的吸取知識吧，做一個對社會，對國家有用的人！

《海倫凱勒》讀後感10

讀了《海倫凱勒》這篇課文後，我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑着自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，並以優異的成績考入美國哈佛大學。後把一生“捐獻”給世人，留下財富。

她卻少了常人不可缺少的，但她並不懈氣，去克服困難，我以前是個最怕困難的人，在練毛筆字時，學一下就不學了，閒煩，學這個就留給對這個有興趣的人吧！但讀了《海倫凱勒》這篇課文後，我改變了態度，心想：海倫是個聾，盲，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難，而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什麼，對於我的困難來説佔她的萬分之一都不到，我感到無地自容，十分羞愧。

海倫凱勒這個偉大的名字深深地紮在我的腦海裏，銘記在我的心中，從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個偉大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學習和生活。

《海倫凱勒》讀後感11

失明瞭，是悲；失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多麼不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強者！這就是《海倫.凱勒》這篇文章告訴我的。

這篇文章深深地刻在我的腦海裏，有其精神、有其道理。失明瞭，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。不過海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她努力，她奮鬥，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強，她剛勁。她是一位真英雄。

有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷，20多年的心血轉眼化為烏有，面對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈努力的李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者，成功的祕訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到這裏，我想到了我們學習上的一些事：作業多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，

會哭……如果我們努力培養自己做一個堅強的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠了！這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。

《海倫凱勒》讀後感12

海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調皮！愛搗蛋，但是他最後還是上了最出名的學園！是一位作家，當然哪有作家沒文章，他就是出版了《假如給我3天光明》！讓我們一起來看海倫的成長吧！ 海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，説不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什麼會這樣呢？因為她笑的時候突發了一種疾病雖然醫生呢説他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那麼簡單 雖然挺過了生死關，但是生不如死的竟然在等待着19個月的小女孩！可是他沒有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作劇！甚至差點把別人的頭髮剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來越大！這一切一切都是因為他的盲聾啞！最後家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來了 她在老師哪裏也是一二在二而三的犯錯！最後老師要對她實行嚴格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步，會了女孩應有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學會了好幾百字！好厲害 ！ 這個小女孩最後有了她自己的美麗？

《海倫凱勒》讀後感13

今天，我讀了《海倫·凱勒》，被海倫深深感動了……

不幸的小海倫，一歲半時，在生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰。

她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至小手指都摸出了血……

為使她的夥伴能聽懂她説的話，海倫夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。她每天堅持着練習，練習，練習……她這種不屈不撓的精神是多麼可貴啊！

而有些同學呢，資質要比海倫好得多，眼睛看得到，耳朵也能聽到，不是殘疾人。可是，班主任老師上課卻總是不專心聽講，擺弄東西，做小動作； 要是班主任老師不在班級，就要反天；副科老師上課，開小差，説閒話……對自己一點都沒有好處，不足海倫的1/10。

朋友，來吧，讓我們都來向凱倫學習吧~以後當你開小差時，想一想凱倫，相信你就會徹底改變的！

《海倫凱勒》讀後感14

《海倫·凱勒》這本書主要是講了一個叫海倫·凱勒的小女孩，在兩歲時生了一場重病後，雙目失明，雙耳失聰，她連一聲媽媽都不能説，什麼也聽不見什麼也看不到，這使她的脾氣變得暴躁起來，在這時薩利文老師來了，她幫助海倫·凱勒學習，讓海倫·凱勒知道了知識的重要性，在海倫·凱勒十歲的時候，凱薩薩拉老師來到的海倫·凱勒的身邊教海倫·凱勒説話，在薩了老師的指揮下海倫·凱勒終於學會了説話，大學畢業後，海倫·凱勒決心像莎莉文老師那樣，去幫助更多的人。

讀完《海倫·凱勒》這篇文章，我若有所思，一個既看不見，又聽不見的人掌握了英，法，德等五種國際語言，獲得了那樣驚人的成就，回過頭來看看自己，一個身體健全的人一點毅力都沒有，遇到困難就退縮也不知道珍惜時間，把美好的時光都白白浪費了，海倫·凱勒著作中的一句話説得好：“失明的我給所有看的見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧就像明天永遠失去光明。”所以，我們更要珍惜每一天。

通過讀《海倫·凱勒》這篇文章，我們應該學習海倫·凱勒那不屈不撓的奮鬥精神，而且要有毅力就像海倫·凱勒一樣，遇到什麼事都應該堅持不懈。

《海倫凱勒》讀後感15

前幾天，我們學習了語文第九課《海倫·凱勒》之後，我被海倫·凱勒那種不屈不撓、永不放棄的奮鬥精神深深感動，那種精神值得我們學習。

這篇課文主要講了在海倫·凱勒在一歲時，不幸雙目失明、雙耳失聰，從此，她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊，沙利文開始教海倫摸盲文、拼單詞。在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了閲讀、書寫和算術，學會了用手指“説話”。在海倫十歲的時候，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師，指導海倫靠觸覺學習説話。通過不懈的努力，海倫的説話能力和一般人沒什麼兩樣了。在1900年，海倫考上了大學。她這種不屈不撓、不向命運低頭的精神，永遠留在世人的心中。

海倫是不幸的，因為她雙目失明、雙耳失聰，但她同時又是幸運的，因為她遇到了和藹可親的沙利文老師，正是她改變了海倫的一生。

這時，我突然想起了一件前一段時間的事情，那是一次數學考試，試卷前面的題都比較簡單，不一會兒我就做完了，可是最後一道題，我想了好久都不知道怎麼做，正當想要放棄時，我突然想到了老師之前講過的方程，換一種方式，通過不懈的努力，終於做完了。

我們一定要學習海倫·凱勒那種不屈不撓、永不放棄的奮鬥精神，這樣，我們將會做好許多意想不到的事情。