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海倫凱勒讀後感10篇

校園2.6W

閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的海倫凱勒讀後感,希望對大家有所幫助。

海倫凱勒讀後感10篇

海倫凱勒讀後感1

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章後,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“説話”,並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學從那以後,她把所有的愛都投到了殘疾人身上.

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

海倫凱勒讀後感2

海倫.凱勒剛出生時是個健康、可愛又活潑的孩子。可是就在她18個月大時,海倫.凱勒突然生了一場病,這場大病使她變成了一個看不見也聽不見,又盲又聾的小女孩。

因為海倫.凱勒聽不見別人的説話,所以沒辦法學説話,別人又看不懂她的手勢,因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。

沙利文老師教導海倫.凱勒運用觸覺去感受周遭的事物,有一次她不瞭解“水”的意思,沙利文老師拉着她的手摸摸清涼的泉水。從那以後,她明白了,每一件事物都有一個名字。在她10歲時克服了自身的障礙學會了説話。

長大後,她更像一般人一樣去上大學,還到處去演講,鼓勵殘障人士肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。

讀了海倫.凱勒這篇文章我知道:海倫.凱勒是一個自強不息的身殘志堅的人。她的成功是因為她自己堅強不屈、鍥而不捨的精神和沙利文老師的淳淳教導。

海倫凱勒讀後感3

凱勒出生在1880年。他非常不幸,有一年,他生了一場大病,倒下了,導致她雙目失明,雙耳失聰,但是沙利文老師改變了她的一生,長大後,把自己的愛全部奉獻給了殘疾人,並寫了一部著作《假如給我三天光明》,她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恆得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的嚮往。海倫雖然是個殘疾人,但身殘志堅的她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學習她這種堅持不懈、為民奉獻的精神。和我相比,我真是自愧不如。又一次,老師佈置了三條比較難的題目,叫我們回家做,我以為很簡單,沒想到做來做去就是做不起來,所以我便不做了,想第二天老師會講的。於是我胡亂添了幾個式子上去,就了事了。沒想到,第二天老師沒有講,直接收了本子。我還別人對過了,錯了兩題,這下死定了,我想。要是我昨天細心地計算,今天就不會錯了。所以我下定決心以後一定改掉這個不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂於奉獻、富有愛心。

海倫凱勒讀後感4

我們和海倫·凱勒比比看,她雖然盲聾啞,可他沒有放棄對生活的嚮往,對自由的渴望,堅強的面對困難;可我們,遇到困難就退縮,還抱怨生活,抱怨一切。面對海倫,我們難道真的不羞愧嗎?我們不應該做一些什麼嗎?是的,我們要改變,要懷揣信念,坦蕩的面對一切,面對生活,面對困難,學習海倫·凱勒不屈不撓的精神,學習她那不畏困難的意志力,這樣才能創造出真正的自我,真正的人生。

海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中説的:“傾聽悦耳的話音,鳥兒的歌聲,音樂的旋律,彷彿明天你就要失去聽覺;深深地吸一口花的清香,細細品嚐一小口食物,彷彿明天就要失去嗅覺和味覺。總之,最大限度使用你的每一個器官,享受生活賜予你的每一種能力。”珍惜生活的每分鐘,享受幸福生活。

海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛生活的精神,永遠活在世人心中。

海倫凱勒讀後感5

這本書主要講了海倫曲折的童年,她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下,海倫克服種種困難,樂觀生活的故事。海倫的遭遇令我同情,又令我感動。如果遭遇不幸,我們是否也能像海倫這樣呢?

這使我想到了大科學家霍金,他自幼喜歡科學,但命運的捉弄使他患上重病,直至完全癱瘓。但是他憑藉頑強的毅力,利用大腦翻譯器告訴助手指令,並發現了黑洞的原理,震驚了全世界。還有作家張海迪,雖然高位截癱,但始終保持樂觀向上的生活態度,努力學習,堅持寫作,投身公益事業,成為著名的社會活動家和

作家。這些身殘志不殘的人

們,很值得我們學習。

讀了《海倫·凱勒》一書,令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命,珍惜時光,約束自己,加倍努力學習,長大後做出一番大事業來,回饋父母,回饋社會!

海倫凱勒讀後感6

最近,我讀了一本書名叫《海倫·凱勒傳》。海倫、凱勒在她出生十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾又啞又盲的重度殘疾兒。她不能像正人一樣學習生活。可她憑着自己的意志一次又一次向病魔挑戰,克服了常人難以想象的困難。

海倫。凱勒是個非同一般的女孩,她有着拼搏到底的勇氣,有着驚人的意志,雖然她的生活中承受了那麼大的'打擊,可是她卻有反命運之神挑戰的決心,失去視力的海倫雖然不能感受雨後彩虹的美麗,也無法用雙眼去領略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受。

和海倫相比我是渺小的,我沒有她那驚人的意志,沒有她那拼搏到底的精神,更多的是獨生子女的缺點,脆弱,怕苦,碰到困難總想躲避。

讀了《海倫·凱勒傳》給了我無比的震撼,我和所有的人都應該向海倫學習,學習她無私奉獻、助人為樂的精神!

海倫凱勒讀後感7

《海倫·凱勒》一書告訴我們小時候的一次高燒視覺和聽覺,爸爸媽媽為了使他能像正常孩子那樣快樂地生活,決定給他請來了一位家庭教師,可是海倫卻無法接受這一切。日復一日,他終於對身邊的事物有了新的認識。後來,老師把他帶到使海倫失去了學校去訓練。海倫堅持不懈,終於讀完了大學。

讀了《海倫·凱勒》一書後,我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總是以條件差,困難多當作不能取得的成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又顯得多麼微不足道啊!一個人只要胸懷遠大的目標,並且為這個目標不懈地努力奮鬥,就不會為了不理想的客觀條件所束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就能發揮自己巨大的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

人應該如何對待人生,人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了一個圓滿的回答,海倫的人生道理已為我堅立了一個好榜樣,今後我一個要好好學習海倫。

海倫凱勒讀後感8

當聽完了海倫的故事後,我不禁陷入了沉思:是什麼力量讓海倫這個幾乎絕望的人燃起了生命的火苗?答案是:信念。

在她自己的人生篇章中,讓我淚濕衣襟的是她學習説話的那段經歷。一個已經啞了的人竟然還能有信心説出話,這是讓人不可思議的,一般的殘疾人早就放棄了,可海倫卻一直堅持着,這完全是一個啞人對説話的渴望的力量在支撐着她,她可以以常人無法想象的毅力,去完成別人不能完成的奇蹟。我們常人把手放在一個人臉上用感覺判斷髮音也不一定能學會正常發音,何況海倫這個盲聾人,這才是讓人讚歎的。她就靠着這種對理想的追求的信念,支撐自己一直到成功。正因為這種對人生不放棄的信念,才使她展現出如此大的力量。

海倫·凱勒的精神也給我們樹立一面鏡子,照出我們人生中的一些缺點,讓我們羞愧難當。

海倫凱勒讀後感9

起初,我並不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發向上的精神以及力量,給我們的衝擊是不言而喻的。

我知道,在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中,所有的一切都有其存在的意義,我們並不能厭惡他,而就否定他的存在,我們更可能會在生活中,簡直就是微不足道的點滴之中獲得一次次的事故,我們想逃避它們的追蹤與折磨,但是我發現,我更想去逃避它時,它就離我更加的微妙,簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發。

那是一種我無法説出的感覺,當一個做輪船模型的硬的木塊,中間是空缺的,在我的身後向我撲來,所有的一切意外都是自己所始料不及的,當然我自己並沒有發現有什麼的異常,我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。

海倫凱勒讀後感10

暑假裏,我讀了《海倫凱勒的故事》的一本書。書中寫了主人公海倫凱勒出生不到兩年,就喪失了視力與聽力,生活在不折不扣的黑暗與寂靜中,然而就在這黑暗而又寂莫的世界裏,她敢於同命運相抗爭, 自強不息,用頑強的毅力學習知識。經過努力奮鬥,成為著名作家和教育家。並把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業,得到了世界各國人民的讚揚和尊敬。

書中特別令我敬佩的是海倫凱勒她那堅強意志和堅忍不拔的精神。從海倫的故事中,我懂了只有努力進取,付出了你才會有收穫。以前我在學習的時候,一遇到困難,就退縮了,被困難所嚇倒了。讀了海倫的故事深受感撼,從今往後在學習上,生活上,無論遇到什麼困難我都會去竭盡全力解決,迎困難而上,征服困難。

作為一個聾盲人,海倫卻做了很多正常人都完成的事,她給我們樹立了一個好的榜樣,是我們找到了自己前行的方向。