七年級上冊政治知識要點歸納
剛上七年級的學生都會為政治的學習感到迷茫,不知道政治要學哪些知識,要怎麼學。下面是本站小編為大家整理的七年級上冊政治知識要點歸納,希望對大家有用!
七年級上冊政治知識要點歸納自我新期待
★1、人是不斷變化發展的。
正確認識自己,就要做到用全面的、
發展的眼光看待自己。
★2、怎樣正確認識自己?
①全面認識自己,既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質;
②全面認識自己,既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點。
③用發展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。
★3、外在形象(也叫外在美)包括哪些內容?包括外貌、衣着、舉止、風度、談吐等。
★4、內在素質(也叫內在美)包括哪些內容?包括學識、心理、道德、能力等。
★5、內在美與外在美的關係是什麼?
一個人的美應該是內在美與外在美的和諧統一,內在美對外在美起促進作用。
★6、認識自我的途徑有哪些?
①通過自我觀察認識自己。②通過他人瞭解自己。③通過集體瞭解自己。
★7、如何正確理解“走自己的路,讓別人去説吧”?
但丁這句話這句名言是鼓舞我們堅持自已的原則,而不是教我們不重視他人意見;我們要重視周圍人對自已的態度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視;正確認識自己,要用全面的、發展的眼光看待自己。
★8、如何正確對待他人的態度與評價? 周圍人對自己的態度與評價,能幫助我們認識、瞭解自己。要重視他人的態度與評價,冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。
★9、發現自己的潛能是取得成功的重要條件。
★10、發掘自己潛能的方法有哪些?(或如何發掘自己的潛能?)
①經常給予自己積極的暗示,有利於提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發掘潛能。
②在心中想像一個更好的“自我”形象,來激勵自己的鬥志,有利於釋放自己的潛能。
③從小事做起,在實踐中培養有利於激發潛能的習慣。
★11、我們應怎樣確立個人成長目標?(選擇自己的職業)
我們要了解自己的個性特點與潛能,瞭解社會對各種職業的角色期待,從社會需要與自身實際出發,確立個人成長目標。
★12、幾個知識點的詳解:
①“吾日三省吾身”告訴我們:認識自己就要做一個有心人,常常反省自己,總結自己是一個怎樣的人。
②“當局者迷,旁觀者清”告訴我們:我們可以通過他人瞭解自己。
③“金無足赤,人無完人”告訴我們:要全面地認識自己,既要看到自己的優點,也要看到自己的缺點。
④“有則改之,無則加勉”告訴我們:要重視他人的態度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視。
⑤最瞭解的人是自己; 集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。
⑥每個人至少有七個方面的智能:語言智能、音樂智能、數理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。
⑦追星是正常的心理現象,但“人無完人”,偶像也不例外,我們應善於從不同榜樣身上學習不同的優點,不斷完善自我。
七年級上冊政治知識總結上中學後,我們怎樣創建一個優秀的集體?
1.樹立共同的目標,尋找前進的動力。當我們有了共同的目標後,我們就擁有了團結奮鬥的不懈動力。
2.在集體中,我們要各盡其能,發揮所長,奉獻集體。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體時,班集體就會成為一道亮麗的風景線。
3.我們要團結協作,互助前行。只有團結協作,相互配合,我們才能奏出最優美的班級樂章,在集體中不斷成長。
國中學習生活有哪些新特點?
學習科目增多了、學習內容和難度加大了、老師授課節奏加快了,我們不僅可以學到更多的知識,而且可以運用已經獲得的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識。
如何做學習的管理者?
①學會自主學習。作為國中生,應學會逐步擺脱對父母和老師的依賴,否則就不能獨立的承擔學習的任務。
②提高學習效率。只有把握好學習過程中每個環節的質量(課前認真預習,上課時專心聽講,課後及時複習),才能從整體上提高學習效率。
③科學安排時間。國中學習的科目增多,難度加深,如果對學習時間進行合理的安排,就可以做到心中有數,從容不迫。
④我們根據自己的學習方式結合老師的教學實際,找到適合自己的學習方法。
為什麼説學習中的苦與樂?
1.學習是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發現自身的潛能,獲得一種超越自己的快樂。
2.失學是痛苦的,享有學習的權利和機會是快樂的 。
七年級政治知識1、良好的班集體應該是怎樣的.?
(1)積極向上;(2)團結友愛;(3)共同進步;(4)和諧相處。
2、為什麼要創建良好的班集體?
(1)有利於培養學生良好的道德品質。
(2)有利於營造良好的學習氛圍。
(3)有利於培養興趣,增長才幹。
(4)有利於青少年的健康成長。
3、怎樣創建良好的班集體?
(1)有共同的目標,前進的動力。
(2)每位同學各盡其能,發揮所長,奉獻集體。
(3)團結協作,互助前行。
4、怎樣做學習的管理者?
(1)學會自主學習。
(2)提高學習效率。
(3)科學安排時間。
5、怎樣做學習的主人?
(1)瞭解學習的特點、任務。
(2)明確學習的困難、目標。
(3)找到適合自己的學習方法。
(4)制定明確可行的學習計劃。
(5)嚴格按照計劃堅持執行。
6、對比貧苦兒童,你有何感受?
(1)我們能夠在明亮的教室無憂無慮的上課是一件多麼幸福的事。
(2)我們應珍惜學習的機會和權力。
7、上學的機會從何而來?
(1)父母辛勤勞動,省吃儉用供上學不易。
(2)國家創造了許多良好的條件。
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