人教版國中語文會考的知識點歸納
國中語文知識點非常多,考生記憶起來也比較困難。下面小編為大家總結整理了人教版國中語文會考的知識點歸納,希望對大家有所幫助。
國中語文會考的知識點歸納1《泊秦淮》 杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》。
知識點歸納:
1、寫景中藴含悽請暗淡,為本詩定上傷感悲愁基調的句子:煙籠寒水月籠沙
2、使詩人產生亡國,歷史又重演的憂患,借古喻今的句子:商女不知亡國恨,隔江猶唱後亭花。
3、首句兩個“籠”字用得好在哪裏?
答:兩個“籠”,將輕煙、淡月、寒水、細沙四種景物融為一體,渲染了悲涼的氣氛,勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清的景象,寫出了水邊夜色的迷濛冷寂,寄託了詩人的憂愁和感傷。
4、本詩最後兩句用的是曲筆,怎麼理解?
答:這兩句表面上是譴責歌女不懂亡國之恨,一味沉迷靡靡之音,實際是在批評那些不以國事為重、貪圖享樂的達官貴人,表達了詩人對國家命運的關懷和憂憤。
5、詩的末句寫《後庭花》,這在藝術手法上叫什麼啊?
答:借古諷今,表達了詩人對世道人心的憂患意識。
6、“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點?(1)特點是朦朧(迷茫),冷寂(悲涼)。
7、真正“不知亡國恨”的是什麼人?全詩表現了詩人怎樣的感情?真正不知亡國恨的是醉生夢死的統治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。
8、“猶”抒發了詩人對國家的憂慮和對世風的憤恨之情。
國中語文會考的知識點歸納2《夜雨寄北》 李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
知識點歸納:
1、常用來表達懷念親友,盼望有時在相聚的詩句;超越時空,想象日後重逢時的情景的詩句何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
2、全詩內容賞析:這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答和對眼前環境的抒寫,闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。後兩句即設想來日重逢談心的歡悦,反襯今夜的孤寂。《夜雨寄北》從時間、空間的相關變化中寫出了人的悲歡離合,展示了今日彼此相思之意。
3、詩中的“秋“字除了交代季節外,還起到什麼作用?答:烘托人物心情的作用,闡發了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。
4、成語“剪燭西窗”源自本詩,結合詩歌內容,説説“剪燭西窗”的含義是什麼?答:表達思念朋友,渴望團聚的感情。
5、“問“、“話”二字好在何處?“問”寫出了夫妻之間的關懷、惦念;“話”照應了“問”,寫出了宦遊人的鄉愁和歉意。
6、賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處?
答:
(1)次句中的“巴山夜雨”是現實中的,描繪了秋雨連綿,阻隔了回家的路,增添了詩人對妻子的思念,作者借淒涼的秋景抒寫了孤寂淒涼的'心情。
(2)尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時回憶的話題,襯托了眼下的孤寂和思鄉之情。兩處“巴山夜雨”相對照,更深刻的表達了現家的離愁和深切的思念之情。
國中語文會考的知識點歸納3《無題》 李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
知識點歸納:
1、形容一個人為人民鞠躬盡瘁,死而後已的崇高品質的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。
2、試分析一下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的含義及藝術特色。答:以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對愛人至死不渝的忠貞情感,運用對偶、比喻、雙關修辭表現感情,形象生動,貼切感人。
3、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”一句在今天現實生活中有何延伸意義?答:用以歌頌奉獻精神。
4、理解“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的意境。答:這是詩人對情人真摯感情的自我表述,詩人巧設比喻,形象地表述了心中的思戀之情。
國中語文會考的知識點歸納4《相見歡》李煜
無言獨上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
知識點歸納:
1、表明詩人離別之苦的句子:剪不斷,理還亂,是離愁。
2、表明詩人孤獨寂寞的句子:無言上西樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋。
3、巧妙地比喻寫“愁”的句子:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”。
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