氮和磷物理教案

[教學目標]

1．知識目標

（1）掌握一氧化氮、二氧化氮的性質及相互轉化的關係。

（2）掌握白磷、紅磷的性質以及它們之間的相互轉化關係。瞭解磷的含氧酸的性質，瞭解常見的磷酸鹽。

2．能力和方法目標

（1）通過NO2、NO、O2跟水反應的分析，掌握氮的氧化物、氧氣和水反應的有關計算方法。

（2）通過比較白磷、紅磷的結構和性質，提高比較能力，提高判斷同素異形體的能力。通過氮族、氧族和鹵族元素的比較，提高運用元素週期律分析和解決問題的能力。

[教學重點、難點] NO2、NO、O2跟水反應的有關計算。

[教學過程]

[複習和引入新課]

複習上節課N2的化學性質，總結氮的'氧化物的性質。

[教師提問]你能寫出哪些氮的氧化物的化學式？其中氮元素的價態分別是多少？

氮的氧化物中屬於酸酐的有哪些？

NO和NO2如何轉化？NO2、溴蒸氣怎樣鑑別？

如何收集NO、NO2？

[邊討論邊總結]

（一）二氧化氮跟水的反應

[演示實驗]二氧化氮跟水反應。裝置如下圖所示（一支10mL量筒）。

（1）輕輕搖動量筒，觀察現象（水位逐漸上升，紅棕色逐漸變淺）。

（2）用大拇指按住量筒口，取出量筒倒轉振盪，再插入水中，觀察現象。（水位迅速上升至量筒容積約 ，剩餘 體積的無色氣體）。

（3）將量筒口用橡膠塞塞住，從水中取出量筒，往量筒中滴入紫色石蕊試液，觀察現象（溶液變紅）。

通過以上實驗的分析引出下列問題。

（二）NO2、NO、O2跟反應的計算

分析反應原理：

1．二氧化氮跟水反應：3NO2+H2O=2HNO3+NO

2．二氧化氮、氧氣同時跟水反應：4NO2+O2+H2O =4HNO3

3．一氧化氮、氧氣同時跟水反應：4NO+3O2+H2O =4HNO3