【實用】助學金感謝信集錦5篇

在我們平凡的日常裏，感謝信起到的作用越來越大，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。寫感謝信需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的助學金感謝信5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

助學金感謝信 篇1

尊敬的滋根基金領導:

您們好!

我叫XX，是彝族人，家在西川鄉竹山村。竹山是個美麗而又貧困的地方，到今天，還沒有通車，通電，我們村有數千人，但讀完國中的人寥寥無幾，讀高中的人，我算是第一個。因為我們村裏的人根本找不到書費，生活費去供自己的子女去上學。每到五，六月份有些家庭就已揭不開鍋了。我知道我們村裏的人如此貧困的根本原因在於沒有科學文化知識，所以我就來這裏讀書了。但是由於家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，又加上弟弟妹妹在上國中，他們的成績很好，父母又不忍心把他們退掉。我有好幾次想退學，反正家裏人手也不夠，回家幫助父母幹活。父母也為我們這些子女操勞了一輩子，也該讓他們休息的時候了，但我跟他們商量時，他們倆堅決不讓我退學，他們倆説:只要你努力的學習，把學習成績提上去，為了能讓我們三個弟妹學習好文化知識，將來能過上好日子，寧願自己多吃苦也值得。現在我家沒有什麼收入來源，只是爸媽都在田裏辛勤的勞動，讓家裏的糧食多收一點，多喂幾頭豬和雞，去市場上賣，然後拿來給我們交學費。這些錢交學費都不夠，生活費就更難説了。母親為了我們的生活費，前一次星期六我回去了一次。我晚上七點鐘才到家，當我到家的時候我問父親:

爸，媽到哪去了，到現在還不回來 爸對我説:你母親呀!為了你的生活，為了多養幾頭豬，能養得胖些多賣點錢去你和你的弟妹學習，每天都去找豬草直到天黑才回來。

爸爸説這時的時候大概要到8點鐘了，年紀已高的媽媽才揹着一大筐豬草出現在我的面前。我趕快從媽媽的背上把籃筐抱下來，籃筐了豬草很重，連我都很吃力，況且母親的年紀又這麼高，我又想到了退學，但得到了助學金，心中又升起了一線希望。於是提筆向各位尊敬的領導寫感謝信，希望能再次給予援助，讓我有繼續學習的機會!

同時，在這裏我也希望社會各界的叔叔阿姨們都在學習上給予我們支持和幫助。

此致

敬禮！

受助人：

xx年x月x日

助學金感謝信 篇2

尊敬的領導老師：

我是xx學院xx班的xx。如果我富有，我的家庭富有，我和我的家人絕對不會接受社會的佈施，成為社會的累贅。然而我貧窮，我的家貧窮，所以我們需要幫助。你們的幫助無疑給我內心雪中送炭似的温暖。謝謝你們授予我國家勵志獎學金和國家助學金。

從家鄉走進北京這一繁華的都市接受教育是我人生的重大轉折點。然而在這個重要時候一切都不再平靜。昂貴的學費使我的家庭負債累累。又因為弟弟在今年考入大學，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。我和弟弟的學費和生活費成為全家唯一牽掛的問題。在你們的關懷和幫助下，我努力學習知識，學習本領，並申請了XX市國家勵志獎學金和國家助學金。

xx年12月21日我知道我的助學金已發放到卡里。我興奮的把這個消息告訴同宿舍申請助學金的武芳敏。她説她的也獲得批准。我們幾乎喜極而泣。在別人眼裏每月的助學金也許不算多，但在我們眼裏它幾乎是我們的全部生活費用。當我們在為回家的路費發愁，在為假期前的生活費發愁的時候，助學金得下發給我們的是難以言表的温情。12月21日下午我用下發的助學金報了明年四月份的自考，然後買了些關於自考的書籍。掂着沉甸甸的書籍心裏滿滿的。在這個學期，我嚴格要求自己，從來沒給自己買過一件衣服，一件化粧品，甚至一雙襪子。我想説，我更不會用助學金來過奢侈的生活。它應該用在適當的地方。

我是連續兩年獲得國家助學金的幸運兒，我看到助學金髮放給真正需要它的人手中。我相信我們是在做一個愛心傳遞的遊戲，沒有結束的時候。我不會讓愛在手中停留，待來年我定是一個出色的愛心傳遞者。正是祖國裏那些辛勤耕耘無私奉獻的人們讓一切不再固化而充滿柔情，充滿温暖。

姓名：xx

日期：xx

助學金感謝信 篇3

尊敬的各位領導：

你們好！

20xx年秋我懷着既興奮又有幾分糾結的心情來到了湖北科技學院。興奮的是我和千千萬萬的高中生一樣踏進了大學這個夢寐以求的聖地，但與此同時糾結也一直伴隨着我，因為上大學這筆開銷對本身就經濟條件很差的我家來説是一個不小的負擔。但我的這種擔憂很快就打消了不少。因為學校有很多對貧困學子的資助政策，學校裏的助學金就是幫助那些家庭貧困的大學生完成學業的。因此在這非常感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛。

在軍訓結束後的十月，班裏就開始評選助學金，我很有幸成為國家貧困助學金的受益者，這對我和我的家庭來説是一個不小的幫助。我家共有四口人，父母、二姐和我。我的父母父母一直是農民，母親先天性耳聾而父親則在前幾年被診斷出患有目前尚無法治癒的糖尿病，一年三百六十五天都不能離開降血糖的藥物，二姐則是一名剛從大學畢業僅一年目前在家鄉支教的老師，微薄的工資只能勉強維持她日常的開銷和不菲的自費考研費用。正因如此我上大學的費用不得不申請助學款，然而解決了學費後生活費同樣是一筆不小的開支。這時國家助學金又解決了我一部分的負擔。坦白的説，如果沒有國家助學款和助學金政策我不知道我的大學夢是否能成為現實。

對於目前尚在大學讀書的`我暫時無力回報國家和學校對我的支持和幫助。我只能告訴我自己要更加努力的學習，更加努力的去鍛鍊自己的能力，更加負責地去擔當起自己的責任。助學金不僅在經濟上緩解了我的負擔，也讓我知道我們貧困大學生並沒有被社會所遺忘，我們也是這個社會大家庭中一員，也被這個社會所關心。如今我已是一名大二的學生，在過去的一年，我努力在各方面提升自己，在思想上，我有幸參加了黨校學習並順利結業，在思想上對黨有了更深的瞭解和認識；在學習上，在過去的大一學年裏我獲得了三等獎學金，並且有了更加清晰的學習目標；在生活上，學校期間我積極參加班集體活動，在假期我則找兼職做，這不僅可以解決我一部分的生活費也鍛鍊我的社會適應能力和處事能力。十幾年的讀書生涯，讓我感受到了父母的關愛和期待，國家的支持和關心，社會的温暖，這些支持和關愛會讓我在前行的路上更加堅定與執着，會讓我感覺到前行的路上我並不孤單。

千言萬語，我只想説一聲謝謝，感謝關心愛護我們的國家、學校和各級領導。感謝你們對我們的幫助，我不想作什麼承諾，我只想説我們不會忘記國家、學校和各級領導對我們的關心和愛護，我們會把這顆愛的種子傳遞下去，做好自己，回報社會！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　助學金感謝信 篇4

李學長：

您好。我們是漫鐵助學金的受益者，漣源一中1509班女生譚聰慧，邱智容， 您20xx年的助學金，我們已收到。在我們需要幫助的時候，您伸出援手，我們在這裏表示誠摯的謝意.

聽了您的寄語：30年的校外生活，讓我們充滿動力。在這個最迷茫的時刻，您給我們展示了一個充滿夢想和美好的世界，讓我們對未來有了新的認識、新的判定、新的方向。

自省、自律、自勵!您送給我們的六字真言，會成為我們的座右銘，時刻警醒。學習是一個辛苦的過程，需要我們時刻不放鬆的自省、自律、自勵，稍有懈怠就會退步--學如逆海行舟，不進則退。學生時代的迷茫，相信您深有體會。那時的日夜顛倒，那時的埋頭苦幹，那時的痛哭( 考試沒考好)，都讓人畢生難忘。現在的我們正在經歷這樣的悲喜交加，身處其中，我們會抱怨、會悲痛、會痛哭;也會慶幸、會感激、會快樂。會為了學習的緊張而抱怨，學校和家庭的壓力而悲痛，考試的不如意而痛哭;會為了在漣源一中學習而慶幸，您和他人的幫助而感激，學習的進步而快樂。

一中的學子--我們，在未來也許會遇到這樣那樣的不如意，但我們會懷着對未來的憧憬、期盼和最終的實現，讓我們努力，一直努力下去。生活充滿機遇和挑戰，現在的我們正在創造這樣的機會，我們相信：未來任我遨遊。

在這，我也將致我們的未來，回贈：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!

最後再次表達我們誠摯的謝意。

此致

1509班

譚聰慧，邱智容

20xx.9.26

助學金感謝信 篇5

十分感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，並且給予我們實際的幫忙。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫忙我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

社會在發展，對於一個家庭貧困的家庭來説培養一個高中生是多麼的不容易，有説不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心裏的那份擔心——高中的費用多高呀？個性對於我這樣一位來自西部農村的學生來説，有的時候不得不暗暗傷神。

社會在進步，20xx年的物價上漲好快呀，轉眼2元的東西變成了4元，但是家裏的收入還是依舊，這對於一個社會來説是件很普通的事，但是應對承擔風險很小的低收入的家庭來説這是雪上添霜。人人都明白物價上漲意味着很多的人要付出更多，對於我們這些高中生來説面臨的可能是退學或者休學……

就在這樣的狀況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的高中生，對於我們這樣的高中生學校和老師也是同樣的關注。因為有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我説的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去應對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種説不出的感覺。但是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然金錢意味着我家裏能夠少給我一點生活費，減輕家裏的負擔。同時能夠把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。説實在的，我都已經大三了但是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子説的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，但是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對於我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有潛力掙到錢了在去給他們買些禮物吧？但是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給父母買件禮物過去，是青島十分易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們，因為他們以前在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買，同時告訴他們國家和學校對於我們這些貧困高中生是關注的。

助學金的給予是給我們帶給了極大的幫忙，給予我的是一種説不出的勇氣，這種勇氣不是用言語説出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們説是用自我的錢來給自我買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我能夠安心地在教室裏看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我能夠透過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來必須能像其他同學一樣做個合格的高中生。

在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅僅是物質的幫忙，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。