七年級語文同步練習題及答案

第一部分

1、給加點的字注音。

執著（）躋進（）烏鞘（）嶺戈（）壁

2、請用下列形似字組詞：

躋（ ）慨（ ）凝（ ）

擠（ ）概（ ）疑（ ）

3、我為什麼會用自己的雙腳來進行“長城萬里行”？

4、根據文章內容回答：小時候，“我”有什麼樣的夢想？

5、理解下列句子的含義。

⑴我下決心要用我的腳步量完長城，用筆和相機勾畫出長城的歷史與現狀。

⑵我的夢還在繼續着。

6、你從作者的身上得到哪些啟示？請簡要談談。

第二部分

大自然是無情的。兩年來，我只身（）大漠，（）戈壁，（）高山，（）大河，經歷了難以想象的艱難困苦。

在騰格里，我曾遇到漫天鋪地的大沙暴和寒流、冰雹的襲擊。

在賀蘭山考察巖畫時，我被困在懸崖上，上不去，下不來，要不是我會一點氣功，拼命一搏，險些跌進萬丈深淵。

在羅布泊，我身負100斤重的水和乾糧、行裝，半個多月未見人煙，還遇到狂風暴雨，迷失了方向。

在山西平陸下高頭一帶荒涼的山溝裏，夜間我曾遭到了野狼的追蹤。

在河北薊縣考察震旦亞紀地貌時，深夜看不清山路，我多次從山坡上滾了下去。

然而大自然也是慷慨的。萬里長城、絲綢之路本身都是活生生的教科書，我一輩子都學不完、用不盡。到目前為止我已經記錄了沿途涉及政治、歷史、地理等各個領域的筆記30多萬字 ，收集了數百萬字的文史資料，還拍攝了600多張黑白、彩色照片。其中最有價值的是我在賀蘭山發現了一組巖畫。文物工作者認為是首次發現。

沿途我得到各地政府和羣眾的熱情接待。一捧捧花生、一顆顆紅棗、一個個膠捲、一枚枚印章、一句句囑託、一條條留言，都凝結着支持、理解和深情。我深深感到我的心、我的脈搏在和祖國人民一起跳動。

我走過的地方大概是祖國的西北部，那裏還很窮，很荒涼，還在沉睡，但是卻充滿了生機。我將盡快寫出我沿途的觀感，幫助人們認識大西北、熱愛大西北、開拓大西北。

面對我的還是無盡的地平線。

我的夢也還在繼續着。

7、給文段括號中選入一組恰當的詞（）

A、走闖越趟B、闖走越趟

C、走闖越涉D、闖走爬涉

8、為什麼説大自然是無情的？

9、為什麼又説大自然也是慷慨的？

10、““我將盡快寫出我沿途的觀感，幫助人們認識大西北、熱愛大西北、開拓大西北”中加點的詞能不能互換？為什麼？

11、課文結尾説“我的'夢也還在繼續着”，這個“夢”指的是什麼？

（二）

讀不完的大書

七十多年前的農村，不像今天小朋友的家裏有許多自動或機動的玩具，沒有開發兒童智力的新式玩具。我在幼年時，家裏什麼玩具都沒有，大人們不關心孩子玩耍的事。我在五六歲時就自己到大自然去找可以玩的東西。農村的特點是接近大自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹木，空中的浮雲和飛鳥，地上的走獸和昆蟲，水中的游魚等等，有説不完的好玩東西，能夠引起孩子的退想和實驗的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時猛撲而下，像在捕捉小雞或什麼東西，給人以雄健勇猛的感覺。花草樹木的生長、開花、結子，暑（）榮（），都有各種不同的趣味。草的葉子不二樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動作也很好玩，例如螞蟻搬家，那麼長的隊伍，那麼井井有條的陣營，個個儘自己的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強的小動物的行動，真叫人佩服。當它們兩軍對壘時，更是好看，隊伍整齊；正式打仗時，打得你死我活，直至屍體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。

我家房子的前後左右都有餘地，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們在不同的季節開不同的花，結不同的果實。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家後面還有兩叢竹林和一株棕櫚，是我最愛的。竹子長得快，雨後春筍，一天長几寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒鹹菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉，亭亭玉立，顯得那麼純潔！微風吹來，一片沙沙聲，是那麼温柔細膩。但當大風襲來時，竹林總是最先發出蕭蕭的喧聲，不平靜的調子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅毅地獨立着，大蒲扇似的葉子顯得很高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間遊玩，是另一種境界。

大自然是一部看不完的大畫冊，讀不完的大書，裏面有無窮的奧祕，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。

12.文章為什麼把大自然比作“讀不完的大書”？（用文中的語言回答）

13.對大自然這本書作者是分哪三部分來描寫的？

14、如果在文中的括號內填入兩個與前面的詞意思相反的詞，應該是和，組成的詞語是 。

15、加點的“雨後春筍”是一個成語，我們現在常用它的比喻義，意思是。

16.文章對大自然中萬物的描寫有詳有略，看一看第一、二段詳細描寫的各是什麼？突出了事物哪方面的特點？

第一段：

第二段：

17.讀了這篇文章，你肯定會被作者的描寫所吸引，從而與作者產生共鳴，回憶起童年時在大自然懷抱中體會到的一切。學習本文，運用擬人的方法，寫一寫你小時候在大自然中見到的一種事物（生長在農村的自然對此不陌生，即使生活在城市，也有偶爾到鄉間的時候）。（不超過50字）

《長城萬里行》答案

1、略 2、略

3、因為長城是中華民族的象徵，是世界偉大奇蹟之一，中國研究長城的專家羅哲文、法國的作愛朗茲曼、美國人史葛達都曾想走完長城而未能如願，而且我的夢就是能夠走遍祖國的山山水水。

4、略

5、⑴我決心徒步走完長城，並用自己的筆和相機記下長城的變遷。⑵我還在繼續着對理想的追求。

6、略 7、D

8、兩年來，我只身……我多次從山坡上滾了下去。

9、萬里長城……文物工作者認為是首次發現。

10、不能，因為這是按照認識事物的一般規律排到的。 ?

11、略

12.裏面有無窮的奧祕，極大的學問，有欣賞不完的樂趣。

13.從空中的飛鳥、地上的花草和樹木、地上的昆蟲三個方面來寫的。

14.寒、枯、暑寒榮枯 15.大量湧現的新生事物。

16.第一段詳細描寫的是螞蟻，突出了螞蟻雖小，但卻有嚴密的組織性和高度的團結性；第二段詳寫的是竹林，突出了竹子成長快，竹筍味鮮美，以及竹子美的外形和風中撩動人心的響聲。

17.略