重慶大學聯考狀元學習方法

愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不説空話。大學聯考狀元之所以那麼在大學聯考獲得成功是運用了這條公式，下面由小編為整理有關重慶大學聯考狀元學習方法的資料，希望對同學有所幫助!

　　重慶大學聯考狀元學習方法

在很多人印象中，大學聯考狀元高中補課或許就是家常便飯。然而，重慶大學聯考狀元劉之銘在高中三年裏卻從來沒有補過課，也沒有想象中的挑燈苦讀。“高一高二都是晚上11點左右就睡了，高三期間，也沒有刻意調整作息，依舊每天6點50分起牀，晚上11點左右睡覺，並沒有什麼特別的。”重慶大學聯考狀元劉之銘説，自己從來沒有報過補習班，也不會硬着頭皮去做很多練習題。

大學聯考狀元劉之銘認為，不管是數學、英語還是文綜，要想取得好成績，打好基礎是關鍵，“認真聽老師講解，看透教材，完成老師佈置的習題，循序漸進，一步一步來，不要好高騖遠。”

“該學習學習，該放鬆放鬆。”劉之銘説，為了放鬆，大學聯考狀元劉之銘課餘常常玩爸爸教她的數獨遊戲，長期的推理、演算，也讓她的邏輯思維得到提升，這一點在數學成績上得到最好體現。

　　2017重慶大學聯考狀元劉之銘

重慶大學聯考狀元劉之銘 大學聯考總分：671分 單科成績： 語文124分 數學149分 英語146分 文綜252分。

文科大學聯考狀元劉之銘性格沉穩，得知成績表現淡然，並沒有過於欣喜。一直以來，她留給所有人的印象就是兩個字——“學霸”

　　大學聯考狀元的複習方法

加強針對性，實現自我突圍

大學聯考實為一場博弈，要有的放矢，對症下藥是有效複習最起碼的。反之，主次不分，不顧輕重緩急，漫無邊際，往往收效甚微。這就是説，複習必須要加強針對性。具體地説：首先，要針對遺忘的知識組織複習。哪些知識容易被遺忘?一些非重點內容;自以為不重要、不感興趣的知識等。怎麼知道遺忘?只需按課本目錄默認相關知識，如果不知道講什麼，或者回憶不清如何定義某些概念、規律，即可檢查是否遺忘以及遺忘的程度。在翻閲至相關章節的同時，重新審讀理解體驗一遍，便能起到有針對性複習的作用。其次，要針對薄弱環節進行復習。所謂薄弱，就是面對具體的問題，力不從心，無能為力。突出的是審題不清楚、題意理解不深不透是個薄弱環節。為什麼這樣説，因為很多同學都説看不懂題目，無從下手，導致做不來。有的是解題丟三拉四、稀裏糊塗，很不規範成為薄弱環節。解決的辦法是加強閲讀訓練。通過讀報、讀課文，提高語速，體會語境。至於逐步養成規範的解題習慣，可以從模仿開始，逐步使解題思路納入規範化軌道。

在高三一年的時間裏，要拋開興趣的因素，狠補薄弱的科目。一定要把“瘸腿”補好，成績才會有較大提高。最好能把自己最薄弱的環節總結出來，不斷髮現不斷補充。然後加強優勢，爭取拉分。最欠缺的部分，從基礎補起。

明確自身定位，確定主攻方向

對於不同層次的學生，應該根據自己的'情況確定大學聯考目標。大學聯考是一種區分型的考試，所以不可能指望所有的同學都考得多麼好，因此要結合自己一貫的情況為自己訂出一個明確的目標：一曰總分要達到多少;二曰具體到各科又要達到多少分。一定要實事求是地估計自己的能力，切忌好高務遠，然後結合大學聯考“3:5:2”的 難度分佈確定自己的主攻方向。對於基礎好的同學，不用過多地糾纏於簡單題，而應把主要精力放在中等難度 題和難題上;而對基礎不是很好的同學，應在充分練習了簡單題和中等難度題的基礎上來試攻難題;對基礎不好的同學，也許連中等題都感到一定困難，那就應該從解決簡單題入手，逐步過渡到中等題，大膽地放棄難題。所謂“放棄”，就是平常基本不做難題，考試時也不過多糾纏於難題，能做多少算多少，一旦做不出就馬上“撤退”的最優策略。