[宋]李清照《一剪梅(紅藕香殘玉簟秋)》原文、註釋、賞析
《一剪梅(紅藕香殘玉簟秋)》
[宋]李清照
原文:
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
註釋:
1、紅藕:紅色的荷花。玉簟:竹蓆的美稱,指光潔如玉的竹蓆。這句指紅色的荷花已經枯萎凋零,坐在竹蓆上可以感覺到秋天的涼意。
2、羅裳:錦羅製成的.裙子。
3、蘭舟:用木蘭製成的華美小舟,後用作小舟的美稱。任昉《述異記》卷下:“木蘭川在潯陽江中,多木蘭樹。昔吳王闔閭植木蘭於此,用構宮殿也。七裏洲中有魯班刻木蘭為舟,舟至今在洲中。詩家雲‘木蘭舟’,出於此。”
4、錦書:指夫妻間訴説思念之情的書信。前秦秦州刺史竇滔被徙流沙,其妻蘇氏思之,織錦為《迴文璇璣圖》詩寄之。根據不同排序,可以讀出許多首懷念遠人的詩歌。後代遂以“錦書”、“錦字”代指思念的書信。
5、雁字:大雁飛行時,排成“一”或“人”字,故稱。這裏指信使,相傳大雁能夠傳遞書信。據《漢書·蘇武傳》載:“教使者謂單于言,天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。”
賞析:
起句“紅藕香殘玉簟秋”,就為相思懷人設置了一個悽豔哀婉的場景。“輕解羅裳,獨上蘭舟”,暗含對輕易別離、獨自登程的怨苦之意。“雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓”三句,充滿着熱切的期待之情。下片寫別後的相思。“花自飄零水自流”,別離已成事實,令人深感無奈。丈夫應該也是如此,所謂“一種相思,兩處閒愁”。對丈夫的理解,更增添了思念之情。相思之情從外在的“眉頭”深入到內心的深處,無論如何也是無法解脱了。這首詞將一位沉湎於夫妻恩愛中獨守空閨備受相思折磨的妻子的心理刻畫得細膩入微,語言自然流暢,清麗俊爽,明白的敍述中包藴了無盡的情思。
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...
-
《點點星光》觀後感(通用11篇)
看完一部影視作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編收集整理的《點點星光》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《點點星光》觀後感篇1“點點星光——點亮夢想的夜空。”電影《點點星光》以花...
-
路遙《平凡的世界》讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的路遙《平凡的世界》讀後感,歡迎大家分享。路遙《平凡的世界》讀後感篇1天已黑,一看時間已是10點了,放下手...
-
一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以...