大班美術活動教案奇妙的泡泡畫
教學流程:
1、播放歌曲:童年,提問:我們每個人都有一個快樂的童年,你們是幸福的,正在享受着美麗的金色童年,誰願意告訴老師,你在童年裏最快樂的時刻是什麼時候,在做什麼呢?(互相交流你們的快樂吧!)
2、讓我也來分享你們的快樂好嗎?我想看到你們的笑臉,聽到你們的笑聲,你們感染了我,讓我也來加入好嗎?提意見:我們來個吹泡泡比賽好嗎?(遊戲比賽)
3、怎麼樣,開心嗎?來,和老師説説你們的感受吧!(學生暢談感受)泡泡是十分美麗的,在陽光下泛着彩虹一樣的顏色,有一種很神祕的感覺,我真希望把願望寫在上面,或是畫在上面,讓它把我的願望帶到天上去,那該多好啊?可是,這美麗的`泡泡總是短暫的,不一會就“啪”的一聲破滅了,你們説可惜嗎?
4、大家討論一下吧(我們怎麼才能把這美麗的泡泡留住呢?)教師肯定學生的討論結果(照相、畫下來……)教師展示自己的想法(我也有一個好辦法,想知道嗎?師生合作演示:將顏料滴入泡泡溶液中, 吹出大大的泡泡,學生用白色卡紙接住,在卡紙上留下了一個個不同顏色的原形或橢圓形,而且每個形狀都有漂亮的有色水紋,感覺很神祕)你們看,泡泡留在哪了?是什麼形狀的啊?顏色有什麼特點?是不是很神祕呢?想把他們當作許願的泡泡,為你實現理想嗎?
5、孩子們,我們都要為自己的理想而努力,你們有自己的理想或願望嗎?和朋友們一起説一説吧!(教師肯定孩子的理想和願望的美好)就讓我們把願望和理想畫在着神祕的許願泡中吧!希望它能給我們帶來好運,但我們也要為自己的理想和願望而努力對嗎?
作業要求:
6、找找自己的小夥伴吧,一起合作,一個吹泡泡,一個接泡泡,希望你們在愉快的合作中許下自己的願望和理想,美術教案-奇妙的泡泡,幼兒教案《美術教案-奇妙的泡泡》。快快動手吧,剪下一個個神奇的泡泡。
作業展評:
老師準備了一棵許願樹,把你們的許願的泡泡貼在樹上吧!組織學生介紹自己的許願泡!教師總結:我們班有這樣一棵神奇的許願樹和好多好多的許願泡,我想,我們這樣誠懇的許下了願望和理想,我們也會實現的對嗎?你們有沒有信心啊?讓我們一同努力吧!
課堂延伸:孩子們,你們還知道哪些和許願有關的事呢?回家蒐集資料,下節課講給老師聽好嗎?讓我們為下節課的故事期待吧!
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