《童年》讀後感15篇(優選)

讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《童年》讀後感，歡迎大家分享。

《童年》讀後感1

這個暑假，我讀了好多書，但印象最深的還是高爾基的著作《童年》。

這本書描述了阿列克謝在父親去世後，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼裏，成人的世界是那樣的醜陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家裏，舅舅們整日為了家產爭吵鬥毆、愚弄弱者，家裏強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童；同時在這個家裏，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的薰陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月裏閃耀着母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當時社會生活的`一些典型的特徵，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是好中之好。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。

我要向高爾基學習，不能在困難面前低頭！

《童年》讀後感2

我們的童年，無憂無慮、衣食無憂。可以説是“衣來伸手，飯來張口。”可我們還不知滿足，渴求更多。

直到看到高爾基寫的《童年》後，我才知道，原來我們的童年是那麼的幸福、快樂！

主人公阿廖沙痛失愛父，隨着母親來到外祖父家。他提前遭受了這個年紀不該遭受的`苦難：父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽，連口大氣都不敢出。

阿廖沙就在這個殘酷暴虐、冷酷無情的家庭中長大。過早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他：“這怨恨就像冰塊，等天氣暖和了，她自然就消融了。”

阿廖沙又是一個“出淤泥而不染”的孩子，並沒有因為他人的影響而沉淪。反之，阿廖沙因為苦難，學會了忍耐和麪對；因為家庭條件被迫輟學，他變得勤奮好學；因為外祖母勇敢的衝進火場救火從而影響到他，他變得鎮定自若……

苦難，是他智慧的路標；苦難，是他通往成功大門的金鑰匙；苦難，是他向上的動力；苦難，是人生為他描繪的一道壯麗的風景線！

温室的花朵經不起風吹雨打，面對苦難，請選擇堅強！

《童年》讀後感3

讀了《童年》，我知道了高爾基的童年並不是那麼快樂。

在高爾基三歲的時候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公經常打高爾基，母親又離家出走。之後，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個舅舅，也為茨岡感到傷心。

高爾基的童年很不快樂，而我們現在的童年想要什麼就有什麼，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的`童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好是有一個善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養長大，渡過了不幸的童年。

看到高爾基的童年這麼殘酷，真難以想象他是怎麼熬過自己不幸的童年的，後來他通過了自己的堅持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也11歲了，當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事還要讓父母幫忙，遇到不會的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫着洗，事情與自己的心願不一致會發脾氣。總之，就是我依賴性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試着自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。

《童年》讀後感4

童年是快樂的，是幸福的，是美好的。我一直都認為每個人的童年都是如此，可當我讀完《童年》這本書時，我便改變了這個看法。

《童年》是蘇聯著名作家高爾基的自傳體三部曲的第一部。他真實的描繪出了當時的俄國社會，體現了當時的俄國社會的殘酷、野蠻，以及令人窒息的生活。也表現了新一代人追求光明的崇高思想。

《童年》主人翁阿廖3歲喪父，跟隨母親與外公一同生活，在黑暗、令人窒息的生活中，他慘遭外公毒打，也看見唯一愛他的外婆被人打斷手臂。還要在處處瀰漫着外公的自私殘暴，舅舅們的唯圖勢利的壓抑氣氛中生活下去。

而我的童年是多麼快活，無憂無慮。每天衣來伸手，飯來張口，想要什麼，叫一聲就得送的，有時還亂髮脾氣，動不動就大吼大叫。而高爾基的'童年卻是如此黑暗、壓抑和悲慘。有人説“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人”。而正是這充滿污穢的生活，成就了高爾基。也正是《童年》這本書，教會了我要勇敢面對生活中的每一件事。

作為新時代的少年，我們要努力學習，做一個對國家有貢獻的人。

《童年》讀後感5

每個人的童年時代多多少少都會有自己的朋友，而這些朋友，可能和自己年齡相仿也可能是自己的長輩。

在高爾基作家的著作《童年》裏有一篇文章，題目是《童年的朋友》，這篇文章雖然篇幅很短，但高爾基先生卻用飽含深情而又十分細膩的筆調，把他的外祖母寫的十分豐滿，抒發了文章中的“我”對外祖母的熱愛和感激之情。

高爾基作家童年生活非常的艱苦，自小就生活在外祖父家裏。所有的人都是一副冷麪孔，對生活充滿了抱怨與不滿。只有外祖母是不一樣的，她給予了小時的阿廖沙無微不至的關心與疼愛。她那對生活充滿了希望，她熱愛生活的精神感染了他影響了他，以至後來改變了他，使他獲得了堅強的力量以應付困苦的生活。所以在外祖父家的那段時間外祖母是阿廖沙最親近的`人。

這篇文章同時也在告訴我們一個道理：每個人都不要輕易的放棄自己遠大的理想，只要堅持自己的原則，用樂觀的心態對待，你的理想遲早會實現的。

每個人的童年都應該是美好的，過去的我們也許是有點幼稚，但當時對我們來説是多麼的快樂，那麼的有趣!

《童年》讀後感6

最近，我讀完一本名著《童年》，它是由前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基創作的。在《童年》中，作者大多數是以孩子的視角來展開故事情節的，跌宕起伏的故事情節讓我們不禁感歎道：“可憐的孩子，誰的童年有你悽慘！”書中再現19世紀70年代俄羅斯人民生活的社會環境和小主人公阿廖沙自父親逝世後在外祖父家裏度過的艱辛歲月。在外祖父家裏，沒有一點家庭温暖，爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這裏生活時，內心充滿恐懼，膽戰心驚的，生怕做錯事，但是，還好有外祖母的細心呵護，她成阿廖沙童年時代的精神支柱。可以説，《童年》是高爾基的真實寫照，也是19世紀70。80年代俄羅斯社會的縮影，它藝術地再現當時俄羅斯人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的`小市民世界的生活環境。

童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵，充滿着好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘忍的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫，阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。

《童年》讀後感7

聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾着絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想着“黑旋風”水戰“浪裏白條”。

垂柳把溪水當做梳粧的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立着一隻紅蜻蜒。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳着魚兒和笑聲。

像剛下水的鴨羣，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動着浪花，你撥我濺笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鑽入水中，出水時只見一陣水花兩對虎牙。

賞析:第一節,讀水滸的孩子是那樣專注,作者通過車輛喧鬧,廣播聲,毫然不知時間已悄悄過去,突出了孩子的專注,也形成鮮明的.對比。第二節，利用了擬人、比喻的修辭手法，釣魚的孩子，那樣的快樂。

而魚上鈎的一剎那，這種靜立刻被打破了，溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，寥寥幾句，勾勒出一個現代垂釣兒童的形象。第三節，把孩子們比做鴨羣，在水裏互相你潑我濺地嬉戲，就在這嬉戲中，一個孩子鑽入水中，不見了，突然一陣水花，他出現了，調皮地笑着。

整首詩攝取兒童生活的畫面，表現了兒童童年的快樂。

《童年》讀後感8

《童年》這一本書是高爾基寫的，主人公是：高爾基、外公、外婆……

我尾隨高爾基在《童年》裏走一圈，他的童年就像是在捱打和挨吵中度過的，我為他感到非常傷心。但是，他很善良，看到需要幫助的人，他就會盡力去幫助。

自從他爸爸死後，他就住在他外婆家，外祖父開一家染坊，兩個舅舅粗野、自私，整日為奪家產而爭吵鬥毆。外祖母慈祥而善良，聰明能幹，熱愛生活，她如盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨的心。樂觀純補的小茨岡，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗的環境中仍保持着對生活的`勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

看看我們現在的優越生活，想想主人公當時的生活，只能用一個詞表示“黑暗”。所以我們要珍惜我們現在的幸福生活，好好學習。

《童年》讀後感9

在寒冷的寒假裏，伴着呼呼襲來的寒風給我們帶來的寒意。就在這時候，我讀了高爾基所寫的自傳童年，心中卻燃燒着一團熱火，熱血不斷奔騰着，久久不能平靜下來……

童年介紹了小阿廖沙在童年裏每天看到的是令人作嘔的醜事，舅父們為了爭家產吵鬧鬥毆，埋沒良心，做盡壞事，愚弄弱者，毒打兒童。同時小阿廖沙又得到外祖母的疼愛，受到外祖母所講述的故事的薰陶，這對他以後的生涯產生極大的影響。阿廖沙為了讀書，遭遇許多屈辱、欺凌而落淚的事。

對此，我為阿廖沙的童年感到悲哀，更為那些埋沒良心的舅父們感到羞恥。一個小孩子應該有屬於自己快樂的童年，為自己留下最美好的回憶。在21世紀的今天，祖國的強盛使我們每一個小朋友都生活在一個十分美滿的家庭裏：家中有父母、祖輩們的呵護，學校中有老師關心、同學們的互尊互愛，社會中有朋友的幫助。我多麼希望阿廖沙能夠和我們在一起，就像在天上翱翔的小鳥一樣，快快活活地尋找自己的童年，給自己最美麗的`一面留下；讓那些埋沒良心的人們永遠活在昏天暗地的舊世紀之中吧。

此時此刻，我想高聲對全中國，不，全世界的小朋友説：“讓我們珍惜快樂的童年，給自己的人生留下美好的足印吧！”

《童年》讀後感10

在這幾個星期中，我們恢復了像上學期的緊張學習。在這緊張的學習中，能給我們放鬆的空間——就是書。書裏面的情節能讓我們過目不忘，融入書中的情節，感受主人公的心情……在這一個月中，我品讀了有着悲慘童年的高爾基的自傳三部曲——《童年》，《在人間》，《我的大學》中的第一部曲《童年》。

在這本書中，有大部分都是可怕，難忘的情節，只有一小部分情節是開心快樂的。最令我印象深刻的情節就是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個舅舅身上：

雅科夫舅舅打死了自己的.妻子，買了一個十字架準備插在妻子的墓地上。在過去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，就把十字架給哈伊爾舅舅，哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上，由於十字架太重了，茨岡娃一摔跤，就被活活被壓死了。

茨岡娃有一手染布的好技術，又是一個好小孩，我覺得他這樣死的太悲慘了！我還記得阿廖沙被外公毒打的時候，茨岡娃還幫他遮打，這樣的人真是好！

看完這本書，有另外的書等着我們去閲讀；看完這個悲傷的情節，有另外的情節等着我們去看……

《童年》讀後感11

在這個暑假裏，我讀過很多書，《水滸傳》《草房子》······而讓我印象最深的卻是《童年》。

《童年》是高爾基的作品，寫了高爾基小時候的生活，寫出了一個骯髒的社會和破碎的家庭，讓我們看到了一個真實的.悲慘童年。

這本書寫阿廖沙三歲喪父，母親把她帶到了外祖父家，外祖父是一個性情暴躁，自私的小染坊主，但頻臨破產，而阿廖沙在被打得失去知覺，大病一場時，在外祖母的鼓勵下，重見光明的故事。

但在文中，讓我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因為在阿廖沙的心被玷污時，是外祖母給了他信心與力量，使阿廖沙重見光明，變得勇敢。最終從苦難中掙脱出來，成為享譽世界的作家。

合上這本書，那些畫面在我腦海中久久揮之不去。高爾基的那種堅強樂觀、勤於學習、刻苦耐勞的精神讓我敬佩，我在生活中也應該刻苦耐勞，不管遇到怎樣的困難，都要堅強地去面對，不能自怨自艾，更不能自暴自棄。

苦難像是含磷的物質，在稀釋之後，仍然會散發出照亮未來的光芒。如果我們懦弱，苦難就會變成我們的絆腳石；如果我們堅強，苦難就會變成我們的財富。

這就是這本書給我的最大感受，“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”你在這本書中有什麼收穫呢？

《童年》讀後感12

《童年》這本書的主人公是阿廖沙，主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就失去了父親，母親把他寄養在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁粧而不斷地爭吵、鬥毆。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但在這個污濁的環境裏，也還有另外一種人，另外一個生活。還有樂觀、純樸的小茨岡。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深刻的，外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。

後來，外祖父招了兩位房客，一個是進步的知識分子，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。

母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個單獨生活。

母親婚後的.生活是不幸福的，她經常挨後父打，阿廖沙在家中感受不到温暖，在學校也受歧視和習難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校。

這時候阿廖沙的母親逝世，他埋葬了母親以後，不久便到“人間”去謀生。

《童年》讀後感13

隨着時間的飛逝，《童年》這本書已在我眼中一躍而過，此時心中感慨萬千，留下了不少記憶深刻之幕。

童年顯然是快樂開心的，充滿着兒時的天真爛漫，五彩的畫筆，真摯。然而就在作者兒時的童年裏，裝滿了悲劇與傷感，留下了一段沉重的往事，不時也勾起人們對他的憐憫，作者的經歷是傷痛的，那些鉛一樣沉重的.醜事，在作者心中永不磨滅，可是兒時的作者給悲劇上蒙上了天真爛漫的色彩，在黑暗中尋求光明，在邪惡中看到善良，看到美好，在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心，也看到了他心中的正義光明。

人世上，難免會遇到悲劇，人生並非一帆風順，坎坷挫折是人生路上的必要阻礙，我們要乘着人生的船，在大海中前進，跨過大海中的一顛一簸，相信美好，相信世界，一切不順心的事情也會好起來，只要對生活充滿希望、信心、美好、力量，面對挫折困難，樂觀積極向上，心態放鬆，就會把你希望光明的人生即將甦醒，正是像《童年》裏小小的我一樣，心中藴藏着希望。

《童年》讀後感14

開學第一天,媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》 .書中主人公悲慘的童年故事,讓我心裏久久不能平靜.

本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已.後來母親無法養活他,只好把他放在了孃家,孃家到處是小孩的哭啼聲.打罵聲和吵架聲.整個家庭由暴躁的外祖父來管理,還有兩個貪財如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……後來外祖父也破了產,他只好走上社會,獨自謀生.

我常想,如果我生活在那個時代會怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的.家庭一樣.和他相比,我們多幸福啊!被爸爸.媽媽愛着,被爺爺.奶奶寵着.每天坐在寬敞明亮的教室裏聽老師講着課;可以説想要什麼,家長都會滿足要求.而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子,經常有人傷害他.辱罵他.欺負他,可是他並沒有自暴自棄,而是繼續努力着,奮鬥着.平時,我在學習當中遇到困難總會退縮.比如遇到什麼不如意的事就發脾氣,家務也不經常做.跟小主人公比起來,我真是太慚愧了!

所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態度努力學習,來報答老師和父母對我的殷切希望.