蘇教版國小四年級數學上冊知識點
1.在常見的四則運算中:加法和乘法都滿足結合律。在國小課本中表述如下:
加法結合律:三個數相加,先把前面兩個數相加,再加第三個數,或者先把後面兩個數相加,再和第一個數相加,它們的和不變。即表示為:(a+b)+c=a+(b+c);
乘法結合律:三個數相乘,先把前面兩個數相乘,再乘第三個數,或者先把後面兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變。即表示為:(axb)xc=ax(bxc);
2.在集合運算中:集合的交,並運算都滿足結合律;
3.矩陣乘法滿足結合律。一個AxB的矩陣乘以一個BxC的矩陣將得到一個AxC的矩陣,時間複雜度為AxBxC。
蘇教版國小四年級數學上冊知識點2一、升和毫升
1、升:升是常用的容量單位。計量水、油、飲料等液體的多少,通常用升作單位,用L表示。
2、毫升:計量比較少的液體,通常用毫升作單位,用mL(ml)表示。
3、它們的進率是1000,即1升=1000毫升
二、兩、三位數除以兩位數
1、兩、三位數除以整十數的估算:先用被除數的前兩位除以除數,如果夠除商就是兩位數,如果不夠,就看被除數的前三位,商是一位數。
2、兩、三位數除以兩位數,可以用四捨五入法,把除數看作整十數來試商。四舍之後,除數小了,初商可能偏大,要調小;五入之後,除數大了,初商可能偏小,要調大;每次餘下的數都要比除數小。
3、被除數和除數同時乘或除以一個相同的數(0除外),商不變。
4、驗算:沒有餘數的除法,用商除數,看看是否等於被除數;
有餘數的除法,用商除數+餘數,看看是否等於被除數。
5、用除法解決週期現象中的問題比較方便。
三、觀察物體
1、同樣的.物體,從不同的面看到的圖形可能一樣,也可能不一樣;不同的物體從同一個面觀察,看到的圖形也有可能一樣。
2、從一個點最多隻能看到物體的三個面。
四、統計表和條形統計圖
1、統計表用表格呈現數據,條形統計圖用直條呈現數據。
2、統計表中合計是幾個項目數量的總計。
3、通常用畫正字的方法來整理數據。
4、求平均數的方法:、移多補少; 、先求和再求平均數 ( 平均數=總數量總個數)
五、解決問題的策略
1、步驟:、弄清題意,明確已知條件和所求問題;、分析數量關係,確定先算什麼,再算什麼;
2、分析問題從問題想起,去尋找相關的已知條件,逐步解答問題。
六、可能性
1、一定、可能、不可能可以用來描述事件發生的可能性。
2、有些事件發生的可能性是有大小。,數量多,可能性就大;數量少,可能性就小。
七、整數四則混合運算
1、在沒有括號的算式裏,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,再算加、減法。
2、算式裏有括號,要先算括號裏面的,括號裏面也要先算乘、除法,再算加、減法。
3、同級的運算,哪個在前就先算哪一個。
八、垂直與平行線
1、線段有兩個端點,可測量;射線有一個端點,不可測量;直線沒有端點,不可測量。
2、連接兩點的線段的長度叫作這兩點間的距離。
3、從一點引出的兩條射線可以組成角。角有一個頂點和兩條邊。角的兩條邊是射線。
4、量角時要注意量角器的中心與頂點重合,0度刻度線與角的一條邊重合。
5、直角等於90度,平角等於180度,周角等於360度,鋭角小於90度,鈍角大於90度小於180度。
鋭角直角鈍角平角周角。1個周角=2個平角=4個直角
6、兩條直線相交成直角,這兩條直線互相垂直,其中一條是另一條直線的垂線,交點叫作垂足。
7、從直線外一點到這條直線的垂直線段最短,這條垂直線段的長度叫作點到直線的距離。
8、在一個平面內,不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。
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