社會實踐感悟

在平凡的學習、工作、生活中，我們總會收穫一些心得和感悟，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。但是，你知道要怎麼寫感悟嗎？以下是小編為大家整理的社會實踐感悟，歡迎閲讀與收藏。

社會實踐感悟1

為了積極響應我校“大學生暑期社會實踐活動”的號召，我們熱情洋溢地組織參加了“讓七天成為每一天”暑期特別社會實踐活動。

此次“讓七天成為每一天”活動目的在於提高社區居民的數字化網絡技術水平，使社區居民更好地瞭解社區動態，豐富居民的業餘生活，為滿足居民的求知需要奠定了基礎。通過培訓，讓老一輩人通過網絡更多地瞭解改革開放 30年來，我們偉大祖國在政治、經濟、文化和社會主義建設等方面的變化，幫助他們進一步瞭解國情、省情以及世界各地正在發生的重大變化，同時讓廣大青少年學生在體驗人民生活水平的巨大變化中親身感受建國60年來祖國取得的偉大成就。

20xx年7月20日下午，瀋陽建築大學“讓七天成為每一天”暑期社會實踐小分隊如期到達萬科社區，烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜着幾分熱氣。在這樣的氛圍下，本次“讓七天成為每一天”計算機培訓拉開了帷幕。該社區常主任親自在門口迎接我們的到來，走進辦公室，屋裏擠滿了前來參加培訓的老人，這令我們很意外。原定對象人數為14人，一下子增加了一倍，我們覺得一下子就充滿了鬥志，但同時，無形的壓力也向我們襲來。我們有信心以及決心可以成功完成任務。接下來的時間裏我們也切身感受到了老學員們的熱情，一股股無形的力量在我們心中擴散。

為適合老年人的特點，培訓從教材選定、教學內容、學習方式、機房安排等方面都作了精心考慮，特別是突出以實際操作為主，儘量做到當場學會。由於指導思想明確，方法對頭，儘管時間不多，還是收到了較好的效果，許多以前沒有接觸過電腦的老同志都基本掌握了漢字輸人、用Word寫文章、上網瀏覽查找信息、用軟件聊天、登錄博客和發電子郵件等基本操作方法。為讓成員們的紀律意識更加強烈，我們統一了活動期間的服裝，並製作了隊旗。統一買好保險，重申了行為準則及安全注意準則，為實踐做好了充分的思想準備。

經過了七天的艱苦奮戰，瀋陽建築大學信息學院“讓七天成為每一天”暑期社會實踐活動―老年人計算機培訓―終於圓滿結束。此次活動讓隊員們在實踐中鍛鍊了能力，展現了當代大學生的風采，很好地樹立了建大學子的良好形象。

這次社會實踐，雖然有點辛苦，但很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，這次參加社會實踐活動讓我深刻地認識到：一次寶貴的經歷勝過我們在課堂裏埋頭苦學，當我們還躲藏在家長和老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，儘管這樣的實踐不能代表什麼，但卻能使我們感受到走出象牙塔後危機四伏的壓力，有了這樣的體驗之後，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比別人多了一分淡定和冷靜，還有慌亂整理錯誤的時間，千萬不要忽視每一個細微之處，因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收穫是巨大的。

社會實踐是一筆財富。有付出，就一定會有收穫。通過講課我們深深地體會到了老師們的辛苦，讓自己在溝通表達上得到了很大程度的提高。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，瞭解社會，深人生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閲歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是實力的“試金石”。走出校門融人社會的大舞台，我們才真正體驗到自身知識的欠缺、能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學生就很了不起，我們需要學習的東西還多着呢。我們需要虛心的向前輩，向同行請教，不斷地充實和壯大自己。

總之，通過這次實踐讓我們學會了很多東西，給予我們很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，實踐與理論相結合，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

社會實踐感悟2

在進公司上班之前，我對這次打工滿懷信心，好像激情全都灌入這次實踐中。可是，令人失望的事情總在人最興奮地時候發生。當進入公司才發現比自己想象中的條件還要差，雖然在去之前自己已經想到這一點，但自己的預期還是要求高了點。看着同來的人，一個個提着行李離開。我在猶豫：是走還是留？走吧，別人會怎麼想，連這一點點的困難都克服不了，以後的生活會是什麼樣？就這麼輕易地向困難低頭嗎？留吧，看着這樣的條件，我一下子對自己失去了信心，對自己接下來的工作充滿了未知。但我不甘心就這樣放棄，只要心中還存在不甘，就還不到放棄的時刻。最後經過深思熟慮，我還是留了下來，既然留下了，就什麼也不用怕了，困難來了終究會被解決。俗話説:車到山前必有路，沒有過不去的火焰山。條件雖然苦，但這才能鍛鍊人。壞境只能影響人的心態，但不能決定人的能力，而且還能挖掘人的潛能。差得條件磨練人的毅力，只要有一顆堅持的心，你就能戰勝面前的一切困難。

這個公司主要經營水果罐頭，我們這次的工作主要是桃罐頭，以前只吃過罐頭，但自己並不知道製作的過程。通過這次的實習，對製作糖水黃桃罐頭有了一定的瞭解。糖水黃桃罐頭的製作過程：原料選擇→切塊、挖核→去皮、漂洗→預煮→修整、裝罐→排氣、封罐→殺菌、冷卻→成品。

雖然我們的工作是這些，可學到的不僅僅是這，除了這些之外，其他的內容也很豐富，這並不是在學校裏就能學到的。無規矩不成方圓，無論走到哪裏都有各自的規章制度，而你要做到的就是學會遵守各個崗位的制度。在學校有學校的學生守則，到了公司之後，你就得遵循職工守則。在我們正式進入車間工作之前，王經理就帶領我們大家一起學習了本公司的員工守則，還有一些進入車間之前的準備工作和進入車間的注意事項。看一個人的能力，其中一個標準就是：一個人的適應能力。適應壞境是一方面，另一方面是看一個人遵守那個場所的規則。這種能力會使人很快的融入到工作之中，減少出錯的頻率，提高工作效率，使自己出色的完成任務。

在這裏大部分都是學生，認識的人也不是很多。因為在外地，而且條件很差，引起的感情是複雜的。不管以前認識不認識，在另一人有困難時，都會毫不猶豫的伸出援助之手。在這裏結識了一些好朋友，這些朋友絕對值得信賴，因為在這已經接受了考驗。錢掙得再多，也有花完的一天，而朋友將是你一生用不完的財富。

患難見真情，雖然這算不上大的困難，可這對擇友已經夠用的了。對我們這些尚未步入社會的學生來説，一點困難就能區分人的好壞，值不值得自己去深交。除了學生之外，還有五六十歲的中年婦女。她們本到了享福的年齡，可還在幹這些又苦又累的活。不是兒女不孝，而是她們不想為孩子添麻煩。父母時刻都在為我們孩子着想，不管我們多大了，在他們眼裏我們永遠都是孩子。而我們又能為他們做些什麼呢，我們現在的能力有限，做好自己的本職工作就行，好好學習，在家儘量幫父母自己能做的事情。父母是很容易滿足的，他們對我們的要求並不高。這次打工掙錢，他們並不指望我們掙多少，他們看到的是我們有這份心，知道為家裏着想了。值得他們欣慰的是：終於長大了，懂事了。通過這次的工作知道父母的不容易，瞭解父母的難處。這已經令他們心滿意足了！

社會實踐感悟3

這一天，我們一行幾人來到了物業公司，體驗了一下物業管理。

在這活動之前，我原以為物業管理就是幾個保安站在門口，看一下進出的車輛；天黑後，在小區裏巡邏，看一下有沒有小偷。但是，這一天後，我卻改變了這一看法。

上午十點，保安部顧經理對我們進行了消防培訓。他向我們介紹了消防安全的基本知識：怎樣預防火災，火災發生後怎樣逃生，如何進行自救等。然後顧經理還給我們看了火災逃生的案例，告訴我們在到陌生的地方，如酒店，要事先留意火災逃生路線圖和安全出口，這樣就可以以防萬一，避免在災難來臨時不知所措，可以儘快找到逃生的路線。顧經理還向我們介紹了滅火器的檢查方法和使用方法。首先，檢查生產日期，再檢查保險栓，最後檢查壓力錶，如果一切正常，那麼這個滅火器就是可以正常使用的。同時，顧經理還向我們介紹了乾粉滅火器和二氧化碳滅火器這兩種不同的使用方法。特別注意的是，在使用二氧化碳滅火器時要防止凍傷。

在瞭解了這些基礎知識後，我們來到了消防安全的大腦——消防控制中心。這裏掌控着整棟大樓的消防安全。只要大樓的任何一個地方發生火情，這裏都會準確無誤地顯示出來。

之後，我們又參觀了水泵等內部設施，這也是我們的一次近距離地體驗和感受，讓我們瞭解到了身邊的基礎設施的重要性。通過這半天的學習和了解，我們知道了原來物業管理不僅僅是派幾個保安看大門，還有這麼多重要的方面，其中消防安全就是第一要素。

下午，我們一行幾人在保潔部經理的帶領下，來到了地下二層體驗保潔工人的工作。在偌大的地下停車場裏，我們幾人各拿一把拖把，拖地。在家都不怎麼勞動的我們拿起拖把在地上有模有樣地拖了起來，這期間，保潔阿姨還給我們做了一些指導，經過我們一個小時的努力，地總算拖完了。我最大的收穫就是學會了怎樣正確地拖地，也瞭解了基層勞動者的生活和工作。

一天的社會實踐就這樣結束了。通過這次活動，我受益匪淺，瞭解到了很多物業管理方面的知識，也體驗到了基層勞動者的工作，這就是我最大的收穫。

社會實踐感悟4

這一個月的三下鄉活動，對於每個人來説都有很大的收穫，我能親眼見證身邊的好友同學前進的腳步真是一件頗為感慨的事。某人真是突飛猛進，在這裏我也不點名道姓了，如果他能繼續堅持，未來一片光明。

下面就先介紹下三下鄉大概內容，因為簽過保密協議，一些東西不方便透露。我就大致説下整個流程：第一天我們下鄉找老百姓通知他們體檢，然後第二天給他們做問卷檢查，第二天的下午繼續下鄉找人，如此循環。步驟十分的簡單，但是現實卻十分的繁瑣，老百姓們一般都比較急，做檢查往往沒什麼耐心，這之間的苦辣我們就不多説了，畢竟一説就會牽出一大堆抱怨和無奈的話。我就主要説説我們所幹的事。

我們是流行病組，又叫入户組，説白了就是跑

社會實踐感悟5

暑假的兩個月裏，我不僅參加了暑期社會實踐而且還現在現場觀看了火炬傳遞....作為一名入黨積極分子，一個先進組織的一員，我更關注的也是全國民都關注的奧運！我覺得應該在團組織中、在平時的學習和生活中發揚奧運的不懈努力的精神，踏實、努力的不斷進取，積極置身於身邊的事情，努力工作、學習，奮發向上！不虛度每一天！

這個暑假最值得的關注的惟有奧運會，奧運會對中國與世界的彼此看法帶來了很大的影響。奧運會將世界帶入中國，拉近了中國人民與世界的距離。人們更直接地感受到了世界的多樣性，更能用平常心看待關於中國的不同觀點，在表達自己的情感和思想上也更加自信。左盼右盼，我終於盼來餓了2008年8月8日這一天，這一天我什麼都不想幹，腦子裏除了期盼，什麼都沒有了，終於到了晚上，早早的就守候在了電視機旁一同等待着那勝利偉大的一幕到來......

當五星紅旗第32次在雅典升起之時，國人無不為此而感到自豪。中國體育健兒在雅典奧運會上搞金奪銀，為中華民族爭光添彩，尤其是他們不畏強手，奮力拼搏的精神，成為我們民簇精神的寶貴財富，值得我學習。每當看到五星紅旗冉冉升起的時候，看到我們可愛可親可敬的奧運健兒站在領獎台的中間位置時，心裏是由衷的歡喜，就像是自己站在了領獎台頂上一樣，有説不出的興奮和激動。當中國的獎牌榜第一次排在首位的時候，以竟勝美國金牌15枚的有事傲據首位，我才真真正正地感覺到作為一名中國人是無比的驕傲，雖説奧林匹克和體育的精神遠大於金牌本身的含金量，但是中國第一次位居榜首的那種感覺是非常令每一箇中國人感到驕傲和自豪的，想想看，在昔日，一枚金牌對於中國健兒來説都是一種夢想，一種奢望......

奧運會向世界展示了中國人民美好的面貌。觀眾們為所有的運動員鼓掌加油，不管是中國運動員還是外國運動員，不管他們的努力是成功的還是失敗了。勤奮的志願者們無處不在，他們的臉上掛着微笑，隨時準備提供幫助。殘奧會的召開將為我們歡慶人類的博愛提供又一次機會。

以上是我最近的一點思想彙報，我相信只要有堅定的理想和信心，再通過我堅持不懈地努力，嚴格要求自己，發揚奧運精神，在黨支部關懷和培養下，我相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員！

社會實踐感悟6

説到這個社會實踐，對於很多人來説都是非常具備實際意義的，尤其是我們90後的學子們，大學生暑期社會實踐體驗生活的感悟。談到社會實踐，對於從未世事的我只知道知識對我來説就是最重要的，對於社會實踐沒必要，先考上大學了在深入社會慢慢實踐吧！哎，這就是幾年前多麼荒唐的想法啊，想想到頭來又是一個什麼樣的結果，提起就是傷心事啊！

現在想來知識固然重要，但是一介書呆子又有何用，缺少啦社會實踐經驗及能力，在我看來那書也只不過是白念罷啦.一個人要立足於社會之上那必須具備的可就是非一般的社會實踐能力了，有着許許多多的社會閲歷看多了，聽多了，實踐多了無疑你就已經是社會高手了!亦此多多去外面的世界闖闖看看，嘗試一下學習生活以外的另一番苦辣酸甜，對於我們來説是很有好處的，也是很有必要的！

這一個暑期，談起就沒什麼太大意義，只好在家體驗一下生活啦！不過在這期間我也學到啦不少東西，懂得了不少道理，明白生活中有着許多的苦於酸甜的事情等着我去慢慢的經歷！

在這個假期，其實計劃還是蠻好的，自己都以為自己這次真的能去與社會上的人接觸接觸，好好的實踐一番啦。隨着爸爸去嘗試一下做營銷，可是到後來卻因為一句年齡問題把我給堵了回來。哎，真是遺憾啊，這可是一大機會哈！沒辦法，老天都不給我這個練練口才能力的機會啊！呵呵。所以只好呆家裏玩啦，但也並不是只有貪玩好耍吧！無事可做的我也感覺到甚是無聊，社會實踐報告《大學生暑期社會實踐體驗生活的感悟》。因此也想到父母天天在外為了我們辛苦的掙錢，我心裏也有着多多少少的不安，畢竟自己已經十七八的人呢！哪怕是幫他們分擔一丁點兒的家務也好啊。其實説來我在家從小就是被寵壞的，自出生來就跟本不做什麼事情的，父母也不會強加要求我做什麼。不過現在長大了些，或許也是懂事了許多吧！所以一天就在家學着在家煮煮飯炒炒菜，做做家務。這一此方便着父母一回家就有着現有的熱飯熱菜吃，既是這樣也便欣慰了不少自己，更是給家人帶來了無比的喜悦與歡笑啊！其實做做這些，對我來説都是無可厚非的難事，或許只有堅持才是我該做的吧！

沒辦法啊，我總得做我該做的一切吧？也只有那樣堅持到底才行啊！我知道這只是生活中最細小最簡單的事情，如果這都做不好，何談大事呢！或許就是堅持努力去做了，那就沒有什麼事情是做不了的，這可也是你踏入社會必備的社會實踐經驗之一哦，在你的成功之路上不可缺少於此。

暑期雖説是學生老師們休息的時間段，但許多人更多看重的卻是並不放下這休息之時而是去做一些更有意義的事情，當然對於同學們來説更多的都是在家中做一些有意義的事情從而發現生活，體驗生活的吧！其實這也很好啊！在哪兒不是體驗生活啊，在哪兒不是、、、、、、、、、？只要是做有意義的事情那就是好事呀！人生在世不稱意，最怕的就是竟做些無畏的事情。努力吧，抓住能夠鍛鍊自己的一切機會，去好好體驗一番生活，畢竟多積累些社會經驗總是對自己有好處的！

社會實踐感悟7

　　一、引言

寒假不知不覺已過了二十二天，今天已是正月初七了，本來打算在過年前久去進行社會實踐的，無奈家裏實在太忙了，就到家裏幫忙了十幾天，其實這樣做也對，家裏雖然不能算是社會實踐，但是也算得上是我可貴的社會實踐的小前奏和小準備吧，在這之後，我終於迎來了我大學生活裏的第一次社會實踐了——去汕頭潮南公路局實踐。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞，刻畫下我的第一社會實踐的心得體會，讓這次寒假社會實踐成為我以後大學裏更好地生活和學習的美好回憶，成為我4年後尋找人生理想的心靈加油站，成為我以後踏入社會的助跑器。

　　二、禮儀禮貌不可缺

洛克有句名言説得很好：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。”的確是這樣的，當我第一次踏上公路局的工作室時，遇見在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時，，我一直很相信泰戈爾的“當你微笑時，世界愛了他;當他大笑時，世界便怕了他。”這句話，我就先面帶笑容，然後親切地和他們問好，可能因為我這樣做之後他們對我很有耐心，給我的工作減少了許多不必要的麻煩，比如有一次，是我實踐的第二天，我其中的一項工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，讓負責打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時間，我也不好意思打擾他，我先有禮貌地敲了下門，一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩着“三國演義”的遊戲，他看起來很冷漠，一開始我有點怕怕的，我先給自已打了個“強心針”然後就笑着對他説“叔叔，你在玩遊戲，你中午不休息嗎?”這一問就拉近了我們之間的距離，他笑了，然後問我是來打印的嗎，我説是，在一問一答中，我們很愉快地交談着，他也幫我複印好了文件，我也很順利地完成我的工作。

在這五天的實踐過程中，我每天來上班都有和那些工作人員打招呼，而且拜託他們做事時都有和他們説謝謝，這樣，我想我應該給他們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個人的工作帶來了很多的方便。試想一下，如果讓你選擇和一位有禮貌，談吐温和的人相處，或者和一位粗魯，談吐不雅的人相處，你會選擇誰呢?答案是顯而易見的，相信超過百分之九十的人會選擇第一者，因而，對於我們中的每一個人來説，無論在學習，還是在工作中，甚至在我們現實生活中的每一個細節，我們都應該發揚中華民族的優良傳統美德——以理(禮)服人，講求禮貌用語，但不是上屬對下屬那種威嚴的禮儀，也不是一種拍馬屁，圓滑的送禮的一種禮儀方式，而是一種平等和諧的禮儀，一種原始純潔的禮儀，只有這樣，人與人之間的相處才會更加順暢，更加和諧，更加美好。

　　三、掙錢不是一件容易事

以前覺得父母掙錢是一件容易的事情，因而對錢這東西也沒怎麼地在意，只知道自已有需要花錢的地方就得去花，不能省的，自已也從來不去考慮花的錢值不值得，經過這次社會實踐後，我才深深地體會到賺錢的辛苦啊，花錢容易，賺錢難啊，自已真得學學如何好好地省錢了。

在與公路局的幾位叔叔閒談之餘，我瞭解到他們每月的工資是一千多塊，工資少是一回事，最慘的是局裏常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感歎，公路局的工作不好做啊，工資那麼低，我聯想起我們大學生的就業問題，這是當今社會的一個熱點問題，大家都知道，現在的工作不好找，就連大學生找工作掙錢都成了難事，前陣子不是報道過一個新聞嗎?説大學生在做挑糞的工作，還有成都的許多大學聯考生都説讀書沒有用，興起了“讀書無用説”，以及最近報道的最新數據説大學生就業嚴峻尚有七百萬人待就業…這些事例是説明我們大學生不會掙錢，只是書呆子嗎?不是這樣的，我最近瀏覽新聞時看見蘇海南分析五大造成大學生就業難的原因，我覺得説得很對，很值得我們思考，他説的原因有：1，大學生就業的需求不足，社會上需要大學畢業生從事白領的這些崗位需求不足，而這個不足主要是因為我們國家的產業結構，特別是第三產業不夠發達造成;2，我們的供給不太符合、不太適應市場需要;3，我們大學生的就業能力和適應市場的能力和觀念，不是太適應;4，就是現在整個就業的狀況，因為我們國家總的勞動力供過於求，這個大的背景下;5，當前的金融危機的影響，很多單位都不招人，少招人，也使大學生就業這個問題更顯突出起來

社會實踐感悟8

漫漫暑期長假即將過去，回首兩個多月來的社會實踐經歷，發現無論是參加義務家教；還是參加xx團委舉辦的大學生暑期實踐活動，參觀鎮污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業園等，都讓我受益匪淺，深有感觸。在這裏，我想記錄下我兩個月暑假社會實踐的心得，以回顧這段時間所學、所見、所聞，並希望能借此回顧的機會，整理經驗，使以後的學習更進一步。這次的暑期社會實踐，主要包括四個部分：

1、x月x號—x月x號，義務家教，為高中學生輔導英語，以提高他們的英語水平和應試技巧，提前為大學聯考做好準備；

2、x月x號，參觀鎮污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業園，一方面瞭解家鄉的環保建設、提升自身的環保意識；另一方面瞭解家鄉的革命事蹟和感受現代以來家鄉的發展變化，憶苦思甜，飲水思源。

3、x月x號，參加重河管理區困難家庭調研活動，調查貧困家庭孩子“上學難”問題。

4、x月x號，參觀x大學，交流學習。

（一）自x月x號開始，連續20天，我以家教的身份，為高中生輔導英語，通過提高他們的單詞詞彙量、應試技巧和語感，循序漸進的幫助他們掌握自主學習英語的技巧，找到學習英語的樂趣，培養學好英語的信心。雖然短短的二十天，並不能真正完全的達到這些目標，但通過這次家教的實踐，讓我學會如何與低年級的孩子相處，如何靈活的運用語言來引導他們對知識的求知慾，並鍛鍊了我的口才和合理分配時間的能力，讓我在幫助別人的同時完成自己的學習計劃。

（二）x月x號，我參加了鎮團委組織的大學生暑期活動，參觀鎮污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業園。

在污水處理廠污水處理池前，看着反應池裏污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見底，不由對政府在處理污水保護環境工作上所下工夫感歎不已。而工作人員詳細的介紹又讓我學到了更多的知識，我不單單瞭解到了污水處理的重要性和處理的一般流程，更親眼見到家鄉的環保建設，通過這次的參觀學習讓我明白：人，是生存在社會這個大環境裏，只有不斷提升自身的環保意識和公共道德，愛護有限的社會資源，維持大環境的乾淨平衡，才能實現個人成長和社會利益的雙贏，才能真正實現可持續發展，建設好人類共同的家園。而土橋文化長廊，則是我鎮的革命傳統教育的課堂、精神文明建設的陣地、廣大青少年學生愛國主義教育的基地。在那裏，我們這些大學生分別參觀了長廊裏的榮譽室和展覽室。

一路上在文字介紹的引導下，在我眼前不禁慢慢展現了這樣三幅圖畫，第一幅，是榮譽室裏的革命烈士和共產黨員用熱血和青春描繪的抗日救國、頑強鬥爭、團結拼搏的圖畫，它用無私奉獻的精神和強烈的愛國主義情懷展現的崢嶸歲月告訴我們“國之興亡，匹夫有責”，當國難臨頭，要以國家為先，為國家民族貢獻自己的一切，自由、熱血、甚至生命！第二幅，是曾經以農業為生的祖先們從事農業生產的圖畫。曾經的祖先，刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹，過着艱苦的生活，對比現在的我們，我們真是很幸福了。看着展覽廳裏的這些舊式農具，我發現只有好好的珍惜現在的美好生活，才能不愧對曾經的那些在貧苦生活中掙扎的祖先，才能對的起給我們創造美好生活的父母、社會、政府。第三幅，是在現代科技支撐下，蓬勃發展、熱火朝天的生產圖畫。我們現在正處於21世紀的開始，科學技術、發明創造為我們的生活帶來了翻天覆地的變化，讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學習先進文化，保持自身的創造性、先進性，真正做到“活到老、學到老”，才能讓自己屹立於世界先進的思想潮流之中，才能讓自己不被不斷向前推進的社會車輪拋在身後。這不僅僅是我參觀企業產品展覽室的感受，更是我參觀青湖工業園的心得。青湖工業園，是我鎮新近開發的大型工業園，秉着環保的理念而建，詣在發展清溪經濟的同時，解決就業問題。我們以工業園中的一家代表性企業為中心來進行參觀活動。來到這加名為古河汽車配件東莞有限公司的日資企業，我深深被他們的企業文化所感染。一進如公司的大門，有禮的問候、乾淨的環境、整齊有序的工作、嚴謹的工場流程、反覆的產品檢查工序、細緻的報告資料，正如古河的基本理念所顯示的一樣：“1、滿足顧客2、經營品質3、遵守法規4、乾淨化工場5、尊重習俗與貢獻地方6、建立企業文化”。他們用自己的行為，創造着自己的價值。讓我明白，企業文化其實跟人的文化也有相同之處。實現價值，不單單是有成績就能代表一切，而更應有內涵、有特質、有自己的文化，注重對社會的貢獻，注重回報，注重細節。只有有了自己的文化，才能讓自己與眾不同，脱穎而出，才能讓自己具有獨特的魅力，創造機會，取得認同。也只有注重了細節，才能讓你運籌帷幄，決勝於千里之外。

（三）參加重河管理區困難家庭調研活動，調查貧困家庭孩子“上學難”問題。這次的活動對我而言，是陌生而具有挑戰性的。因為家庭的緣故，我從小便很順利的長大，沒有遇到過沒錢上學的情況，也難以想象會有人困難到這樣的地步。可這一切都在我們走進那家採訪對象家的同時改觀。那家人一家三口只能依靠父親做環衞工賺的錢養家餬口，所有的工資加上政府救濟的錢也才1000元上下，竟和父母給我一個月的生活費差不多，卻要養活一個三口之家，其中甚至有個有語言障礙的妻子和上國中三年級的女孩，而且如果不是政府一直以來的救濟和救濟房的提供，可能狀況會更加糟糕。更令我吃驚的是，面對家庭的窘境和隨時可能因貧窮而導致的休學，小女孩竟然表現的非常開朗和懂事，她笑着告訴我們，她將選擇讀中專，早點出來工作，為家庭減輕負擔。她的話、她的微笑，都深深的停留在我的腦海裏，鼓勵着我，讓我為自己曾經的抱怨、責怪、頹廢汗顏。正如一句話説的好“這一秒不失望，下一秒就有希望”，遇到困難時，只有保持開朗自信，心懷希望和陽光，才能走出那片黑暗的永夜海！

（四）香港，是祖國南方最繁華髮達的地區，而香港中文大學則是點綴在這祖國錦繡山河上的一點明珠。香港中文大學於1963年成立，以其獨特的書院制制度和雙語教學的體制，培養了大批英文與中文同樣優秀的人才，真正實現了當初他們的建校目的：建造真正香港中國人的大學，讓學生在適應國際大潮流的同時，更多的接觸中國文化。而今天，我們九名大學生和團委的叔叔阿姨們一起踏上這期盼已久的香港之行。在陳金霖議員的帶領下，我們參觀了大學的部分硬件設施，更和工商管理系的兩位教授一起暢談交流。他們的話讓我如醍醐灌頂。他們告訴我們，中國已經讓越來越多人認識並看重，將來一定有更大的發展空間，也將取得更大的成功，我們這些大學生不應隨大流紛紛出國留學甚至定居，而應多利用本土已經很發達的科技和資源，留在國內，為國家做出更多的貢獻。他們的話讓我更深刻的感受到作為一名中國人的自豪和作為一名中國大學生的責任，讓我更加堅定了為祖國建設傾盡全力，在未來的日子裏，我一定會更加努力的學習科學文化知識，提高綜合素質，爭取為國家的建設添磚加瓦。

時光如梭，在這兩個月的時間裏，很開心能參加鎮團委組織的這些活動。通過社會實踐活動，我學會了很多東西，明白了很多道理，希望在未來的日子裏，還能有機會參加這樣的社會實踐活動，來提升自己的能力，使自己真正符合大學生形象，成為一名知禮、守法、有能力、有素質的大學生。

社會實踐感悟9

在今年的暑期社會實踐中聊城大學農學院鄉村夏令營服務隊在其去年建立的社會實踐基地開展了一系列的社會實踐活動！城市小孩的教育基本實現了老師與家長密切結合。比如，老師佈置的家庭作業，要有家長的簽名，然後第二天才能交給老師批閲。其實家長簽字時就已經對孩子的書寫、正確度等進行了嚴格的檢查。常見孩子的作業不和標準，家長氣勢洶洶的把孩子的筆跡擦掉，令其重做的情景。而在農村，家長都忙着賺錢，他們勞累一天哪有心情，陪在自己孩子身邊檢查檢查他的作業情況呢？當把宣傳單遞給大街上的農村婦女時，她們有純樸的笑容，但同時，她又把我們的宣傳單還給我們，説：“不識字”。當然不能埋怨我們的家長，你説這樣的家庭環境怎樣教育孩子呢？同時，我們也看到農村的自然資源豐富而多彩，對於培養小孩的興趣十分重要。日本教育家木村久一説過：“如果孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才。”在實踐中，充分利用農村的特點，在培養孩子對科學產生濃厚興趣的同時積極挖掘幼兒的潛能，從而達到對孩子進行科學教育的目的。

農村為豐富的觀察活動提供空間。我國著名兒童教育家陳鶴琴先生，早在40年代就提出“大自然是活教材”的主張：“大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材、活教師，我們應該向它請教，向它探討。”農村的自然環境是對孩子進行科學教育活動的天然課堂。觀察是孩子認識周圍事物的最佳途徑。我不僅組織幼兒到大自然中去觀察，還積極引導幼兒在觀察中思考，在觀察中學習。通過讓孩子們親自看一看，摸一摸，聽一聽，使他們對周圍事物產生濃厚的興趣。這不僅陶冶了孩子的情感，同時也增強了孩子對科學的興趣。

農村為有趣的遊戲活動提供材料。農村的自然資源豐富，到處都是遊戲材料。採來的野花，捉來的蟋蟀以及遍地的泥巴、石子都可作為遊戲材料。幼兒在與這些材料的相互作用中，可以更好的瞭解材料的特徵、作用。豐富的科學區活動藴藏着許多智慧和活力，在活動中孩子猶如插上了想象的翅膀不斷地飛翔。

農村為愉快的種植活動提供空間。孩子們可以親眼看看種子是怎麼發芽的，絲瓜是怎麼長蔓的，學到了許多書本上無法學到的東西，開闊了視野，使孩子感受到大自然的奇妙和植物頑強的生命力，培養了孩子的好奇心和研究植物的熱情，關愛與呵護植物的情感和能力。

孩子們的科學探索應從身邊的事物開始，應該給他們提供空間、材料、時間和機會，充分利用農村自然資源，引導農村幼兒關注周圍生活和環境中常見的事物，發現其中的有趣和奇妙，有益於激發孩子進行科學探索的興趣，有益於孩子們真正的理解科學、熱愛科學，孩子們會感到：科學並不遙遠，科學就在身邊。作為一名大學生，我們有責任為農村的教育發展出一份力

社會實踐感悟10

記憶中有首歌叫《手放開》，歌詞是這樣子的，......分開也是另一種明白，我給你最後的疼愛是手放開......或許是的，在愛情、親情和友情裏，有時侯放手分開會有更好的結果。但是，對於一些我們喜歡的東西，一些我們一直在追求的東西，我們又談何容易把手放開呢？換個方向想，也許我們就不應該放手，不能放手。我們的堅持，我們的執着，會給我們帶來肯定。

三下鄉中的一天下午，我跟一二年級的小朋友玩蘿蔔蹲的遊戲，由於空間有限和為了方便照看國小生們，我決定把國小生分堆獨立進行遊戲，大約十個人圍成一個圈，彼此手牽手，作為小老師的我們，也在參與其中。就這樣，遊戲似乎進行得挺有氛圍，也挺有秩序的。

我很清楚地記得，牽我右手的那位國小生把我的手握得很緊。而在遊戲進行得熱火朝天的時候，我聽到這樣子的小對話：

我跟你換個位置好不好？我想牽老師的手。

不好，我也要牽老師的手。

換一下嘛，我要牽老師的手。

不可以，我要牽的。

......

很簡潔，很單純，也很孩子氣的對話，卻讓我感到甜甜的，暖暖的。謝謝學生的不放手，從你們的對話中，至少我可以知道你們沒有不喜歡我這個小老師，這就足以讓我感受無比欣慰，有你們不放手的小小肯定。

在我們人生中，又何嘗不是這樣子的？當我們喜歡一樣東西，肯定一樣東西的價值意義之後，就應該對此擁有這般的不放手。而且，有你的堅持，一直不放手，才能得到你所追求的。

社會實踐感悟11

來到錫林郭勒盟實施我們的實踐，臨行前猜測過很多可能，預想過很多困難，是抱着焦慮踏上行途。

飛機窗外，不再是俯瞰城市所見到的密密麻麻的房屋建築，取而代之的是黃綠混合的一片片寬廣，房屋建築羣很小，相鄰隔得很遠。心裏就在想，這就是草原啊。

來到了牧區，入眼的是無盡的蒼茫，無人的周遭有的是自然的聲音，不僅如此，牛聲，羊聲，所有的聲音混在一起，卻像是給內心吹來一道和風，撫平了全身的毛躁，無論身心。覺得不可思議又理所應當，草原就是有這樣神奇的力量。忽然就明白了，就是這包容的草原，才孕育了熱情淳樸智慧的蒙古族，賦予他們豐富美麗的草原文化。

此行的最大難關到了這裏彷彿並不再是我們的難題。熱情地叔叔給了我們最大幫助，更給我們傳達的是來自蒙古族自古流傳的本性，一種豪情，一種好客，一種善良。最高的殺羊禮節，淳淳的內蒙奶茶，牧民勤快淳樸的生活，肆意奔騰的駿馬，悠悠盪過的牛羊……一切構成了豐富多元的遊牧文化，大氣壯美的草原風光。一種人與自然的和諧，並非刻意，根本就在天性中，隨血液流傳。

相聚終有時，我們握手揮別，隱去不捨，踏上歸途，然而那一片草原，那一羣淳樸的朋友，那一段屬於彼此的記憶會永遠留在心裏。朋友們，珍重。

社會實踐感悟12

3月15日凌晨12點，微光官微發佈了第七期招募令。

3月15日凌晨2點，我看到了招募令。

隨即我便把鏈接發給我了我媽和幾個朋友，我説“我要去支教”。

“洗洗睡吧”

“你瘋了？你還嫌不忙！”

“嗯...加油！”

“媽媽不想讓你去，我怕你遇到危險。”

得到的回覆譭譽參半，但更加堅定了我想要去支教的信念。

為什麼想要去支教呢？小時候説話無所顧忌，全憑本心好惡，很容易喊出“長大後去支教”的話，但越長大這樣隨心的話越難説出口，可以隨心去做的更少之又少，剛好碰到了一件，為何不做？可能除此之外我還有一層私心，我想讓自己在這一個月裏沉澱一下，參與到更多人的故事中去，可以懷揣更多的愛去走接下來的路。

因為習慣，我競選了隊長。

那時候剛開學，正是最忙的一個學期，手上有一個校官微一個個人公眾號，兩個剛起步狀態的工作室，學生會一堆雜七雜八的事兒，還要準備一個全國性的競賽，每天整個人都處於緊繃的狀態。

我想過自己到底有沒有時間和精力去做好這樣一件事兒，但很慶幸自己是一個感性大於理性的人，我也不後悔因為支教而放棄和擱淺的事，人生不就是不斷挑戰自己的底線嘛，只要想做就沒有什麼做不好的'。

那段時間，微光支教的文件塞滿了我整個桌面，我特別享受晚上一個人去思考去期待八月份的支教。二輪試講、隊長面試、安全預案、活動策劃、無領導小組面試、支隊成立、線上培訓、募集資金、教案編寫···我依然很清楚的記得每一段時間所做的事，有快樂有欣慰，也有無奈有爭執，陽台上一通又一通的電話，電腦前一遍又一遍的修改，讓我知道我還不夠好，我還可以做的更多。

在桂林集合的那一天凌晨兩點下樓接隊友碰見了在樓道里準備第二天線上培訓的學長，昏黃的燈光下在窗邊一直碎碎唸的身影特容易勾起一種集體自豪感，那一刻，我特別開心自己屬於這樣的集體，跟着這樣一羣人做着不平凡的事兒。我也明白了，為什麼會有這麼多人聚集在這樣一個地方去做這樣一件事兒。

很感激，如果不是因為支教，我不敢想我會認識這樣一羣有趣的人，有這樣的一段時間，讓一羣來自天南地北性格不同的人相互磨合，去作用出大於自身的可能性，我見證了所有人的成長，同樣我的成長也有他們的參與，沒有比這更好的事情了。

支教生活，平淡卻又有驚喜，每天一樣的生活因為那羣孩子變得美好和快樂。

故事中的小黃花，童年裏的藍天白雲，只出現過在書本上連綿起伏的羣山和清澈的溪泉，以及那一張張淨化心靈的純真笑臉。

我以前從未想過我會過這樣的生活，我也從未想過我會因為這樣一羣人去哭去笑去憤怒。

我記得第一天報名時，有個孩子填着填着家庭住址就開始低着頭抹眼淚，我問他為什麼哭他不説話，只是一邊擦眼淚一邊認真的寫着地址與電話。我還記得，因為人數問題我拒絕了一個小男孩，結果他一個人默默地下了樓，當我把他從小角落裏揪出來時他已經哭紅了眼睛，那雙眼睛刺痛了我。我更記得，有個小男生超過了報名規定年級，但家庭情況特殊特別想來，我無法拒絕但必須拒絕，我給他留了我的電話説一定要打給我，那雙手一遍遍摸着那張紙眼睛低垂的畫面我覺得我一輩子都忘不了。

這些孩子最後我都要了，即便後來因為我的任性我也承擔了責任，但我依然並不後悔我做的這些決定。

支教，真的是隻有去了才能感受到。

以前的我喜歡聽前輩們一遍遍講着他們的故事，而現在我特別想把我們的故事講給你們聽。

在這裏我吃到了五湖四海的味道，聽到了全國各地的方言。清晨的迷霧下，炊煙裊裊白粥滾滾，夜晚的星空下，推心置腹人生百味。在這裏，你可以接觸到不同的學生，每一個人都有自己的故事，家長裏短酸甜苦辣都值得去品味去記住，那條去學生家的路走了一遍又一遍，一路上孩子們瘋跑打鬧，嘻聲笑語久久迴盪。

臨行前我也有滿腔的豪情壯志，但現實真的給了我沉重一擊，無力感真的是充斥我整個支教生活的一個感受。

有的孩子被父母逼迫來上學，有的孩子想上學沒法來，有的家長將學校當成了託兒所，有的家長為了孩子大鬧學校，我沒辦法照顧到所有人，我也沒辦法完全按照我的心意去辦事兒，沒有任何一個老師願意去拒絕學生，沒有任何一個學校會將學生拒之門外。

我想給所有的孩子去講我的故事，去告訴他們要有夢想，努力學習真的是唯一出路，但他們中很多人根本上不了高中乃至國中，他們都要走父母外出打工的老路，因為他們要賺錢，從他們爺爺輩開始就認為外出打工是唯一賺錢出路，短短的21天想要改變真的太難了。

我想讓所有孩子都能通過我們去學到什麼，但很多時候孩子並不能理解我的想法，他們認為老師嚴厲就是不好，上活動課的老師就是好，我生氣他們的粗心不學習，生氣班級衞生紀律太差，可他們卻覺得老師這樣太兇了，不喜歡。我也想過現在孩子討厭我沒關係只要以後能體會我的良苦用心就行，無所謂他們能不能記住我，如果能忘記我最好，但我並不是聖人，我也會難過失望。

有人説短期支教沒有效果，如果真有那份心不如長期支教；也有人説短期支教大多都是為名為利，不純粹；更有人直接説我們是騙子。

關於支教，我們到底要注重什麼？

短期支教注重高質量的陪伴，我想通過這次支教去改變一些東西，我不想他們記起我只是一個陪他們玩了20天的老師，而是一個幫他們樹立正確的價值觀培養有用習慣的一個老師，21天就能培養一個人的習慣，而我，想用這20天，去實實在在的參與到他們的生活中去成為他們生命中的貴人。

有人説偏遠地區錯誤的教育觀念和特殊的家庭情況根深蒂固根本改變不了，不如放棄。而我覺得，如果學校不收留學生，那學校還有什麼用？如果因為覺得希望渺茫就放棄，那不如一開始就放棄。

關於支教如果你們想聽，我有很多想給你們説。

文/淮陰師範學院 高珊珊

社會實踐感悟13

八年級，我們迎來了心心念唸的社會實踐。在老師的帶領下，我們來到了千年古鹽田、華南兩院植物園、生態軟件園。一路上我們瞭解到了海鹽的製作，看到了各種熱帶植物，還有設計新穎的新學校，華為的新科技。

第一天上午到了千年古鹽田，那裏的農民們用最原生態的方法曬鹽。曬出來的鹽，白花花亮晶晶的，顆粒比食鹽要大一些，鹽槽都是由火山巖製成的，我們還通過訪問賣鹽的人知道了鹽的各種藥效。這裏的海鹽泡在水裏喝，可以治療喉嚨痛，刷牙的時候在牙膏上撒一點鹽，可以治療牙齦出血腫痛等等。

到了華南兩院植物園，我們更見識到了許許多多熱帶植物。其中最讓我印象深刻的就是一種名為神祕果的植物。神祕果是常綠闊葉灌木，它的果實酸甜可口，吃後再吃其他的酸性食物，如檸檬、酸豆等，可轉酸味為甜味，故有“神祕果”之稱。株形較矮小，生長慢，枝葉緊湊，枝條彈性好，耐修剪，樹形優美，果實成熟時鮮豔美觀，花、葉、果都具有較高的觀賞價值。因其獨特的變味功能而頗具神祕性，是一種集趣味性、觀賞性和食用性於一體的植物從神祕果中提取的神祕果素（又叫糖蛋白）具有很強的增甜作用，據報道0。1毫克的神祕果素即可產生持久的增甜作用：從神祕果果皮中提取的紅色青甙色素和黃酮醇色素，可作為食品和飲料的着色劑；神祕果經濃縮加工而成的乾粉可配製成能咀嚼的食品；還有神祕果素可作為抑制食慾的藥物，可開發用於減肥藥和抑制食慾的藥物。

還有一種被人們稱為“黃金之樹”的植物，名為檀香樹。檀香樹之所以被稱為“黃金之樹”，是因為它全身都是寶。而且每個“寶”的經濟價值都很高。檀香木的心材是名貴的中藥。檀香樹根部、主幹碎材可以提煉精油，檀香精油俗稱“液體黃金”。檀香樹冠的幼技和生長過程中修剪下的部分枝條是高檔制香製品廣爭相收購的原材料。

不止這些植物，我甚至從學習草豆蔻的特點中學到了“豆蔻年華”這個成語的由來，指的是在2月份開放的豆蔻，花在樹梢上含苞待放十分漂亮，古代人們就用來宛瑜13~14歲的少女。還有一種越南油楠。一種可以從樹幹中提取出柴油的植物。他的木材也非常的有用，油楠木材紋理略通直，結構細緻，材質稍軟而重，加工容易，乾燥後稍會開裂，並稍有變形，邊材不耐腐，易受蟲蛀，心材很耐腐，切面平滑而具光澤。生長輪略現花紋，新刨削的切面材色較鮮明。大徑材的心材大，為優良的工業用材，亦可作上等傢俱及裝飾用材。多用作門、窗、橋樑、造船等。

到了生態軟件園，我報的課程是關於Python編程的。在編程課程中，我學到了Python編程風靡全球的原因以及Python編程的歷史。我甚至修改了一段指令，讓電腦鼠標在電腦屏幕上畫出了一個“風車”。雖然這只是很簡單的一個小成就，但依舊讓我感到很開心。

從社會實踐回來，我感覺收穫了很多不僅瞭解了關於千年古鹽田以及熱帶植物的相關知識，還培養了我關於對於Python編程的興趣。我打算回家後更加深入學習Python編程。

社會實踐感悟14

一

夜深了，安靜的只能聽到火車哐當、哐當的聲音，我看着窗外，一片漆黑，偶爾會閃過暖黃的光。第一次坐這麼久的硬座，竟有些享受這有些“痛苦”的時光。無法入睡，索性發呆吧，我想象着那個即將到達的陌生的城市，想象着那裏炙烤的高温，就這樣半睡半醒的過了一夜。

從滄州到南皮有一個多小時的車程，我忘記了看看天空的顏色，只記得從車窗吹來的舒爽的風。

晚上組長叫我們到他的房間開會，商討明天的計劃，慚愧的是，我沒有認真看羣裏的材料，更沒做好充分的準備。我告訴自己，要認真工作了。

二

27日，四個人早早出門，步行去南皮縣人民醫院。無論是醫院的外觀，還是它內部的設施、條件都使我震驚，想想自己所在城市的市醫院也不過如此，後來才得知，南皮縣人民醫院是河北省縣級醫院中最好的一個。通過組員的親身體驗和與患者的談話，我們對縣醫院有了更多瞭解，人們對其的評價較高。與在醫院的順利相比，對醫院附近藥店的採訪有些不盡人意，竟被第一家藥店當做暗地採訪的記者，只好通過買藥的方式得知了第二家藥店幾種藥的藥價。在下午對診所的採訪中，我們漸漸找到了“正確的打開方式”，預想的種種困難也被證明是我們的多慮，與被採訪者的交流也越來越得心應手。晚飯過後又是嚴肅的組的會議時間，看着航爸爸從容不迫的碼出總結，心中暗暗佩服。

第一天的工作順利完成，即使疲憊，但有滿滿的充實感。我開始期待明天了。

三

不得不説我們是幸運的，剛走出賓館就遇到了幾位熱情的南皮叔叔阿姨主動找我們坐下聊天。他們提到教師上課時不講實質性內容，反而在課後班補習班盈利，這個問題在我的家鄉也很普遍，但聽他們略顯無奈又嘲諷地講述出來，我不禁一陣心寒，失掉本心才最可怕。最令家長們不滿的是河北考生面臨的京津冀教育不公平問題，河北沒有好的大學，京津大學在本地的招生人數遠高於河北，導致了教育的嚴重不公，以至於有些家庭為孩子辦理天津藍印户口來減少競爭壓力。教育的不公平是普遍存在的，從學校的師資，生源，到大學聯考本身，考後報志願，沒有哪個是絕對公平，我們只能期待國家的政策使其更加公平合理，而不能要求絕對的公平;現狀無法短時間內改變，那我們就要接受現實。事物都在矛盾中發展，我們所處的社會也一樣，它在不斷地像好的方向發展，我們要給中國這個年輕的國家多一些耐心和包容，希望與信任。

下午我們來到了烈士陵園。大廳裏陳列了許多珍貴的烈士遺物，工作人員為我們講述了最有代表性的一名烈士——張隱韜的生前事蹟。隨後我們來到屋後的墓地，看到行列整齊的墓碑，我彷彿身處那個戰火紛飛的年代，我能感受到他們的滿腔熱血，感受到他們執着堅韌。我們這一代人肩負着更大的責任。

四

接下來的兩天，我們分別前往了馮家口鎮與大浪澱鄉。參觀國小時我們不約而同地開始回憶過去，不同的回憶卻是相同的一句話，“現在的國小都這麼好了!”。整潔的教室，精緻的展板，美術室，音樂室，實驗室，圖書室一應俱全，想到國小時期經常被剝奪音體美課，會羨慕這些孩子，會替他們開心。這些祖國的花骨朵，一定會幸福快樂的長大吧。

大浪澱鄉的醫院環境較好，無論是治療效果，服務態度，還是收費情況方面，患者們都對其給予了較高的評價。與此相反，馮家口中心衞生院的患者很少，就連醫生護士也沒見到幾個。走進病房，地上堆滿了雜物，患者輸液後的藥瓶還掛在杆上，病牀上的牀單被褥似乎也常年不更換。接受採訪的患者表示，醫務人員存在遲到早退現象，工作並不認真，藥水輸完後，患者淡定的拔掉了針頭，他已經習慣了。我相信每個人看到這一幕都會難以置信，會想他們怎麼可以這樣。但這就是現實，更無力的是我們沒能力改變這些社會的弊端，我們只能盡綿薄之力，作為一名見證者，讓更多的人瞭解到。

五

又是一個難以入眠的夜，火車上的空調很冷。八天來，一家又一家的診所，一所又一所的學校，早上充滿熱情的出門，晚上拖着疲憊的身軀回到賓館，再開會，總結。我們也許會忘記和我們聊天的人的面孔，但忘不了聽了八天的濃重的河北和口音;我們也許會忘記好不容易熟悉的街道，但忘不了一排排的五金商店與電動車;我們也許會忘記賓館飯菜的味道，但忘不了每天早上咚咚的敲門聲;我們會忘記許多，但不會忘記這些天的歡笑和汗水。我們收穫的不僅僅是一個調研結果，更是同甘共苦的深厚情誼。

從此之後，我們擁有了一份共同的美好回憶，聊天時還會説到，那年夏天，我們在南皮。

社會實踐感悟15

今年暑假我第一次參加了學校的三下鄉義務支教志願活動，我深有體會，那種觸感。那種體會，結束之後心中盪漾的那種感覺，久久不能褪去。

第一天出發的時候天還下起濛濛細雨，儘管風聲雨聲再大，也無法掩蓋我們的興奮之情，激揚我們青春的聲音，很快我們就到了梅州的刁坊鎮，大家都有一點疲憊的意思，在吃完在學校的第一天的飯盒後，我們緊張地開了會議，準備明天的工作。

第二天四聯學校的校長來了，為小朋友們舉行了升旗儀式，三下鄉正式開始，我們教小朋友的已經開始了，做社會調研的也開始了，而我的後勤職務也從此開始了，第一次煮這麼多人的飯量，可能這兩天都會出現水多，水少的情況，但在後來的飯菜中，我們已經適量做好了很多，比前幾天的好了很多，在這種情況下，我發現我們要實際一點，我們不能做出適合大家的飯菜，但是我們盡力而為，也不能説每個口味都適合大家，但我們後勤組的就儘自己最大的力量的做好每一個菜。儘自己最大的一份力，做大家都喜歡的胃口。

很快又到了第三天，小朋友寫的願望都是很天真，很童真，他們的願望真的很小很小，一個小小的書包，一個小小的文具，一個小小的玩具，一間沒有漏雨的房間，都是他們很微弱的夢想，我們要放飛他們的夢想，讓感恩的心與你們同在，為了我們的夢想，大家努力奮鬥吧。

在第四天的時候，我第一次煲了這麼多人分量的涼茶，我喝出了家裏的味道，原先以為在鄉村裏面開一個小小的涼茶攤 。讓大家可以喝到清熱祛濕的涼茶，但是由於關係到他們的身體問題和後患的問題，所以老師就取消了這個活動，只在自己的隊伍中煲了涼茶，看見大家喝了自己煲的涼茶，看見他們喝了之後，那種涼茶，還是對他們有用，雖然煲的時候，那個煤氣灶那個玻璃裂開了，當時候心都碎了，為了大家的身體健康，煲一次大家喝的涼茶，都會遇到這種迨攏胰菀茁穡掛美鮮匭侶蛞桓觶倚睦鎿嫻暮芄獠蝗ィ裁矗課一崮敲葱耐矗敲葱納恕

時間過得很快，在三下鄉的第五天，義教結束了，我們全部人進入到了晚會的排練和合唱大排練，在吃完飯的時候，我們在大合唱排練，那種心情，那種感觸，那種同一首歌的感恩的心，給了我們熱情如火的心，那種激情，那種熱情，感觸到我們的心裏，我們手拉手，心連心，一起搖擺，一起唱歌，一起跳舞，一起歡樂，在我們的歌聲裏，唱出了夢想，唱出了未來，唱出了希望。

在三下鄉的第六天，我們加緊排練我們的節目，在我們積極的參與晚會節目中，我們在歡樂中排練，儘管天氣時好時壞，我們也在加緊排練，那種緊張感，隨着我們歡快中度過，雨水與汗水滲透在我們的身上，收穫了喜悦與成就感。。。伴隨着月光的洗禮，我期待明晚的節目，期待我們的夢想飛翔~~~~~

終於到了三下鄉的第七天，晚上下着大雨，眼看演出就快沒了，我們急中生智，在一間祠堂裏面舉行了我們的晚會，我們冒着大汗如雨般準備着佈置會場，節目越發精彩，在我表演小品的時候，急中生智，贏來了小朋友的歡笑，迎來了小朋友的愛戴，表演結束後，我們感動萬分地和老師相擁在一起，這是我們的淚水與汗水的結晶，最後我們來了大合照，也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相，歡樂盡在此刻。

經過這次的三下鄉社會實踐活動，我獲益良多，讓我學習到團隊合作的精神和勇於拼搏的精神，也有為藝術獻身的精神。跟大家團隊合作，集體生活的日子裏，我學會了友愛互助，包容，關懷。跟大家一起的日子裏真的很開心很幸福，真希望下一次的三下鄉也可以繼續，期待下一次的三下鄉活動。