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英語的不良閲讀習慣有哪些

校園3.18W
  英語的不良閲讀習慣

1.音讀

英語的不良閲讀習慣有哪些

出聲閲讀的主要弊病就是使閲讀速度和效率受説話速度的限制。因為,正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。嘴脣的活動無疑會影響眼睛的掃視速度,"一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號,就直接獲得意思,而不經過聲音階段。"因此,要克服這種不良的閲讀習慣,就要訓練自己養成通過視覺器官直接感知文字符號的視讀能力。

2.心讀

心讀是一種很難觀察到的閲讀習慣。心讀時,人體的任何部位,不論嘴、頭或聲帶都沒有動,只存在一種説話的內在形式:學生在內心裏始終自言自語,清晰地發出並聽着每個字音。這種毛病直接影響到閲讀的速度和效率,並且矯正起來又比較困難。強制自己加快閲讀速度的方法一般能逐漸克服這種壞習慣。

3.指讀

指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指着一個個詞進行閲讀的習慣。這種指讀的單純機械運用不僅會減慢閲讀速度,而且還會把我們的`注意力引向錯誤的方向。一個高效率的閲讀者不會注意單詞的位置,也不會在每個單詞上平均花費時間,而是把注意力集中在作者要闡明的思想內容上。

4.複視

複視指的是讀完一個句子或段落後回過頭去重複閲讀。閲讀能力差的朋友往往過分依賴於複視以養成一種習慣。改變這種不良習慣的辦法就是讓自己閲讀大量難度適宜的讀物,這樣就不會因遇到生詞或不太懂的短語、句子或段落而回過頭來再看,以至養成複視的習慣。

5.頭的擺動

閲讀時頭部下意識地左右擺動是閲讀的另一壞習慣。在閲讀過程中,有些人往往儘量使自己的鼻尖對準他正在讀的每一個字。這種頭的擺動,學生往往意識不到,而正是這種不必要的動作往往對閲讀速度產生影響。因此,必須克服這種毛病,養成閲讀時只移動視線的習慣。

標籤:不良 英語 閲讀