陳奐生上城教案
教學目標:
1.把握複雜的人物形象
2.比較人物心理與<項鍊>的區別
3、巧妙的情節構思
教學重難點:人物形象
教學安排:一課時
教學內容與步驟:
一、導入
在中國有這樣一個羣體,他們善於動手,勤於勞動,特別務實。他們老實得受了損失不知道查究,單純的受到欺騙全無覺察,他們甘於付出高額的代價換取極低的生活條件,他們能夠忍受超人的苦難去爭得極少的歡樂。這就是農民,但是這樣一個可愛的羣體,長期以來一隻生活在貧困勞苦之中,黨的農村政策使農民漸漸地富裕起來,新時期的農民在物質生活改善之後精神狀態又怎樣呢?我們可以通過他們的典型代表陳奐生來看一下。
二.作者介紹
高曉聲是當代蓍名作家,高曉聲的小説《陳奐生上城》獲1980年全國優秀短篇小説獎。“陳奐生系列小説”包括《“漏斗户”主》、《陳奐生上城》、《陳奐生轉業》《陳奐生包產》<陳奐生出國>。主要寫一個農民陳奐生在黨的十一屆三中全會前後的巨大變化,從而歌頌黨的政策。因此,我們要想更準確地把握陳奐生這個人物和本文的主題思想及高曉聲的創作風格,就可以讀一讀這四部作品並加以比較分析。
三、梳理情節。
三部分分別概括內容。第一節陳奐生上城賣油繩以及他的精神追求。
第二節陳奐生車站賣油繩感冒。
第三節陳奐生住高級招待所前後的行為和心理。
四、學習第一部分,瞭解背景,以及陳奐生的精神追求。
1、小説故事的背景是怎樣的?從哪些地方可以看出?請瀏覽第一部分,思考這個問題。
點撥:看。寫作(發表)時間(1980)。再如第三段,第五段,第六段,等,比較集中。
問:這之前在農村有有什麼重大事件?從這些中,可以看出當時的經濟社會狀況?
點撥:十一屆三中全會。農村實行家庭聯產承包責任制。隨着黨的十一屆三中全會的召開,中國的經濟發生了巨大的變化,為調動農民的生產積極性,實行了聯產承包責任制,新時期的農民在物質生活方面得到了很大改善,生活條件越來越好。
2. 開放之後,生活好了,陳奐生滿意簡直滿意透了,囤裏有米,櫥裏有衣,身上有肉,臉上有了笑,晚上睡不着覺。他還有什麼追求呢?
明確:他總想,要是能碰到一件大家都不曾經過的事情,講給大家聽聽就好了,就神氣了。如果説以前是物質上的飢渴,那麼此時他感到的則是一種精神上的飢渴。這種渴望,不外乎説東道西、妙語驚人之類,陳奐生精神復甦的表現,有自我表現的欲求,自尊的需要,但顯然帶有深厚的小農色彩。
勤勞樸實,易於滿足;老實單純,善良正直,平平淡淡,默默無聞的中國農民形象。
五、學習第三部分,重點分析心理描寫和人物形象
1、陳奐生這個願望在上城時實現了,賣油繩時感冒被吳書記送到了招待所,我們看一下在陌生環境中的陳奐生的表現。考慮:陳奐生的表現以什麼為界分為兩個階段?
明確:以付出五元錢為界前後不同,都是五元錢惹的禍。
2、陳奐生的表現前後有很大的變化我們先看一看之前的陳奐生,閲讀P26“陳奐生想罷”——“橫豎他要走了,去付了錢吧。”考慮:這部分寫了陳奐生什麼心理,體現陳奐生什麼特點?
明確:在這個陌生的環境中陳奐生有一些自卑甚至有一些自慚形穢,害怕把被子弄髒,害怕弄出一點聲音,害怕把大皮椅壓癟,從中我們看到的是他的善良節儉的本質。
3、付出五元錢之後陳奐生好像已經不是以前的他了,我們看此時他的心理是怎樣的,哪些細節給你印象最深。閲讀“推開房間,看看照出人影的地板。”――“忍痛放棄算了。”
明確:此時的心理主要是對五元錢的痛惜。
這部分的心理描寫,有直接的心裏描繪:脱不脱鞋?忿忿想:“出了五元錢呢!”再也不怕弄髒。
“管它,坐癟了不關我事,出了五元錢呢。”
為什麼睡一夜要出兩頂帽錢呢?連沈萬山都要住窮的。
困一夜做七天還要倒貼一角
這一次再也不怕弄髒什麼,他出了五元錢呢。
還有對他動作的描寫:再也不怕弄髒,大搖大擺走了進去
故意立直身子,撲通坐下去……試了三次
把提花毛巾撈起來乾擦了一陣,然後衣服也不脱,就蓋上被頭困了,這一次再也不怕弄髒了什麼……即使房間弄成了豬圈,也不值。
從中我們看到了陳奐生有哪樣一些落後的思想意識?(討論)
他的種種行為,只想找回點什麼,讓這五元錢花得值,這種任意作踐東西的行為則表現了農民的自私和狹隘。
4、 這一部分充分體現了陳奐生的痛,他的感情是不是一直停留在痛惜悔恨之中?
明確:陳奐生的感情一直處於變化之中,肉痛一直持續到回家路上,他突然覺得五元錢花得值透,他不是實現了自己長期以來的夢想麼?於是他愉快地划着快步,像一陣清風盪到了家門。由於坐了縣委書記的汽車,住過縣委書記介紹的五元一夜的高級招待所,就感到精神的滿足,得意非凡。這表現農民的封建等級觀念和落後愚昧心理。
5、 他的感情變化很快,他很容易受到傷害,又迅速找到平衡,從他身上我們會想到在中國文史上很著名的一個人物?
明確:阿Q,他的典型特徵就是精神勝利法,表現就是自欺、健忘。
6、。總結其性格特徵
六、欣賞品味
1、 陳奐生回到隊裏,身份顯著提高,這樣的結尾有何深意?
提示:其一,陳奐生的`想法、做法與其前輩“阿Q”是相同的。但阿Q的“精神勝利法”不過是“自欺”罷了,而陳奐生不僅“自欺”,而且“欺人”;更可悲的是,被欺之人居然買他的帳!
其二,令人尊敬的事不是發明和製造汽車,設計和修建房屋,而是坐小汽車和住高級住房。這真是咄咄怪事。
其三,揭示了農民意識深處的封建等級觀念及農村社會的落後。説明農民中愚昧麻木等級觀念重的人,非常普遍,陳奐生不是個別現象,這是一個嚴重的社會問題。
其四,和《項鍊》的結尾一樣,既讓人大出意料之外,又點點都在情理之中,符合情節發展的邏輯。
2、本文情節設計巧妙。
這篇小説質樸自然,但有巧妙的情節設計,有耐人尋味的伏筆。我們來看看陳奐生為什麼會得感冒,哪些伏筆?
車站的地點也是一個巧妙的設計:這裏油繩好賣,這裏有茶水,有長椅,與吳書記巧遇也非此莫屬。
書記巧遇陳奐生也是一個巧妙的設計:既反映當時幹羣的親密關係,又使陳奐生住進高級房間成為可能。
感冒最是一個巧妙的設計:高燒時神志不清,睡一夜就好,用第二天回憶的方法補敍深夜發生的事情就毫無破綻。
3、 在這篇文章中,作者為了揭示其心理採用了什麼手法?
這篇小説以出色的心理描寫見長。作品結合情節的發展,結合人物的行為描寫心理,心理描寫又推動情節發展,人物的行為變化又在心理描寫的觀照下得到解釋。
例如,陳奐生付過房錢再進房間,有一系列動作:不再脱鞋,大搖大擺進去,往太師椅一坐,倒開水吃餅,使勁坐了皮凳三次,熱度退盡了,用枕巾擦嘴,和衣睡覺,過後又起身出門。每個行為為什麼這樣做,都有心理描寫,這些心理描寫展現了人物的內心世界,也就是解剖了人物的靈魂。這跟《項鍊》中的心理描寫有所區別。《項鍊》的心理描寫,運用了西方小説慣用的心理分析方法。《陳奐生上城》也注重心理描寫,然而運用了我國傳統小説的寫法,是結合人物的行動、肖像描寫,結合景物、天氣的描寫展開的,符合中國人的欣賞習慣。
七、課後練習與思考
關於這篇小説的主題你怎樣看?
《漏斗户主》片斷
①漏斗户——指常年負債的窮苦人家。
A 欠債總是要還的。現在又該考慮還債了。有得還,倒也罷了,沒有呢?
陳奐生背了一身債,不是錢債,是糧債。近十年來,他年年虧糧,而且越虧越多。他約摸估計,等今年口糧分下來後,還清債,連做年夜飯的米都不會有。但是,寧可沒有吃,還是一定要還的。他總是這樣對老婆説:“我們已經是‘漏斗户’了,還能再失掉信用嗎?”
他説這些話的時候,臉色很平板,但心裏卻禁不住要顫抖,他真愧對老婆孩子,自己沒有養家活口的本事。他力氣不比人家小,勞動不比別人差,可他竟落到了這個地步,在人面前連頭也抬不起。
同他相好的一些人,都替他着急,常常忍不住要替他歎息説:“奐生呀,到哪一年你才夠吃呢?”
B 陳奐生越來越沉默了,表情也越來越木然了。他總是低着頭,默默地勞動,默默地走路。他從不叫苦,也從不透露心思,但看着他的樣子,沒有一個人不清楚,他想的只有一件東西,就是糧食。有些黃昏,他也到相好的人家去閒逛,兩手插在褲袋裏,低着頭默默坐着,整整坐半夜,不説一句話,把主人的心都坐酸了,叫人由不得產生“他吃過晚飯沒有?”的猜測,由衷地發出一聲輕微的歎息。而他則猛醒過來,拔腳就走,讓主人關門睡覺。這樣的時候,總給別人帶來一種深沉的憂鬱,好象隔着關了的大門,還聽得到夜空中傳來他的飢腸轆轆聲。
考慮:是什麼使陳奐生如此的?
-
一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以...
-
《平凡的世界》2022暑假讀後感
讀完某一作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家收集的《平凡的世界》2022暑假讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《平凡的世界》2022暑假讀後感1《平凡的世界》中的愛情,對於無關...
-
六年級下冊數學教學計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的六年級下冊數學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。六年級下冊數學教學計劃篇1一、教學內容本冊教材包括下面內容:負數、百分數(二)、圓柱與圓錐...
-
2023大學聯考成績什麼時候公佈
大學聯考是學生人生中第一次重大意義的考試,對於大學聯考成績的公佈時間,考生們都非常關注,下面是小編收集並整理的2023大學聯考成績什麼時候公佈,歡迎大家收藏和閲讀。2023大學聯考成績公佈四川:預計6月23日公佈各批次錄取控制分數線和考生成績。7月初至8月中旬開展招生錄取工作。...