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春風課文賞析

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最近小編有留意到很多同學在找春風課文賞析應該要怎麼寫?那麼小編今天就為大家帶來了,請看看下面的內容吧。

春風課文賞析
  春風課文賞析一:

當代作家林斤瀾老先生,經常活躍在故鄉的江南和工作的北京兩地之間,對江南春風和北國的春風有着不一樣的情懷、感受和認識,在這篇文章裏他採用欲揚先抑的手法,通過對比烘托,把自己對北國春風別樣的體會和哲思,抒寫的淋漓盡致。為我們描繪了北國春風的粗獷豪邁、猛烈迅疾、強勁有力的特點,歌頌了它的勃勃生機,竭力掃盡殘冬,催生萬物的可貴品質,表達了對驅散嚴寒,帶來春天的北國春風的無限懷念和深深敬意。在寫法上另鳴新聲,不拘一格。

一、 欲揚先抑、抒寫懷念之情 作者開門見山就用北京人的話説“春脖子短”和南方來的人覺得這個“脖子”有名無實,來説明北京春天時間之短暫,冬夏交接之迅速,人們無法感受“吹面不寒楊柳風”的美好,也無法欣賞“百花爭春鬥芳菲”的勝景,有的只是淡淡的哀愁和心靈的缺憾。接着用人們爭論最激烈的意見:“哪裏有什麼春天,只是起風、起風,成天的刮土、刮土,眼睛都睜不開,桌子一天擦一百遍……”來貶斥春風的不是,埋怨春風的無情無意,極力訴説春風帶給人們的是:遭糕透頂的漫天飛舞的塵土,黃沙飛揚,渾黃的天空,一片茫茫,遮擋了人們前進的視線;嗚嗚吹號,哄哄呼嘯的寒風,給人們的出行帶來了諸多的不便,好一個北國春風之惡勢,人們對它恨之入骨,罵之連天,怨聲載道,叫苦不迭,似乎北國的春風是那麼的令人厭惡,令人生畏,令人可恨。然而不久,作者在對江南春風温馨宜人,滋潤萬物進行大肆褒揚時,突然筆鋒一轉,難道“北京的春風真的就是刮土嗎?後來,我有了別樣的體會:那是下鄉的好處。”用這麼一個設問句引出下文感情的變化,表達自己對北國春風的喜愛和懷念之情。 當北國還是一片冰天雪地、冷森森、涼颼颼之時,一夜之間,春風忽然來了,從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來,吹開了冰凍的河流 ,吹折了殘枝病葉,吹醒了冬眠的生命。麥苗返青了,山桃鼓苞了,勤勞的山民們,揹着羊糞,滿懷喜悦地把糞肥拋撒在高高的梯田,用寬闊的胸襟,燦爛的笑容,迎接那粗獷豪放、迅猛強勁的春風,甚至連捎帶來的粗暴,也令他們覺得解氣,好一個北國春風之能勢,怎能不令人欣喜,令人懷念呢?

二、對比烘托,突出春風的可愛 本文兩處對比非常強烈,一是作者起初無限懷念江南春風,覺得它撫摸大地,像柳絲的吹拂,體貼萬物,像細雨的滋潤。可後來多次下鄉在京西的大山上,“看到積雪不管立春、春分,只管冷森森沒有開化的意思”,堅冰頑固地駐守着北方的原野,沒有想過要退出舞台。面對這樣的堅冰,“像母親的手撫摸着你”的南方的春風是無可奈何、無濟於事的。而北國的春風卻以摧枯拉朽的力量、不可遏制的氣勢,橫掃整個北國,吹開了冰凍,吹醒了生命,催生了萬物。通過這一對比,北國春風的形象顯得尤其可愛。二是作者回想江南的春天與春風, 有的只是“乍暖還寒、最難將息”,有的只是“淡淡 的陽光”,“濛濛的細雨”。更不用説發黴的牆角散發出的“死耗子味兒”與“能不懷念北國的春風!”形成鮮明對比,讓北國的春風顯得更加可愛,對北國春風的敬意也油然而生。

三、語言粗獷,透出春風的陽剛之美 《春風》一文語言“粗獷豪放、貯滿哲思”。全文散句中夾雜着許多急促的'短句 ,運用一系列動賓短語,巧妙構成了排比與反問,使語言顯得變化多姿,錯落有致,讀來抑揚頓挫,富有節奏感。如:“一夜之間,春風來了,忽然從塞外的蒼蒼草原,莽莽沙漠,滾滾而來,從關外撲過山頭,漫過山樑,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗户上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無數的針扎。”這句用鋪排的手法,輔之以擬人的寫法,象聲詞的烘托,突出了北國春風不可遏制的氣勢。語言形象生動,真切感人。再如:“要不,請想想,柳絲飄拂般的撫摸,細雨滋潤般的體貼,又怎麼過草原、走沙漠、撲山樑?又怎麼踢打得開千里冰封和遍地賴着不走的霜雪?”這兩句反問,將北國山民喜歡春風這種感情表達得充分透徹、淋漓盡致。此外,文中還運用了比喻、擬人、誇張、反覆等修辭手法,寫景狀物極富表現力。讀來語言質樸自然,音調鏗鏘,感情真切,氣勢宏魄,顯示出了一種陽剛之美。

思想內容:懂得熱愛生活,善於發現生活之美。

  春風課文賞析二:

林斤瀾先生寫的春天,並非人們想象中的春天的樣子。人們心裏頭的“標準春天”,不是“杏花春雨江南”的春天,就是朱自清先生筆下“風輕悄悄的,草軟綿綿的”的春天吧!可讀了林先生的《春風》,誰都會説一句:真的,誰規定的,春風一定要是“吹面不寒”的楊柳風呢?誰説春天就一定要是春暖花開,日頭暖洋洋,惹得人心也癢癢的樣子呢?

別樣的春風,別樣的春天,有別樣的風情。

文章結構很是精巧講究。以抑筆起首,先寫人們對北方春天的意見,這是對北方春天的普遍看法。作者不直接加以辯駁,而以“北京的春風真就是刮土嗎”,將筆鋒輕輕撥轉開來,寫自己的親身經歷和感受,用事實來説話,告訴人們北國春風的好處。到結尾,卻不忘把江南的春天也貶一筆,揶揄地説是“有死耗子味兒”,別無他意,只是為突出北國春風的叫人難忘。那濃濃的情意,讓人不由想到作者必是和北國的春風相依相伴,走過了一段不平常的日子,才能夠與春風相知,知道它的性情,它的風骨,所以為它叫好。

寫北國春風的好處,都暗暗和江南的春風作比較。江南的春風是“撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬物,像細雨的滋潤”,北國的春風則是在一夜之間,“從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來”,“從關外撲過山頭,漫過山樑,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號,哄哄呼嘯”;江南的春風必是吹面不寒的,北國的春風,卻是“撲在人臉上,如無數的針扎”;江南的春風該是無聲無息的,北國的春風卻能“呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們”。作者抓住北國春風的特點,寫了它的與眾不同,寫得叫人心服口服。這才是北國春風該有的樣子。若不是這樣的春風,“又怎麼過草原、走沙漠、撲山樑?又怎麼踢打得開千里冰封和遍地賴着不走的霜雪”?

本文的用詞很有特點。擬聲詞和疊詞的運用雖只那麼幾處,卻很是出彩。北地的春風若也沒有風聲,那就失去了個性。作者寫春風“嗚嗚吹號,哄哄呼嘯”,撲在窗户上,也是“撒拉撒拉”,便陡然生出一分豪情。最精彩的是這一句,“春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻淨,好不痛快人也”,“呼哧呼哧”的春風原來也是一條可親可敬的好漢哩。寫河冰開裂是“轟的一聲”,病枝刮折是“嘎的一聲”,都乾脆得彷彿就在你耳邊。石頭房子的木頭架子的晃動聲,比作冬眠驚醒渾身關節鬆動的聲音,那“格拉拉、格拉拉”的響聲,驚得人都好像要從房子裏衝出去避一避了。

這樣的春風,是不是也在邀請着你,去和它親近呢?

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