大班主題讓手工打開幼兒想象的翅膀教案

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的大班主題讓手工打開幼兒想象的翅膀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大班主題讓手工打開幼兒想象的翅膀教案1

活動目標：

1、引導幼兒體驗合作的快樂，滿足幼兒想飛的願望。

2、培養幼兒創新意識與動手能力。

3、利用各種材料製作"翅膀"能嘗試解決製作中遇到的困難。

活動準備：

1、書、剪刀等材料。

2、課件。

活動過程：

一、欣賞錄像，激發創作慾望。

師：你們看，這裏有一羣翩翩起舞的蜜蜂和蝴蝶。(放錄像)

1、它們用什麼飛?(翅膀)

2、替它們接上翅膀

二、製作翅膀用折小扇的'方法折出翅膀，在把它用紙條扎住，後黏上。

三、創造牆飾幼兒在音樂中把蜜蜂和蝴蝶貼在花叢中。

四、欣賞作品比一比，説一説延伸：隨音樂做動作

活動反思：

這是一節“昆蟲”主題中的藝術活動，目標是讓孩子感知對稱，準確繪製對稱圖案。活動我以故事開頭激發幼兒興趣，並在故事中設計尋找翅膀的環節，讓幼兒發現對稱、感知對稱，從而對對稱有一個瞭解和認識。在活動後期以幼兒實際操作為主，為昆蟲添畫另一隻翅膀，檢驗幼兒對於本節課對稱概念的接受程度。實踐證明，孩子們掌握得很好，從輪廓到圖案到顏色，都能夠遵循對稱的手法去表現，並能從中尋找到生活中關於對稱的事物，嘗試用對稱美去表現生活中美好的事物。

大班主題讓手工打開幼兒想象的翅膀教案2

教學目標：

1、引導幼兒體驗合作的快樂，滿足幼兒想飛的願望。

2、培養幼兒創新意識與動手能力。

3、利用各種材料製作"翅膀"能嘗試解決製作中遇到的困難。

4、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。

5、引導幼兒快樂的參與遊戲，認真遵守遊戲規則。

教學準備：

1、白紙、掛曆紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、卡紙、布、沙巾、剪刀等材料。

2、用於固定連接的材料：夾子、雙面膠、回形針、牛皮筋、透明膠、繩子等。

教學過程：

一、欣賞錄像，激發創作慾望。

師：你們看，這裏有一羣想飛的小朋友。(放錄像)

1、她們用什麼飛?(翅膀)

2、小朋友們想不想有一對會飛的翅膀? (想)

3、有了翅膀你想幹什麼?(飛向藍天、摘朵白雲……)

4、你想有一對什麼樣的翅膀?(小鳥、蜜蜂、蜻蜓……)

二、製作翅膀那我們就來動手製作自己想要的翅膀吧!

老師給你們準備了多種多樣的材料，放到旁邊的桌子上，你需用什麼就自己去挑選，如果還不夠，就向我要。我們就開始動手吧!

三、安裝翅膀

1、請已經玩成翅膀的幼兒和他的小夥伴商量一下怎樣讓翅膀長到身上?(用夾子夾住、曲別針別住、雙面膠粘住……)

2、誰能把你們想到的好辦法説出來，與大家一起分享。

材料我已經給你們準備好了，趕快行動，比比誰先成功。

(提醒幼兒如果一個人安裝不上，就和小夥伴合作完成，一定想辦法讓翅膀牢牢的長在自己的身上。)

四、體驗飛翔現在，想飛的孩子們，讓我們張開翅膀，開始飛行吧!