最新四年級語文教學工作總結範例
教學總結做得好教學質量就好,這是一個反思自己的過程,在教學中如果做不好總結那提高就是空談。應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了最新四年級語文教學工作總結範例,希望能夠幫助到大家。
本學期我擔任四年級一班的語文教學工作。在教學中,我依據新課程標準的指導思想,認真落實課程標準,抓好教學常規工作,圓滿完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結經驗,吸取教訓,也為了使自己教學水平有所提高,在此,特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統的回顧總結:
一、指導思想
1 注意良好習慣的培養;
2 減輕學生的過重負擔;
3 重視提高學生的人文素養和科學素養;
4 力求多媒體為教學提供便利。
二、努力學習,提高自身業務素質。
素質教育要求每一名教師都要不斷提高業務素質,為此,我積極向組內的教師學習。課堂上積極發揮每一名學生的主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悦。我努力鼓勵學生敢説敢為,引導學生能説會做,不斷促進各方面素質的提高。為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一堂課都儘量精心設計,力求做到學生願學、樂學。
三、課堂教學中,提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。為了上好每一節課,我課前認真鑽研教材,吃透教材,並結合本班學生的實際特點,採用適合本班學生的教學形式,激發他們學習興趣。課堂上繼續貫徹35+5的訓練,創設輕鬆民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,形成羣言堂。
以學生為主體,繼續採用小組合作模式,引導主動探究,自主獲取知識,提高學生的能力。此外,注重鼓勵後進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。
四、依託語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。
在教學中針對我們班學生的.實際,我充分激發他們的古詩文誦讀積極性,每節早自習和午讀時間,我都堅持和學生一起誦讀優美的古詩文,激發學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養學生的朗讀、理解能力,我一直要求學生多讀多想,並且要求學生在日記中寫學完古詩、課文後的感受,鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現出來。
五、存在的不足
這學期雖然我重視了學生知識的積累,但如果只是一味的記錄並不翻看、積累、消化的話也都是白費力,所以本學期我就沒有要求孩子們統一記錄,零散的記錄在語文書上。在下一學期中,不但要注重積累,還要注重書寫,將積累真正落到實處。還有,本學期的特色作業不夠豐富。特色作業也做過一些,但沒有統一的整理,也是一大遺憾。
總之,經過一個學期的辛勤努力,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在着不足,今後我將繼續努力,勤於學,努力鑽,以期不斷提高自己的教育教學水平。
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