祖國真大大班主題教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的祖國真大大班主題教案，希望能夠幫助到大家。

祖國真大大班主題教案1

活動目標：

1、感受歌曲《大》的自豪氣勢，熟悉旋律，初步跟唱。

2、理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峯。

活動準備：

1、《小朋友的書·我的祖國叫》；磁帶及錄音機。

2、地圖一張；小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。

活動過程：

1、欣賞歌曲《大》。

● 教師告訴幼兒歌名，聽一遍錄音歌曲，提問：你聽到這首歌有什麼感覺？

今天我們來欣賞一首歌曲，她的名字叫《大》，你聽到這首歌有什麼感覺？

● 教師清唱一遍歌曲，提問：你聽到歌曲裏唱了什麼？

現在再來聽聽，你從歌詞裏聽到了什麼？

2、理解歌詞，瞭解祖國大好河山。

● 教師在地圖的對應位置上用簡筆畫標出長江、黃河、長城、青藏高原、珠穆朗瑪峯。

●根據歌曲內容提問，幼兒回答後，教師唱出歌詞。

“兄弟姐妹都很多”指的是誰？（有56個民族）

“家裏盤着兩條龍“指的是什麼？（長江和黃河）

3、播放錄音歌曲，幼兒自由跟唱。

現在你跟着音樂，我們輕輕的唱一唱。

4、教師引導幼兒選擇打擊樂，如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。

選擇適合的節奏進行伴奏，如小鈴：× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

鈴 鼓：× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

圓舞板：×××× ︳××××‖

5、播放《打》的歌曲做背景，結合《小朋友的書·我的祖國叫》第7頁“祖國真大”，請幼兒在 地圖上用藍色畫出長江，用黃色畫出黃河，用灰色畫出長城，用綠色畫出珠穆朗瑪峯。

祖國真大大班主題教案2

活動目標

1、感受歌曲《大中國》的自豪氣勢，熟悉旋律，初步跟唱。

2、理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峯。

活動準備

1、《小朋友的書·我的祖國叫中國》；磁帶及錄音機。

2、中國地圖一張；小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。

活動過程

1、欣賞歌曲《大中國》。

教師告訴幼兒歌名，聽一遍錄音歌曲，提問：你聽到這首歌有什麼感覺？

今天我們來欣賞一首歌曲，她的名字叫《大中國》，你聽到這首歌有什麼感覺？

教師清唱一遍歌曲，提問：你聽到歌曲裏唱了什麼？

現在再來聽聽，你從歌詞裏聽到了什麼？

2、理解歌詞，瞭解祖國大好河山。

教師在中國地圖的對應位置上用簡筆畫標出長江、黃河、長城、青藏高原、珠穆朗瑪峯。

根據歌曲內容提問，幼兒回答後，教師唱出歌詞。

“兄弟姐妹都很多”指的是誰？（中國有56個民族）

“家裏盤着兩條龍“指的'是什麼？（長江和黃河）

3、播放錄音歌曲，幼兒自由跟唱。

現在你跟着音樂，我們輕輕的唱一唱。

4、教師引導幼兒選擇打擊樂，如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。

選擇適合的節奏進行伴奏，如小鈴：× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

鈴鼓：× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

圓舞板：×××× ︳××××‖

5、播放《打中國》的歌曲做背景，結合《小朋友的書·我的祖國叫中國》第7頁“祖國真大”，請幼兒在 地圖上用藍色畫出長江，用黃色畫出黃河，用灰色畫出長城，用綠色畫出珠穆朗瑪峯。

課後反思

課堂上，我讓幼兒觀看祖國插圖，瞭解祖國特點，激發熱愛祖國的情感;認識祖國各地不同的人的活動，感悟作為一名中國人的自豪。