國小語文一年級上冊的拼音教學計劃
一、單元內容:
漢語拼音共15課,分五個單元。第一單元,教學6個單韻母。第二、三單元教學23個聲母及整體認讀音節,拼讀單韻母音節。第四單元教學8個複韻母,一個特殊韻母及相關整體認讀音節,拼讀複韻母音節。第五單元教學9個鼻韻母及相關的整體認讀音節,拼讀鼻韻母音節。每個單元后面安排了16個只識不寫的常用字。漢語拼音部分最後安排了複習,內容是“三表”:聲母表,韻母表,整體認讀音節表;以及六首帶有漢字的漢語拼音兒歌。
二、單元目標:
1、讀準聲母、韻母,能準確地拼讀音節,讀準四聲。
2、準確認讀整體認讀音節。
3、在四線三格中正確書寫聲母、韻母和音節。
4、通過觀察圖片,認識漢字,初步瞭解字義。
三、教學重點:
1、讀準聲母、韻母,準確拼讀音節和拼音句。
2、在四線三格中正確書寫聲母、韻母、音節。
四、教學難點:
1、區分形近聲母、韻母。
2、掌握u上兩點省略規則和複韻母標調規則。
3、區分、讀準平翹舌音和前後鼻音。
4、能準確認讀整體認讀音節。
五、單元課文間的聯繫:
每課一般包括:
(1)字母和配合字母教學的`情景圖;
(2)漢語拼音書寫教材;
(3)拼音詞和與之相配的插圖;
(4)有關的拼音詞、拼音句練習。每個小單元后面安排了16個只識不寫的常用字,每個字均配以圖畫。這樣將拼音、識字交叉安排,意在讓學生在識字的同時鞏固了拼音的能力,又在拼讀的同時強化了生字的字音,收到拼、識相互促進的協同效應。
六、單元課時:
漢語拼音:42課時
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