我們多麼幸福中班社會教案

目標：

·理解幸福的含義，嘗試用較完整、連貫的.語句談論自己的幸福生活。知道全社會的人都非常關心、愛護小朋友。

·知道要耐心地聽同伴説話，能從同伴的談話內容中獲得有用信息。

·敢於大方地在集體面前談論自己的幸福，做到聲音響亮。

準備：

“六一”禮物若干、PPT（貧困國家、戰爭國家苦難兒童的生活照片）

過程：

·出示禮物，引出話題

提問：“你們看，這是什麼？猜猜，這些禮物是送給誰的？”

“幼兒園為什麼要為每個小朋友準備禮物呢？”

“看到這些禮物，你覺得怎麼樣？”

·交流經驗和感受

——提問：“你覺得自己幸福嗎？為什麼？”

——幼兒分組進行交流（要求：輪流交談，注意傾聽別人的發言）。

——每組推薦一名幼兒在集體面前發言（要求：説出為什麼幸福，有哪些人在關心着自己。）

　　·看RRT，進行對比

——觀看PPT，請幼兒説説照片上的小朋友怎麼樣。

——提問：“你覺得照片上的小朋友幸福嗎，為什麼？”

“看到這些照片，你有什麼想法？”

（幼兒先自由結伴交談，再請個別幼兒發言。鼓勵幼兒在集體面前聲音響亮地發言。）