如何引導孩子愛上學數學
1、看一看
a、數字之旅
當您帶着孩子逛街、遠足或外出旅行,讓寶寶看着道路的標示牌、店鋪的招牌和廣告牌,看見了數字就大聲地讀出來。這樣一來,孩子在進入幼兒園之前就能夠有數字的概念。另外還有,在排隊時數數隊列裏的人數;回家路上的梧桐樹的.數目;或者上樓也別忘記和孩子一起數數樓梯的台階哦!
b、廚房裏的數學題
您可以拿一本兒童菜譜,讓孩子挑一道喜歡的點心或菜式,由您給他做。然後,您可以要求他負責準備原料。給孩子標有刻度的量杯、小碗和調羹,讓他準備10毫升的水、4碗麪粉或2勺糖,如果孩子不瞭解計量單位,您可以簡單告訴他,看着量杯上的數字,學着計算合適的分量。
2、聽一聽
a、問候電話
在一些節假日裏,您可以列出一張朋友和親戚的電話單子,依次給他們打個問候電話。您可以拿着念號碼,由孩子撥通電話。當然,您也可以和孩子換一下分工,由孩子大聲地念出紙上的電話號碼,您負責撥電話。或者您可以在平時多注意,讓他記住家裏的電話和爺爺奶奶家的電話,訓練孩子記憶不規則的數字組合。 b、兒歌裏的數字
您需要挑選一些帶有數字的兒歌和童謠教給孩子,例如:“我説1,1張紙來1支筆,學習數學做練習,都要用到紙和筆。我説2,身上長着多少2?左邊右邊數一數,眼睛、手腳和耳朵。”這些帶數字的兒歌給了孩子基本的數字概念,讓他了解到學數學不單是做題目和上課,在遊戲和唱歌的時候,也可以學到數學的知識。
3、做一做
a、找出傢俱的形狀
引導孩子在家裏玩耍時,注意觀察每個房間裏的傢俱,它們都有着怎樣的各式形狀。您可以乘機教導孩子學習幾何學裏的基礎概念,如四方形、三角形、圓形和五角形等。同時,您還可以告訴孩子:2個三角形能組成1個四方形;1個圓形可以分成2個半圓形等等。
b、歸類遊戲
您可以將家裏的毛巾、浴巾、手帕和襪子等混合在一起,讓孩子根據不同的顏色、大小分成幾個組,如按色彩分類,藍色組裏有藍毛巾、藍襪子等;您還可以提問,藍色組裏包括了多少東西呢?引導孩子數一下,然後他能得出答案,如有2條藍毛巾、1條藍手帕和3雙藍襪子,藍色組裏一共有6件東西。
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