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幼兒園宣傳工作實施方案

校園1.68W

工作方案是對將要開展的項目做不同角度的分析設計。當某個項目將要開展時,我們需要先準備多份工作方案以供參考,相信許多人會覺得工作方案很難寫吧,以下是小編為大家整理的幼兒園宣傳工作實施方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園宣傳工作實施方案

幼兒園宣傳工作實施方案1

為了保持xx幼兒園的清潔衞生,培養xx幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識,提高教職工及幼兒的環保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利於變廢為寶,實現垃圾資源化,有利於減少管理成本,實現垃圾分類量化遞減,有利於綜合利用,實現垃圾的無害化等好處,建設可持續發展的節約型社會。

根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行,自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

一、垃圾分類管理原則

垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恆。

二、垃圾分類宣傳總動員

1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

組長:xx

成員:xx、xx

2、召開全體教職工大會

進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都瞭解我園的垃圾分類和處理辦法,並自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。

4、利用網站、微信平台、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用,節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節約型的社會。

三、垃圾的分類

(一)幼兒園垃圾分類

隨着人們生活質量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨複雜,合理地確定分類依據對垃圾的後續處理環節極為重要,它可限度地降低處理過程中以及處理後的'能耗,可防止再次污染的發生。根據國家標準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

1.可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物,主要包括:

(1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙製品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

(2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料製品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

(3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

(4)玻璃:有色和無色廢玻璃製品。

(5)織物:舊紡織衣物和紡織製品。

2.不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

3.有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀温度計,打印機墨盒等。

四、幼兒園垃圾分類處理方法

(一)分類垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

3、每個班級發放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

(二)垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用,各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園後勤組統一處理。

2、各班午休室產生的垃圾分類後送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統一計量,不可回收垃圾統一由保育員來清理。

3、廢舊電池由後勤組統一收繳後交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。

4、打印、複印後的廢墨盒由後勤處統一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

(三)統一分類收集時間

1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2、後勤處定期對可回收垃圾送小區廢品回收桶。

3、後勤組對有害垃圾不定期送小區環保部門專門處理。

(四)反饋監督檢查

由保育員負責,後勤衞生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。

幼兒園宣傳工作實施方案2

一、 園報

園報作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,經過幾年的探索、實踐,已基本成熟,在新學期中,可以嘗試開闢新的專欄,比如名師專欄、家長專欄等,使園報更充實、更具園本氣息。

二、 xx教育信息網

教育信息網對於各學校、幼兒園是最直接的宣傳平台,上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網投稿上,不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時,似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負責,即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責,就算每天寫一篇,一個月也只能發表20篇左右(信息網週六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城國小的做法,充分調動全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下鋼城國小的發稿率,一個月有八、九十篇之多,這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務,每組推選2——3名文字編輯能力較強的通訊員專門負責,同時加大獎勵力度,在加分、稿費等方面要略高於園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。

三、 各類活動宣傳

六一、運動會等大型户外活動是我園的一個重要的對外宣傳途徑,活動的規模、形式、內容都能充分展示一個幼兒園的辦園實力與文化底藴。我園在開展各類大型活動方面有豐富的經驗,新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動,我會積極參與,做好宣傳工作。

四、 電視、報紙等主流媒體宣傳

這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽日報、法制報等報紙投過稿,但發表率卻不理想。新的學期,我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視台等主流媒體聘用特約記者,形成長期的合作關係,相信對我園的宣傳工作會有很大幫助。

五、 網站建設

把網站宣傳工作放在最後,是因為它將會是我下學期工作的重點。網站建設工作對於我來説是完全陌生、極具挑戰性的工作,但是我會迎難而上,邊學習邊摸索,爭取用一個學期的時間把我園網站建設成為一個有特色、有新意的成熟網站,使之成為我園新的宣傳窗口。

以上是我對新學期幼兒園宣傳工作的幾點設想,其中園報工作已基本步入正軌;信息網投稿期待更多教師參與,使之走出瓶頸;各類大型活動宣傳我們有豐富的經驗,我會積極參與其中。對於我來説,電視、報紙等主流媒體宣傳是新學期的突破點,而網站的建設工作則是工作重點,我會向着自己的目標不斷努力,以宣傳二實幼各項工作為己任,盡職盡責,完善自我,努力工作!

幼兒園宣傳工作實施方案3

一、指導思想

為加強校園安全精細化管理的力度,增強師生安全意識,提高師生安全防範能力,全面提升安全管理的水平,根據江寧區教育局的《關於組織開展安全教育宣傳週活動》的安排與佈置,通過安全教育宣傳週活動,切實抓好我園的安全工作,進一步增強全園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識和應急自救能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學秩序,嚴防各類事故發生,特制訂安全教育宣傳週活動方案。

二、活動主題

普及安全知識,提高避險能力

三、活動時間:

x月26日xx月30日

四、主要活動安排及具體措施

1.全園活動

(1)安全環境宣傳,通過橫幅標語、展板等形式宣傳安全的重要性。

(2)進行一次徹底安全隱患大檢查。對户外玩具、室內電路、食堂、教室等重要部位進行全面細緻的檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改。

(3)請法制副校長為家長及教師做一次關於安全知識的講座。

(4)加強春季傳染病的預防工作,加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度,發現問題及時處理。

(5)全園教師開展我為盛幼安全進一言活動。

2.年級組及班級活動

(1)各班級上一堂安全教學活動,並辦一期以安全為主要內容的家園聯繫欄。

(2)大班幼兒及教師進行消防演習;中班幼兒設計安全標記;小班幼兒尋找安全標記。

3.家園合作

(1)安排家長安全員維護好園門口接送幼兒時的秩序。

(2)要求家長教育幼兒注意飲食衞生,不買三無食品,不帶危險物品入園。

(3)家長在接送幼兒途中遵守交通規則,保證安全。