《非常教師》讀後感
愛是聯繫人與人之間的一條重要紐帶。在師生之間有了愛才能相互理解、相互信任,拉近師生之間的彼此距離,最終達到有效教學目的。作為一名教師,不能只當教書匠,更該做學生的知心朋友。在課堂上要想與學生建立友好關係,用目光與學生交流是最有效的方法。
關愛學生,應建立在平等對話的基礎上。人格平等、富於愛心的交流對話是教育的基礎,是對生命價值的尊重。教師只有把學生作為具體的人來對待,充分尊重學生的'人格和感情,關心學生的進步,滿腔熱忱地培植他們的興趣愛好和專長,並甘當他們“登高望遠”的階梯,才能真正和學生打成一片,使課堂得到感情的滋潤。教師的一個眼神,一個手勢就是一條信息,一個微笑,一個首肯就是一種信任,一股暖流。 關愛生命,還必須承認生命的差異,讓生命自由地成長。教師的責任就在於挖掘每個孩子的可愛之處,進而欣賞他們、培養他們,從關愛生命的高度去理解教育、尊重差異。 現在我們都在提倡素質教育,而素質教育的內涵不僅僅是完成學業,更重要的是讓孩子們擁有一顆善良的心,擁有對生命的熱愛和尊重。
作為教師,精通一門學科是教學的根本。聯繫我們的實際,若要上一節課,課前就充分做好準備,準備的前提是精通本節課的內容,如想上好還要精通本學科的業務知識,我深深意識到自己擁有的知識不過是滄海一粟,作為教師要耐心傾聽學生的回答,以及學生提出的問題,給學生以自主學習的空間,不要獨佔課堂,優秀教師對教學質量的追求是永無止境的。成功的教學是一個不斷試驗的過程,是終生學習的過程。本着對學生負責,對自己負責的心態,盡心盡職地教書育人。有了一顆責任心才能不斷地鞭策自己。因此要不斷地學習、研究、參加研討會,與同行交流,閲讀學術專刊,提高自己的教學水平。
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