幼兒園中班端午節教案:《包香包》
掛香包是端午節的一種風俗。端午節小孩掛香包,傳説有避邪驅瘟之意,實際是用於襟頭點綴裝飾。那麼下面小編為大家帶來幼兒園中班端午節教案:《包香包》,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、知道端午節有掛香包的習俗,初步瞭解香包的功用及製作材料。
2、嘗試看製作香包圖進行製作香包,感受自制香包的快樂。
3、培養幼兒的動手能力和觀察能力。
活動準備:
1、製作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。
2、各種圖形香包的製作圖一張,示範香包若干個。
3、民間音樂的磁帶。
活動過程:
一、出示香包,觀察香包,瞭解掛香包的用途,激發自制香包的興趣。
"什麼叫香包?端午節人們為什麼要掛香包?"
小結:掛香包是端午節的一種風俗。端午節小孩掛香包,傳説有避邪驅瘟之意,實際是用於襟頭點綴裝飾。
二、學習製作香包的方法。
1、出示製作圖,引得幼兒進行學習看懂製作圖。
① "你們想做香包嗎?""做香包需要哪些材料?""怎樣做香包呢?"②出示製作圖,問:"這是製作香包的製作圖,這樣看這幅圖呢?"(引得幼兒按圖的順序號來製作香包)2、教師示範製作香包,幼兒邊看邊按製作圖説出製作香包的`方法。
3、請幼兒想一想自己想做一個什麼形狀的香包。
三、在音樂聲中,嘗試自制香包。
幼兒進行自己看製作圖製作香包活動,教師巡迴指導幼兒,幫助個別幼兒。
四、把做好的香包掛在胸前,互相觀賞,體驗自制香包的快樂。
活動反思:
本次活動能使幼兒學會通過剪貼、粘貼製作香包,體驗製作香包所帶來的快樂。同時,培養幼兒通過觀察製作圖的順序瞭解製作香包的方法,這是本次活動的一大亮點。也使得幼兒在動手能力和觀察能力方面有了很大的提升。
活動存在的問題:老師在示範製作香包時,示範的香包圖形比較簡單,但幼兒比較喜歡做較難的心形香包。所以出現一部分幼兒製作起來比較困難,不能獨自完成製作香包。
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