三輪車教學設計

好的教學需要有好的教案，各位，我們看看下面的.三輪車教學設計，一起閲讀吧！

　　三輪車教學設計

　　《三輪車》活動教案

　　活動目標：

1.學會念唱歌曲。

2.學會用主唱和配唱的方式演唱歌曲。

3.感會歌曲的詼諧幽默。

　　活動準備：

歌曲《三輪車》的學唱視頻。

　　活動過程:

一．導入

師：小朋友們，你們有沒有看見過三輪車？有沒有坐過三輪車？有沒有誰騎過三輪車呢？

二．欣賞歌曲，初步學唱歌曲

1.欣賞《三輪車》的學唱視頻，理解歌詞的內容。

01播放視頻。

師：有人為三輪車編了個曲子，讓我們一起來聽聽。

65提問歌詞內容。

師：剛才這首歌裏唱了誰？你聽到了那幾句？發生了什麼事？

2.初步學唱歌曲。

01念歌詞。

師：現在小朋友們已經熟悉了歌詞，現在讓我們一塊來念一念。

65按節奏打拍子。

師：現在小朋友們跟着老師一塊來打拍子，把這首歌變得更加好聽。

三．學會伴唱

1.學伴唱

師：小朋友們，三輪車會發出什麼聲音呢？

幼：其噶其噶鈴鈴。

師：接下來讓我們一塊把這聲音學會。

2.歌曲與伴唱結合

師：歌曲和三輪車發出的聲音我們都學會了，小朋友們真厲害啊。接下來啊，我們試着把這兩個聲音配在一起，不知道會不會更動聽呢？

把小朋友們分成兩隊，一半唱伴唱，一半唱歌曲，邊打節奏。

學會後兩隊換角色唱。

歌詞：

三輪車跑得快 上面坐個老太太 要五毛,給一塊 你説奇怪不奇怪 小猴子,吱吱叫 肚子餓了不能跳 給香蕉,還不要 你説好笑不好笑