我的精神家園讀後感
當閲讀了一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀後感了!想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的我的精神家園讀後感,希望對大家有所幫助。
我的精神家園讀後感1
從元月底開始斷斷續續在讀王小波的《我的精神家園》,也讓自己有了思考。
在《積極的結論》中的觀點對自己的啟發較大,我在情感上總是過於感性所以時常讓自己不快樂,他的觀點使我重新認識自己的不足。“理性就像貞操,失去了就不會再有;只要碰上開心的事,樂觀還會回來的。”;“人活在世界上,不可以有偏差;而且要多少費點勁兒,才能把自己保持在理性的軌道上。”
在《知識分子的不幸》中對信念的看法:人活在世上,自會形成信念。對我本人來説,學習自然科學,閲讀文學作品,看人文科學的書籍,乃至旅行、戀愛,無不有助於形成我的信念,構造我的價值觀。一種學問,一本書,假如不對我的價值觀發生作用(姑不論其大小,我要求它是有作用的),就不值得一學,不值得一看。不斷地學習和追求,這可是人生在世的最有趣的'事啊!
在《文化之爭》中提到:羅素先生曾説,他贊成人人平等。但遺憾的是,事實遠不是這樣。人和人是不平等的,其中最重要的,是人與人有知識的差異。
在《椰子樹與等》中,最大的不平等是知識的差異――有人聰明有人笨,這就是問題所在。這裏所説的知識,聰明是廣義的,不單包括科學知識,還包括文化素質,藝術的品味等等。
我的精神家園讀後感2
看王小波的《我的精神家園》,直到看到他給李銀河的信時,我才感受到他的精神的支撐……如果一個人沒了自己的“精神家園”,真就與行屍走肉沒什麼區別了!不過説實話,我真的不覺得他給李銀河的信寫的多麼好,那些信挺乏味的啊,沒有什麼感動和心動的啊。可能是我老了,忘了相思是怎麼回事了,沒有感同身受了!還有我沒有看明白封面的圖,反覆看,還是沒明白!
人啊千萬不要以為別人喜歡自己的照片而不斷的把自己的照片發給別人看,喜歡看你的只有自己的父母、戀人,其他人如果有讚美那也只是敷衍和禮貌,千萬別當真,千萬別以為人家真的喜歡而不斷的去打擾人家,大家都挺忙的,就是閒着也不願意浪費時間去欣賞別人的!
這兩天接到三個境外電話,瞪着眼睛説些不着邊際的話。我想來電話的人也不知道自己在胡説吧!他們一定是受矇蔽的!就像我們不瞭解他們一樣,他們也不瞭解真實的我們。他們一定是被利用的。
對面的工地這兩天又停工了。趁着高樓沒有起來,我還可以看到遠處的風景!有那麼一會兒天空的雲很好看,在窗前就拍了張相片!
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...
-
國小教師代表開學典禮講話稿(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達後,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小教師代表開學典禮講話稿,歡迎大家分享。國小教師代表開學典禮講話稿1...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
八年級《新時代好少年》優秀觀後感
當品味完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的八年級《新時代好少年》優秀觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。八年級《新時代好少年》優秀觀後感16月9日晚上,我懷着期待...