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鳴皋歌送岑徵君原文及賞析

校園1.15W

原文:

鳴皋歌送岑徵君原文及賞析

鳴皋歌送岑徵君

[唐代]李白

若有人兮思鳴皋,阻積雪兮心煩勞。

洪河凌兢不可以徑度,冰龍鱗兮難容舠。

邈仙山之峻極兮,聞天籟之嘈嘈。

霜崖縞皓以合沓兮,若長風扇海湧滄溟之波濤。

玄猿綠羆,舔舕崟岌;

危柯振石,駭膽慄魄,羣唿而相號。

峯崢嶸以路絕,掛星辰於崖嶅!

送君之歸兮,動鳴皋之新作。

交鼓吹兮彈絲,觴清泠之池閣。

君不行兮何待?若返顧之黃鶴。

掃梁園之羣英,振大雅於東洛。

巾徵軒兮歷阻折,尋幽居兮越巘崿。

盤白石兮坐素月,琴松風兮寂萬壑。

望不見兮心氛氲,蘿冥冥兮霰紛紛。

水橫洞以下淥,波小聲而上聞。

虎嘯谷而生風,龍藏溪而吐雲。

冥鶴清唳,飢鼯嚬呻。

塊獨處此幽默兮,愀空山而愁人。

雞聚族以爭食,鳳孤飛而無鄰。

蝘蜓嘲龍,魚目混珍;

嫫母衣錦,西施負薪。

若使巢由桎梏於軒冕兮,亦奚異於夔龍蹩於風塵!

哭何苦而救楚,笑何誇而卻秦?

吾誠不能學二子沽名矯節以耀世兮,固將棄天地而遺身!

白鷗兮飛來,長與君兮相親。

譯文及註釋:

譯文

有人如岑徵君者思歸鳴皋,苦阻於大雪冰封而憂心。

若走水路,則大河冰封,令人戰戰兢兢不可以渡過,河冰如龍鱗參差,不能行船。

若走旱路,則羣山高峻,天風陣陣,難於登攀。

白皚皚的雪崖霜峯連綿合沓,像長風吹起的海上之洶湧波濤。

山峯高聳險要,山頂上有玄猿綠熊瞪目吐舌;

又有枯樹危石搖搖欲墮,其羣唿與相號之聲,無不令人駭心動魄。

羣峯崢嶸而路斷,層巒疊嶂上與星辰相接。

我送君之將歸,作《鳴皋歌》以相送。

且設餞別宴於清泠池上,伴之以鼓琴之樂。

君不行如返顧之黃鶴,還期待着什麼呢?

想必是要一掃梁園之羣英,欲振大雅於東洛。

一展雄才而後始上徵軒,歷經阻折,翻山越嶺,以入隴居。

去過那種坐白石而賞清月,彈松風而寂萬壑的寧靜生活吧。

自君去後,我悵望不見而心煩意亂,想象在鳴皋山中,松蘿昏暗而雪霰紛紛;

泉水穿崖過洞,一清見底,流水聲聲,流喧不已;

虎嘯生風,震響山谷,龍藏深澳,吐雲洞中。

更有夜鶴清亮的鳴叫,飢鼯蹙眉而呻吟。

塊然獨居如此清寂之地,真使人為之揪心擔憂。

當今之世,小人得志如羣雞旋聚而爭食於朝堂,君子失勢卻如孤鳳無都而遠飛于山林。

是非不分如同蜥蜴敢笑巨龍,而魚目可以混同珍珠。

美女不如醜女,嫫母衣錦入寵,而使美女西施負薪為奴。

這一切何異於使高士巢父、許由囚於軒車冠冕,讓夔、龍這樣的賢臣淪落於風塵之中?

申包胥哭於秦庭而救楚,魯仲連假談笑以卻奏兵。

我實在不能學此二人沽名釣譽,矯立名節以誇耀於後世。

吾當遺世獨立,與白鶴相狎,與君長於山水之中相親相隨。

註釋

鳴皋(gāo)歌送岑徵(zhēng)君:宋本題下注雲:“時梁園三尺雪,在清泠池作。”鳴皋,山名,又名九皋山,在今河南嵩縣東北。唐時屬河南道河南府陸渾縣。岑徵君,即岑勛。徵君,美稱,泛指雖應徵入朝卻沒有任職的名士。

“若有人”句:《楚辭·九歌·山鬼》:“若有人兮山之阿”為此句所本。若有人,指岑徵君。若,語氣詞。

洪河:指黃河。凌:冰凌。兢:小心謹慎的樣子。徑度:即徑渡。

冰龍鱗:形容河冰參差,有如龍鱗。舠(dāo):刀形小船,字本作“刀”。《詩經·衞風·河廣》:“誰謂河廣?曾不容刀。”鄭箋:“小船曰刀。”

峻極:高大至極。

霜崖:積霜雪之山崖。縞(gǎo)皓:潔白。合沓(tà):重疊貌。

玄猿:即黑色的猿猴。綠羆(pí):毛有綠光的大熊。

舕(tàn):吐舌頭。崟(yín)岌(jí):高險的山。

嶅(áo):山上的許多小石。

觴(shāng):歡飲。清泠:清泠池,為宋州梁園勝地。

梁園之羣英:指枚乘、鄒陽、司馬相如等人。梁園,西漢樑孝王劉武營造的規模宏大的皇家園林。

徵軒:遠行之車。軒,指軒車。

巘(yǎn)崿(è):指山崖、峯巒。

”盤白石“句:意謂傲坐於白石之上,皓月之下。素月:皓潔之明月。

松風:即《風入松》,琴曲名。

氛氲(yūn):一作”紛紜“,亂貌。

蘿:女蘿。冥冥:暗貌。霰(xiàn):小冰粒。

清唳(lì):鶴的叫聲清亮。

鼯(wú):形似松鼠的動物。嚬(pín)呻:蹙眉呻吟。

塊獨::孤獨貌。幽默:謂寂然無聲。

愀(qiǎo):憂懼貌。

”雞聚族“二句:謂小人結朋而君子不黨。

蝘(yǎn)蜓:俗稱壁虎。

魚目混珍:即魚目混珠。

嫫(mó)母:傳説為黃帝之妻,貌醜。

巢由:即巢父、許由,皆堯時之隱者。桎(zhì)梏(gù):刑具。

夔(kuí)龍:傳説中的單足神怪動物。蹩(bié):跋行用力貌。

“哭何苦”句:此句用申包胥救楚事。

”笑何誇“句:此用魯仲連卻秦事。

二子:指申包胥、魯仲連。

賞析:

此詩為李白自制歌行,用來送他的朋友岑徵君到嵩縣鳴皋山隱居,故曰“鳴皋歌”,而以“送岑徵君”為其副題。同時李白還寫了一首《送岑徵君歸鳴皋山》,其中説到岑徵君乃相門之後,家世顯赫,但也多次遭到迫害,促使岑徵君早就萌發了隱居的念頭。眼看着自己的朋友就要離開宋州的梁園到嵩縣鳴皋山去隱居了,面對着漫山遍野的皚皚白雪,詩人的心情特別“煩勞”。一種“天長水闊厭遠涉”,一種“將登太行雪滿山”的感覺湧上心頭。在詩人的想象中,從宋州梁園到嵩縣鳴皋山竟是如此艱難和可畏。於是組成了“洪河凌兢不可以徑度”,至“掛星辰於巖嶅”一段描寫。這是經由“煩勞”的特殊心態幻覺出來的一連串意象語彙,渡越冰封雪凍的河流是那樣艱難;鳴皋山是那樣的令人嚮往,卻又那樣難以企及;大自然的“天籟”之音,也變得嘈雜難聽;素裹銀裝的羣山綿延起伏,猶如大海中長風掀起的巨浪令人生畏;甚至那些伏居深山,跳躍於“危柯振石”間的珍稀動物,也不能不“駭膽慄魄,羣唿而相號”了。暗示出岑勛此時到鳴皋山隱居,實在不是一件愉快的事。“送君之歸兮”至“愀空山而愁人”,筆鋒一轉,才正式進入送行的敍述。先記送行的情景:“交鼓吹兮彈絲,觴清泠之池閣”,酒酣耳熱,絲竹並奏之情如見;接着贊岑徵君的為人:“掃梁園之羣英,振大雅於東洛”,作文賦詩,風流儒雅之態可想而知;再想象其幽居的樂趣:“盤白石兮坐素月,琴松風兮寂萬壑”,迴歸自然,抱朴含真之趣可親,繼而是對友人深情的關注與懷念:“塊獨處此幽默兮,愀空山而愁人”。詩人想象中的鳴皋山,並不是“兩岸桃花夾去津”的桃源樂土,而是有虎嘯、有龍吟,有“冥鶴清唳,飢鼯呻嚬”的充滿着躁動不安和不平之鳴的世界。這裏詩人以暗示、對比、烘托等手法,暗示山居野處,虎卧龍潛,遺世獨立,並非最佳之所。

至此,李白的激情又一次爆發出來,於是有了“雞聚族以爭食”,至結尾的第三段文字。像岑徵君這樣的志士只能遺世獨立於山中,而雞鳴狗盜之徒卻竊踞魏闕。因此詩人發出了高亢激越的音響:“若使巢由桎梏於軒冕兮,亦奚異乎夔龍蹩於風塵。”這是古今志士的一種宿命。所謂“濟水自清河自濁,周公大聖接輿狂”(李頎《雜興》)。清者自清,濁者自濁。巢由與夔龍尚且不能勉強湊合在一起,更何況與雞鶩爭食,與蝘蜓混居。於是接着又引申包胥與魯仲連為例,説明岑徵君不願學,亦不必學。他遺棄了沽名耀世的.殊勛與榮譽,卻獲得了人生的解放與自由。這裏的“吾”,不是李白自謂,而是代岑徵君立言。此時的李白已經化為一隻白鷗,並借岑徵君之口,邀約他早一天也能飛到鳴皋山去。那時,他也就可超越塵世的束縛而遨遊於天地之間了。

這是一首騷體詩。騷體詩自魏晉後沉寂了四五百年,在李白筆下,又一次以嶄新的面貌呈現在讀者面前。這首歌行的句式、語言、音節、韻味,那種酣暢淋漓,縱橫馳騁,驚心駭目,聲勢奪人的氣魄,以及那些藉助於含混、暖昧、朦朧的意象所形成的夢幻般的藝術效果,是李白的獨創。而選擇這種古老的文學形式,是因為他此時的遭遇和心境太像屈原了。