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化學考試沒考好的反思

校園2.64W

導語:對基礎知識的講解要透徹,分析要細膩,否則直接導致學生的基礎知識不紮實,併為以後的繼續學習埋下禍根。下面由小編為您整理出的化學考試沒考好的反思內容,一起來看看吧。

化學考試沒考好的反思

  篇一:化學考試沒考好的反思

這次化學我考得很差,退步了,我總結過,是我不夠重視還是覺得這門學科無所謂?這好像連我自己都有點不清楚。一直以來,我都是隻在考試前複習,這種習慣也許不利於鞏固所學知識。課後做的作業,或許不是全對,但這也是經過思考後才下的結果呀!有很多題目都想問老師,也有一些不知道的題目別人或許覺得是簡單的題目,但這對於我而言卻是很難的題目!比如:氮元素的化合價有-3、+2、+3、+5,這些化合價,如果在計算其他元素的化合價時,我該取哪個呢?+5還是+3或-3?什麼情況下該取什麼化合價,我搞不懂!有時想問老師時,老師卻不在身邊,老師在旁邊時,問了又怕老師説自己連這麼簡單的問題都搞不懂,然後怎麼怎麼樣的,導致對自己有什麼看法。這是我最大的弱點。

我的優點是上課能認真聽老師講課,但不知怎麼的,就是有的地方會聽不懂,轉不過彎來,比如:離子這個問題上,我還是有點不懂。有時好想問老師,學化學就沒有什麼好方法嗎?該怎樣記憶?怎樣理解?又該怎麼做習題?為什麼同樣的出發點,我努力得也不比別人少,可卻比別人考得更差?僅僅是因為他們的頭腦比我的靈,比我更能接受知識、更容易理解這些問題?還是我比他們笨、理解能力比他們差?也許是我真的不夠認真,不夠重視這門學科。問一個大膽的問題,老師真的對第一個學生都一視同仁嗎?或者説老師您真的很看重我嗎?覺得我能考得更好的成績嗎?還是……

  篇二:化學考試沒考好的反思

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一, “態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説,“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,開始幾天能非常有動力,列出一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  篇三:化學考試沒考好的反思

會考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地!我是如此的傷心,明明已經用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多麼的自信,期待自己有個好成績。

其中的原因有兩點請聽我一一説來:那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這麼多的差差在卷子上留下了雪白的印記。

我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎麼想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿着三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子後會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細老師曾經説過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那麼認為,我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學習,爭取考得前10名讓父母滄桑的`臉上多一點開心的笑容。

  篇四:化學考試沒考好的反思

我想對自己説:成績與理想 首先,考前準備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的複習着,但學習的效率似乎並不是很高,總是時間過了一大半,複習到的知識點卻很少,並且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了複習的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。

其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識範圍內,不能擴展開來,加以探究,上課雖然認真聽了,但對老師講的重難點內容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最後,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學習的態度,學習方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達到的目標,考出來卻差了一大截,當然,反思歸反思,説出來了就要做到,行動才是言語的最好表現形式。為此,我為自己制定了詳細的學習計劃,幫助更快更高效提高學習成績:

第一,在課堂上,保證認真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心裏,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總複習已經全面展開,這是會考衝刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當然也不是那麼容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強調着,我在課前預習和課後温習這方面做得很不到位,今後一定要改善,時刻提醒自己做到全面複習,不丟三落四,加強基礎練習,提高探究能力,向全能發展。第二,在家裏,放學回家後堅決抵制電視,多看書寫作業,晚上覆習時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務,各科課本都要提前去複習一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業,提高學習效率,做到合理分配時間,做好時刻應屆畢業會考的準備。

努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結就會有進步,會考,我準備好了!理想的成績奠定夢想,成績的理想奠定未來!

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