九年級微機課教案
九年級微機課教學計劃本冊教材的特點:
為了迎接信息時代的挑戰,適應信息化社會的要求,我國高中信息技術課程改革正在轟轟烈烈的開展,新的高中信息技術課程標準也已經出台。在這種情況下,以往的國中信息技術教材已不能適應時代對學生的要求,國中教材改革勢在必行,這套教材正是這種改革的一種嘗試。它吸取以往教材的特點,遵照《中國小信息技術課程指導綱要》精神,滲透我國基礎教育課程改革的新理念,重新編寫而成的。
國中階段的計算機教學,在七年級、八年級以計算機基礎知識和基本技能性訓練為主。在教學過程中要加強對學生自學能力、信息處理能力和創造力的培養。九年級教學注重與高中信息技術新課程標準內容的銜接問題,強調從信息技術的知識與技能,過程與方法,情感、態度與價值觀等方面培養學生的信息素養。主要來説:
1、 從興趣出發,藉助範例,讓學生在動手實踐中理解基本原理,掌握基本知識,培養基本技能。
2、 通過“活動”教學方式,培養學生獲取、加工、管理、表達與交流信息能力。
3、 將評價作為促進教與學的一種手段融入教學過程中。
4、 在熟練掌握基本技能與操作的基礎上,注意培養創新思維與創新能力。
在教學中要求:
1、 針對教材的特點,明確“學習目標”,做好感性的“範例與活動”的學習,做好理性的“知識與技能”的認識,“鞏固與提高”課堂所學,加強課外“閲讀材料”的'學習。
2、 對起點不同的學生要注意分類施教,要讓基礎好的學生學得一技之長,底子薄的學生打好基礎。
3、 提高課堂興趣,多采用範例教學法、活動項目教學法、綜合實踐法等,培養學生的信息素養。利用各種和現實生活有密切聯繫的軟件進行教學,並儘可能多的安排學生用所學知識進行創作的機會,如用flash進行動畫創作,用VB進行了解什麼是編程,用VJC進行機器人編程電路控制等,這樣既可提高學習興趣,又有利於培養學生的創造辦、自學能力和信息處理能力,有利於促進學生主動發展。
具體教學課時:
一、 flash動畫製作:五課時(每節一課)
二、 程序設計初步:五課時(每節一課)
三、 智能機器人:五課時 (每節一課)
-
最新人教版五年級上冊數學教學計劃(精選11篇)
時間過得可真快,從來都不等人,教學工作者們又將迎來新的教學目標,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編精心整理的最新人教版五年級上冊數學教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。最五年級上冊數...
-
邊城讀書心得體會
某些事情讓我們心裏有了一些心得後,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的邊城讀書心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。邊城讀書心得體會篇1清瑩的河水擺動着,彎曲了光線,斜射...
-
(薦)清平樂·春晚原文及賞析
清平樂·春晚朝代:宋代作者:王安國原文:留春不住,費盡鶯兒語。滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風雨。小憐初上琵琶,曉來思繞天涯。不肯畫堂朱户,春風自在楊花。賞析:古來傷春愁秋的詩詞多得不可勝數。這類被人嚼爛了的題材,卻是歷代不乏佳篇,非但不使人感到老一套,相反,永遠有新鮮...
-
六年級下冊數學教學計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的六年級下冊數學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。六年級下冊數學教學計劃篇1一、教學內容本冊教材包括下面內容:負數、百分數(二)、圓柱與圓錐...