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大學生課外活動的安全教育問題論文

校園3.19W

一、大學生課外活動的安全教育現狀及問題

大學生課外活動的安全教育問題論文

1.安全教育的重視程度不夠。安全無小事,學生的安全更是事關重大。在中國小階段,學校從領導到老師都非常重視,每週都安排了安全教育課,老師也會自覺的利用一切課上與課下的機會對學生進行安全教育。大學階段是一個人從學校向社會過度的階段,學生已經初步具備了獨立處理問題的能力,頻繁的與社會產生接觸,而且大學生基本上已經脱離了父母的監護,安全教育更不能忽視。但是目前學校對這安全教育工作重視程度不夠,學校只重視學生的成才教育。很多學校只是制定頒佈一些安全制度,沒有專門安排安全教育課,老師更是起不到對學生進行安全教育的功能,更不會定期組織各種形式的安全教育活動,所以導致學生的安全意識缺乏,一些危害學生人身生命安全的故事時有發生。

2.安全知識的普及力度不強。安全教育很重要的一項就是對學生進行安全知識的普及,但是從目前來看,很多高校在報欄等一些地方張貼一些有關安全的常識,或者發放一些安全知識的文件讓學生自己學習,但沒有專門的對學生進行安全知識的教育,也沒有系統的進行安全知識的學習,導致學生缺乏必要的安全常識,不能對一些危害自身或他人安全的.情況採取適當的防範措施,當一些影響自身或他人安全的情況發生後,更不懂得如何實施急救,造成了很多事故的發生。

3.安全教育的管理措施缺乏。安全教育不能是短期行為,更來不得半點馬虎,只嘴巴上講講就可以的,需要警鐘長鳴,長抓不懈。目前很多學校缺乏有效的對學生進行安全教育的管理措施,沒有責任到人,也沒有相應的懲罰措施,導致安全教育管理工作不到位,不能為安全教育提供有力的保障。在學生進行課外活動時,缺乏必須的監督管理措施,既不看活動方案是否存在安全隱患,有沒有應急預案,也不管是否採取了必要的安全保護措施,成為一些大學生在課外活動時受到傷害的重要原因。

二、開展大學生課外活動安全教育的措施

1.通過加強宣傳,師生都需要高度重視。對學生的安全教育的重視不只是從思想上認識到其重要性就夠了,更不能只停留在口頭上,還要真正落實到行動上。對於學生的安全教育可以通過校園的報欄、牆報、黑板報等各種渠道,張貼製作一些有關安全教育的內容,如近期發生的一些安全事故,安全知識等都可以作為內容,配以圖片的形式張貼在校園中,讓學生隨處都可以看到,進而提高自身的安全防範意識,掌握一些必要的安全自救常識。還可以通過組織學生觀看影片、電視節目之類,通過生動鮮活的畫面對學生形成強烈的感觀刺激,從而給學生留下深刻的印象,對學生進行全方面的安全教育,不斷強化學生的安全意識。對於大學生來説,輔導員是與其接觸比較多的老師,所以也需要輔導員加強對學生的安全教育,通過和學生談話、上課等方式,抓住一切機會,認真做好大學生的安全教育工作。同時,各任課老師也要加強對大學生進行安全教育的重要性的認識,而不能認為大學生已經是成年人了,課外活動又不是在課堂內,學生的安全都由學生自己負責了。任課老師可以利用課堂上的時間,結合自己所教學科的知識,不失時機的對學生進行安全教育。學校還可以通過定期的組織各種安全教育活動,如安全知識競賽、安全教育主題班會比賽等形式,加強對學生的安全教育。

2.進行系統教學,使學生掌握安全知識。學生安全教育不僅要對學生進行思想意識教育,還有一項重要內容就是對學生進行安全知識的教學,促使學生掌握必要的安全知識。這裏的安全知識不僅包括一些安全理論知識,還包括一些安全技能。這樣學習比較系統、正規,能夠引起學生們的重視,同時還需要加強安全知識教學的考核工作,定期的對大學生進行安全知識的掌握情況的考查,以確保學生能夠認真學習,真正掌握安全知識。另外,學校還需要組織各種形式的安全技能實戰演練,讓學生進行實際操作,這樣可以防止學生只會死記硬背安全理論,而缺少實際操作技能,導致所學知識無法真正運用於安全救援實際。只有學生真正掌握了安全預防措施才能有效防止安全故事的發生,安全應急技能則可以有效減少安全事故發生後的危害。因此,兩種技能知識的學習,對於大學生來講,都是十分有必要的。

3.堅持長抓不懈,做好安全教育的管理。安全事故隨時都有可能發生,因此,學生的安全教育工作需要持之以恆,那麼,安全教育的管理工作則就需要長抓不懈。對於大學生課外活動的安全教育工作,更是需要嚴格管理,強化責任,一刻也不能鬆懈。對於大學生的課外活動,學校需要認真對待,而不放任自流,隨便學生自己組織。學校要加強大學生課外活動的管理工作,組織課外活動需要向學校提交詳細的活動方案,方案中需要明確安全責任人,安全職責,安全問題的預防方案,應急措施等內容,學校在審核方案時需要嚴格把關,並且要嚴格監管,跟蹤落實情況,對於存在的安全隱患的課外活動堅決不予開展。同時,學校還應該通過以往發生的安全故事的分析,汲取教訓,提高自身對安全教育管理方面的水平,儘量做到防患於未燃,避免因為人為因素對學生的人身生命安全造成的危害。學校加強對學生安全教育的管理工作,也能有效的增強從學校領導、老師到大學生個人的安全防範意識,只有這種意識樹立起來,得到強化,也才能從根本上防範一些安全事故的發生。

三、結語

總而言之,對於任何行業來説,安全問題歷來都是最重要的,學生的人身和生命安全關係到千家萬户,關係到社會的穩定,更是非常重要的。安全教育不但是大學生課外活動能夠順利實施的前提和保障,而且是高等院校教育教學工作順利開展的基礎,因此,各高等院校需要引起高度重視,認真對待大學生在課外活動時的安全教育問題,盡全力做好大學生的的安全教育工作,儘量避免發生由於人為因素導致的學生安全事故發生,以減少給學生及其家庭,甚至是社會造成的損失。與此同時,大學生自身也萬萬不能麻痺大意,需要增強自我保護意識,加強各種安全知識的學習,對自己的人身和生命切實的承擔起責任,儘可能的避免悲劇的發生。

作者:吳潤平 單位:成都師範學院體育