最後一課讀後感500
阿爾豐斯·都德是法國19世紀著名的現實主義小説家,其代表作《最後一課》《柏林之圍》等都已成為世界文學的珍品。以下是由小編整理關於最後一課讀後感的內容,希望大家喜歡!
最後一課讀後感500(一)今年寒假老師佈置我們看高爾基的《母親》、都德的《最後一課》等。我看完《最後一課》後心情很沉重,所以想寫寫我的感受。
《最後一課》是著名作家都德寫的,故事講述法國阿爾薩斯省被德國佔領後,就命令學校學德語。而小弗朗士和同學們由於平時不好好學習,因此連母語還沒學好。
當他那天去學校時,看到教室裏靜悄悄他很納悶。尤其是阿麥爾先生,身穿新衣服,看到小弗朗士遲到不但不批評他,而且讓他坐到座位上聽課。小弗朗士真是丈二和尚摸不着頭腦。阿麥爾先生説:“孩子們,我這是最後一次給你們上課了。柏林來了命令,阿爾薩斯和洛林兩省的學校只准教德語……新的老師明天就到。今天是你們最後一堂法語課,所以我請你們一定專心聽講。”聽到這時,小弗朗士心裏難過極了,後悔那些逃學的日子。看到這兒,我心裏也很難受。因為我聽爺爺説過,解放前日本侵略我們中國時,也是要中國的學校學日語。而且日本人對我們中國人殺光、搶光,犯下了滔天大罪。特別是南京大屠殺,更是慘不忍睹。我現在一想到就很難受。我敬佩我們的國人奮勇抗日,終於打敗了日本帝國主義。
《最後一課》這篇文章使我想到:一個國家不能用自己的語言是一件多麼痛苦的事,我們一定要熱愛自己的國家,好好學習,祖國的繁榮昌盛還得靠我們共同去創造。現在我們中國正在向世界發達國家邁進。因此我們學生一定要好好學習,從小打下基礎將來才會為祖國做貢獻。
最後一課讀後感500(二)國是一個大家庭,家裏温暖的港灣,是冬天裏的一杯熱茶,是夏天的一口西瓜。家對我們來説並不陌生,家裏的每個成員都很愛她。那麼對於每個人來説如果家被侵佔了,或者發生矛盾了,都會使我們很心痛。
都德是一名普通的法蘭西教師,由於他的國家被侵佔了,他再也不能給他的學生教法語了,上完這最後一堂課,他就要永遠離開這裏,這是多麼悲哀啊。可是,他並沒有被傷痛打垮,他要盡最大的努力,在有限的時間裏儘量教給孩子們更多的知識。跟自己國家的語言分手,跟自己的祖國分手,這是何等難以忍受的悲痛。看到這一切,我不由的想起了:“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……。”
一個國家被侵佔了就象一個孩子失去了家庭,無依無靠,失去了温暖和安全感。我覺得這篇文章舒發了作者對自己祖國的眷戀與熱愛,深切的表達了愛國之情。一個人不能説自己國家的'語言,就象嬰兒不能喝奶一樣,那是何等痛苦啊。失去了國家,失去了語言,才知道國家的重要,才知道語言的可貴,可這一切都晚了啊。
我們偉大的祖國已經走過了六十年的風雨歷程,聯想起都德的最後一課,我知道了國家的重要,愛國的緊迫性。我們大家只有團結起來,建設祖國,保衞祖國,我們的祖國才能更加美好,更加繁榮富強。
最後一課讀後感500(三)讀了《最後一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰爭給無辜的人民帶來了什麼!或許,有一點還“不錯“,就是戰爭能讓一個人瞬間成長。但我想,誰都不喜歡這種”成長“方式吧!
普法戰爭暴發後,從白髮老人到年幼小童,都是那樣地愛國!這,使我感動。
我不盡想起了,在抗日戰爭時期的中國人民,也是如此,為了祖國,不惜一切代價。雖然地域不同,種族不同,時代不同,但是戰爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者,該死的戰爭狂,無恥的叛國賊,他們是對不起國家,對不起人民,對不親父母,更對不起自己的罪人!
我覺得母語對於一個國家、一個民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通,就是一盤散沙。
那麼,外語與母語到底哪個重要呢?
如今這個社會,不學英語你就別想上高中大學,更別想找個好工作了。既然外語如此重要,學外語的人多就不奇怪了。現在連幼稚園都開設英語課了。english成了全球通用的“國際普通話”,其他語種已經受到嚴重威脅,面臨消失的危險……這是不能忽視的。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵佔,最後一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
“亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿着一把打開監獄大門的鑰匙。”
最後一課讀後感500(四)今天我讀了法國作家都德的著名小説《最後一課》,我被深深地感動了!
《最後一課》寫的是普法戰爭後被割讓給普魯士的一所法國鄉村國小向祖國語言告別的最後一節法語課。小説通過一個童稚無知的國小生的自敍和他的心理活動的描寫,生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。
其中,我最喜歡的主人公是韓麥爾先生。他管教學生很嚴,總是拿着一把大鐵戒尺,但他是一心為學生好,讓他們能夠把知識記牢。他熱愛自己的國土和語言,在給同學們上這最後一節法語課時,他恨不得把自己的所有知識都塞進學生的腦子裏。他曾經説過這樣一句話:“祖國的語言是打開監獄大門的鑰匙!”是呀,祖國的語言是多麼地重要,它是我們精神生命的源泉,我們一定要學好我們自己的語言。
我為這些既失去國土又失去語言的法國人感到悲傷。我又被他們爭取解放和祖國統一的堅定意志、崇高的愛國主義精神而感動!
向頑強的法國人民致敬!
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