最後一課讀後感300字
讀完都德的最後一課,你都有哪些感受呢?下面小編為大家整理推薦了300字最後一課讀後感,歡迎大家前來參閲。
最後一課讀後感300字篇一小時候當失去一件可貴的東西,母親總是哄着我,把我從絕望中帶出來。當今天,我讀了《最後一課》後才明白什麼叫真正的心痛,真正的離別。
《最後一課》這篇課文講了阿爾薩斯被敵人侵佔後,師生們又氣憤又沉痛地上了最後一課&讀第一遍時,我讀不出什麼門路,可當我讀第二遍時,師生們的沉痛我可以理解,人民們的憤怒我可以明白。敵軍們簡直如虎如狼!多麼可愛的家園被他們的一聲號令搞得心灰意冷...我很敵人,恨愛搞破壞的人,更恨那些厚臉皮的狼狽!
當我讀到韓麥爾先生自我批評時,我就感受到了:老師是愛學生的,小弗郎士也是愛學習的,同時也是愛老師的!
法蘭西萬歲!沒錯,侵軍就是法西斯。幸福的人被敵人趕走,美好的村莊被侵佔,這都不是人做出來的!韓麥爾先生的話是對的,只要心中不滅,就算失去家園,失去親人,仇依然可以報的!!!
韓麥爾先生,加油!我支持你!永遠支持你!
最後一課讀後感300字篇二我讀了《最後一課》這篇文章後,有了很大的感受。
最後一課代表着以後永遠就不能再上法語課了,所以這一節課的意義是十分重大的。
他穿上那套漂亮的`禮服,原來是為了紀念這最後一課!現在我明白了,鎮上的那些老年人為什麼來坐在教室裏。這兩句話都體現出了這最後一課的嚴肅與莊重,還有大家對這最後一節課的重視與不捨。大家都是以自己最好的狀態去迎接這最後的一堂課。
我每次抬起頭來,總看見韓麥爾先生坐在椅子裏,一動也不動,瞪着眼看周圍的東西,好像要把這小教室裏的東西都裝在眼睛裏帶走似的。這體現了喊麥爾先生對這個小教室的依依不捨得思想感情,韓麥爾先生是多麼不願意、不捨得離開這個小教室呀!
他轉身朝着黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫出了兩個大字法蘭西萬歲!這句話體現出了韓麥爾先生的愛國情。
最後一課時令大家最難忘的一課。
最後一課讀後感300字篇三讀了《最後一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰爭給無辜的人民帶來了什麼!或許,有一點還“不錯“,就是戰爭能讓一個人瞬間成長。但我想,誰都不喜歡這種”成長“方式吧!?
普法戰爭暴發後,從白髮老人到年幼小童,都是那樣地愛國!這,使我感動。
我不盡想起了,在抗日戰爭時期的中國人民,也是如此,為了祖國,不惜一切代價。雖然地域不同,種族不同,時代不同,但是戰爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者,該死的戰爭狂,無恥的叛國賊,他們是對不起國家,對不起人民,對不親父母,更對不起自己的罪人!
我覺得母語對於一個國家、一個民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通,就是一盤散沙。
那麼,外語與母語到底哪個重要呢?
如今這個社會,不學英語你就別想上高中大學,更別想找個好工作了。既然外語如此重要,學外語的人多就不奇怪了。現在連幼稚園都開設英語課了。
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