張謂《早梅》閲讀答案及賞析

早梅

唐·張渭

一樹寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。

翻譯：

有一樹梅花凌寒早開，枝條潔白如玉。它遠離人來車往的村路，臨近溪水橋邊。人們不知寒梅因靠近溪水而早發，以為那是經冬而未消融的白雪。

閲讀答案：

（1）首句中的“白玉條 ”一語所用的修辭手法是比喻，並與下文的雪字前後呼應。

（2）從全詩看，“梅”的開放是在什麼時候？簡述推斷的根據。

答：早春。根據尾句中“經冬”一詞可推斷。

（3）全詩表達了作者什麼樣的情感？

答：對梅的早早開放的驚喜和讚歎。

（4）對於“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字，有人説不恰當，不符合梅花呈朵狀的形態特徵。試談談你的看法。

答：）“白玉條”句是恰當的，因為這樣更能體現梅花開得旺盛，壓滿枝頭，同時也能説明詩人當時的立足點是在遠處，和頷聯相呼應。

（5）“不知近水花先發，疑是經冬雪未消。”兩句語言質樸，但着無盡的意藴。請作簡要賞析。

答：這兩句是寫詩人的觀察發現。遠望寒梅，似雪非雪，迷離恍惚；定晴細看，溪畔橋邊，寒梅近水，迎風怒放。詩人的感受和發現既凸現了探索尋覓的驚喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒獨放的風姿。

(6)自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇，有人詠梅的風姿，有人頌梅的神韻，本詩則側重寫梅的什麼特點?從哪句詩可以看出來?

答:開放之“早”;不知近水花先發,疑是經冬雪未銷

(7)本詩主要表現了梅花怎樣的品質?

答:表現其凌寒獨開的精神品質。

閲讀練習二：

①自古詩人以梅花入詩者不乏佳作，有人詠梅的風姿，有人頌梅的神韻，本詩則側重寫一個 早 （一個字）字。

②首句既形容了寒梅的潔白如玉，又照應了“寒”字，寫出了“早梅”的 不畏嚴寒而獨自開放的風姿。

③次句一個“迥”字，一個“傍”字，寫出了一樹寒梅獨開的 獨特環境。第三句説一樹寒梅早發的原因是： 近水。

④第四句迴應了 首 句，一個“不知”再加上一個“疑是”，寫出了詩人遠望寒梅 似雪非雪，潔白似雪的高潔脱俗的情態。

【賞析】

這首詩立意詠贊早梅的高潔，但作者並沒有發一句議論和讚語，卻將早梅的高潔品格和詩人的讚美之情清晰地刻劃出來。

“一樹寒梅白玉條”描寫早梅花開的嬌美姿色。“一樹”實為滿樹，形容花開之密集而繽紛；“寒梅”指花開之早，還在冬末春初的寒冷季節，緊扣“早”字；“白玉條”生動地寫出梅花潔白嬌美的姿韻，像一塊塊白玉似的晶瑩醒目。這是對梅花外貌的描寫，有形有神，令人陶醉。

“迥臨村路傍谿橋”，從生長環境中表現早梅的高潔品格。花草本無知，不會選擇生長環境，但這裏詩人在真實的景物中，融入人的思想意念，彷彿寒梅是有意遠離村路，而到偏僻的.傍溪近水的小橋邊，獨自悄悄地開放。這就賦予早梅以不競逐塵世、無譁眾取寵之心的高尚品格。這樣就使詩的意境顯得開闊，進一步突出了早梅的高潔。最後兩句，抒發詩人初見橋邊早梅的感受。“不知近水花先發”是承上兩句對早梅的鋪寫之後的轉折，用驚歎的口吻表達了對近水梅花早開的驚喜之情。“疑是經冬雪未銷”寫出“不知”的緣由，用一“疑”字，更為傳神，它將詩人那時的驚喜之情渲染得淋漓盡致，似乎詩人並不敢相信自己的眼睛所看到的是梅花，而懷疑是不是未融化的冬雪重壓枝頭。這就與首句的“白玉條”緊密呼應，喻比出梅花的潔白和凜然不屈的形象和品格，從而含蓄婉轉地把詩意落到實處，使詩的主題得到進一步深化，加強了人們對早梅的傾慕之情。

一首絕句，僅二十八個字，就能將梅花寫得如此之美，除立意新穎之外，還在於詩人從現實生活的觀察中，能捕捉住早梅的顏色（潔白）、地點（偏僻）、季節（早春）、氣質（耐寒）、姿態（俏麗）等特徵，加以藝術的提煉和概括，並藉助像“白玉條”“冬雪壓枝”等生動、形象的比喻，鮮明、傳神地塑造出早梅的品貌和氣質，使人生髮出美不勝歎的感覺。梅與雪常常在詩人筆下結成不解之緣，如許渾《早梅》詩云：“素豔雪凝樹”，這是形容梅花似雪，而這首詩則是疑梅為雪，着意點是不同的。對寒梅花發，形色的似玉如雪，不少詩人也都產生過類似的疑真的錯覺。

宋代王安石有詩云：“遙知不是雪，為有暗香來”（《梅花》），也是先疑為雪，只因暗香襲來，才知是梅而非雪，和這首《早梅》意境可謂異曲同工。