大班美術教案畫蘋果
一.導入活動
1.出示蘋果,讓幼兒瞭解蘋果有哪些顏色師:今天老師給小朋友帶來了一個禮物,是一個蘋果。這個蘋果有什麼顏色
2.回憶我們小時候畫的蘋果是什麼樣的,體會我們從小就會畫蘋果。
師:我們小朋友都畫過蘋果了嗎?你畫的蘋果是什麼顏色的?
3.教師小結:我們小朋友畫的蘋果都只有一種顏色,其實蘋果是有點紅,有點綠,還有的地方還有點黃,蘋果柄這裏還有點咖啡色,裏面還是黑色的呢。
二.欣賞談論
1、欣賞作品:“桌上的蘋果”
師:有一位畫家,他也很喜歡畫蘋果,他畫蘋果的.時候都會仔細的觀察,靜靜的想,慢慢的畫,最後畫出了一幅非常有名的畫“蘋果”,這位畫家就叫“塞尚”,現在我們就來看看這幅畫。
幼兒欣賞交流:蘋果都有些什麼顏色?
2、欣賞作品:“一個蘋果”(局部)共同分辨找出畫面中蘋果上有哪些顏色,從中瞭解塞尚畫的很慢的道理。
三.共同嘗試
由幼兒尋找顏色,教師採用摩擦接色的方法操作,學着像塞尚那樣認真畫畫。
四.操作嘗試 挑水果
1、來到水果店:每張桌上放兩個蘋果,認真觀察蘋果上的顏色變化。
2、挑選:用記號筆畫輪廓,用炫彩棒逐步添加顏色,使顏色接近調和。
3、買回家:剪下
五.觀賞交流
裝果盤從作品中找一找哪些蘋果特別新鮮可裝進果盤中,並嘗試調整畫面安排。
活動目標
在仔細選蘋果書屋情景中,樂於表現蘋果光滑而豐富的顏色。
活動準備
塞尚名畫幾幅
蘋果數個,炫彩棒,剪刀,毛巾,記號筆
畫有盤子的底板紙一張
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