識字教案之有趣的漢字

教學目標：

1、能正確、流利地朗讀短文，瞭解短文含義。

2、會認13個生字，會寫7個生字，認識“冖”和“竹”這2個部首。

3、學會把字的形和義結合起來認識生字，記憶生字。

教學重點：

認識13個生字，會寫7個生字，培養良好的識字能力和寫字習慣。

教學時間：

一課時

教學設計：

一、遊戲激趣，導入新課

1、出示“馬、蟲、鳥、魚、足、手”等字的象形字，讓學生猜猜它們各表示什麼字。

2、揭題——有趣的漢字。

二、學習短文

1、教師範讀，要求學生聽準字音。

2、學生自由讀，認為難讀的`地方藉助拼音多讀幾遍。

3、同桌分角色讀短文，互相正音。

4、指名分角色朗讀，師生評價。

5、師指導讀好短文，要求爺爺的語氣要讀得親切，元元的語氣要讀得天真、可愛。

6、讀了這篇短文，你知道了什麼？

二、學習生字

1、在短文中把生字畫出來，自己讀一讀，讀準字音。

2、檢查讀音，互相正音。

3、師出示生字卡片，開為車認讀。

4、自由選擇生字組詞、造句。

5、指導書寫。

6、鞏固練習。

三、總結

讓學生説説本課學習了哪些內容，有哪些收穫？